Лексическая тема: "Профессии"
учебно-методический материал (старшая группа)

Лексическая тема: «Профессии»

Уважаемые родители!

Предлагаю Вам для закрепления с детьми речевой материал.

1. Проведите беседу с ребёнком: Что такое профессия?

Для чего нужны профессии?

Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

Что бы случилось, если бы не было врачей, строителей, учителей, поваров, пожарных, воспитателей, милиционеров?

Объясните, почему «все профессии важны, все профессии нужны»?

2. Попросите отгадать Загадки:

1. Громко прозвенел звонок, В классе начался урок.

Знает школьник и родитель — Проведет урок. (учитель)

2. На витрине все продукты: Овощи, орехи, фрукты. Помидор и огурец Предлагает. (продавец)
3. Кто пропишет витамины? Кто излечит от ангины?

На прививках ты не плачь — Как лечиться, знает. (врач)

4. Гвозди, топоры, пила, Стружек целая гора.

Это трудится работник — Делает нам стулья. (плотник)

5. Кирпичи кладет он в ряд, Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит. (строитель)

6. Мастерица на все руки Нам сошьет пиджак и брюки. Не закройщик, не ткачиха.

Кто она, скажи… (портниха)

7. Вот на краешке с опаской Он железо красит краской, У него в руке ведро,

Сам раскрашен он пестро. (Маляр)

8. Наведёт стеклянный глаз,

Щёлкнет раз - и помним вас. (Фотограф)

9. Встаём мы очень рано, Ведь наша забота -

Всех отвозить

по утрам на работу. (Водитель)

10. Он нам делает прически, Подстригает челки.

Фены, ножницы, расчески

У него на полке (Парикмахер)

3. Задание «Что для кого» (Я называю вам профессию, а ты быстро должен(а) назвать, что для человека этой профессии нужно.

Учителю - указка, учебник, мел, доска…

Повару - кастрюля, сковорода, нож, овощерезка, электропечь… Водителю - автомобиль, запасное колесо, бензин, инструменты… Художнику - кисти, мольберт, глина, краски.

Продавцу - весы, товар, фартук, касса, деньги… Врачу - халат, шапочка, медицинская карта, ручка… Пожарному - каска, шланг, вода, огнетушитель.

Швее - ножницы, ткань, швейная машина, иголка. Воспитателю - группа, прогулка, игра, книга.

Плотнику - топор, пила, гвозди, доска, рубанок. Строителю - кирпичи, цемент, дверь, рама.

Парикмахеру - ножницы, фен, зеркало, расческа, заколки.

3. Пальчиковая гимнастика «Профессии» Много есть профессий знатных,

(Соединять пальцы правой руки с большим.)

И полезных, и приятных.

(Соединять пальцы левой руки с большим.)

Повар, врач, маляр, учитель, Продавец, шахтёр, строитель…

(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.)

Сразу всех не называю,

(Сжимать и разжимать кулачки.)

Вам продолжить предлагаю.

(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх.)

4. Подбери профессию на заданную букву:

Предложите поиграть в игру с буквами и вспомнить название

профессии. На столе разложены буквы алфавита. Ребенок подходит к столу, выбирает букву и называет на нее профессию.

А - аптекарь, архитектор, артист, агроном, Б - библиотекарь, бухгалтер,

В - ветеринар, водитель, врач,. Г – грузчик, геолог, гримёр,

Д - дирижёр, дрессировщик, доярка,. Е - егерь,.

* - журналист, жонглёр, железнодорожник, животновод,. З - закройщик, зоолог,.

И - инженер, инкассатор, искусствовед,.

К - крановщик, корреспондент, кассир, комбайнер, космонавт, кулинар,

Л - лётчик, лектор

М - маляр, машинист, менеджер, механик, Н - нотариус, навигатор,.

О - официант, оптик,.

П - писатель, портной, парикмахер, переводчик, плотник, повар, почтальон,.

Р - радист, разведчик, рыбовод,.

С - сапожник, стюардесса, сварщик, секретарь, Т - телеграфист, токарь, технолог, товаровед,. У - учитель, укладчик, укротитель

Ф - фармацевт, фотограф,.

Х - художник, хореограф, хлебороб Ч - часовщик,.

Ш - швея, шофер, штукатур,.

Э - электрик, экономист, эксперт, Ю - юрист, ювелир,.

Я - языковед,.

5. Игра с мячом “Что будет, если… ”

- Сейчас требуется труд людей разных профессий, для того, чтобы было всё в порядке. Я буду бросать тебе мяч и задавать вопрос, а ты должна(н) мяч поймать и постараться ответить правильно. Готов(а)? Если бы не было строителей, то…

Если бы не было водителей, то… Если бы не было парикмахеров, то… Если бы не было дворников, то… Если бы не было учителей, то… Если бы не было милиционеров, то…

Если повара перестанут готовить пищу? Если врачи перестанут лечить людей?

Если все водители откажутся сесть за руль?

Если дорожная служба перестанет следить за состоянием дорог?

- Значит, можно сделать вывод:

Все профессии нужны, все профессии важны!

6. «Подбери слово» (подбор подходящих по смыслу определений) Летчик какой? - храбрый, умный.

Учитель какой? - (умный, добрый)

Водитель какой? - (внимательный, осторожный) Грузчик какой? - (сильный, могучий)

Строитель какой? - (умелый, ловкий) Врач какой? - (старательный, добрый)

Танцовщица какая? - (талантливая, красивая, стройная) Воспитательница какая ? - (добрая, веселая, умная)

7. «Кто работает на машинах?» (формирование навыка словообразования)

На тракторе работает ... тракторист. На поезде работает ...

На машине работает ... На корабле работает ... На самолете работает ...

На экскаваторе работает ... На трамвае работает ...

На кране работает ... На ракете работает ...

8. «Разгадай слово» (из каких слов образовано слово)

Хлебороб = хлеб, перерабатывает

(рыболов, лесоруб, пчеловод, трубочист, садовод)

9. Игра «Назови профессию» (образование существительных с помощью суффикса -щик).

Кто носит багаж? — Носильщик.        Кто сваривает трубы? — Сварщик. Кто вставляет стекла? — Стекольщик. Кто работает на кране? — Крановщик. Кто кладет камни? — Каменщик.                Кто чинит часы? — Часовщик.        Кто точит ножи? — Точильщик.        Кто кроит платье? — Закройщик.

10. Составить рассказ о любой профессии или Кем бы ты хотел (а) стать в будущем, расскажи?

Чтобы составить рассказ, вам поможет план. Что это за профессия?

Носят ли люди данной профессии форменную одежду? Если да, то какую?

Без каких предметов человек этой профессии не сможет работать? Где работают?

Что дела ют?

11. Прочитать детям отрывок из стихотворения Д. Родари «Чем пахнут ремесла» и обсудить его.

У каждого дела есть запах особый: В булочной пахнет тестом и сдобой.

Пахнет маляр скипидаром и краской. Пахнет стекольщик оконной замазкой. Пахнет кондитер орехом мускатным. Доктор в халате — лекарством приятным. Рыхлой землею, полем и лугом

Пахнет крестьянин, идущий за плугом. Рыбой и морем пахнет рыбак.

Только бездельник не пахнет никак.