Консультация для родителей "Хороводные игры дома"
консультация

Надежда Валентиновна Гусева

Хороводные игры даже в наш век технологий остаются актуальны и интересны, украсят любой домашний детский праздник или скрасят ваш совместный семейный досуг. Они не только служат средством приобщения детей к народной культуре, но и всесторонне развивают детей уже с младшего дошкольного возраста. Поэтому больше внимания уделяйте своим детям, разучите хороводные игры и играйте вместе!

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon horovodnye_igry_doma_konsultatsiya.doc42.5 КБ

Предварительный просмотр:

Хороводные игры дома

Консультация для родителей

Без игры нет детства вообще. В игре ребёнок проявляет свои мысли, чувства, желания, свою самостоятельность,      творческие способности, фантазию. Ребёнок должен уметь играть.                    

Хороводные игры помогают даже самым маленьким детям понять законы общения в коллективе.       Несмотря  на внешнюю простоту и основной игровой момент, значение хороводов сложно переоценить. Они развивают чувство ритма, способствуют совершенствованию двигательных навыков: от медленного шага до бега; облегчают процесс адаптации: располагают детей друг к другу, раскрепощают их, учат детей действовать вместе, сотрудничать; знакомят детей  с русскими народными традициями и обычаями.

Хороводные игры - это целый комплекс игровых упражнений, включающих в

себя музыку, пение, движения, стихи, пантомиму. Кол-во играющих может

быть любым, но не менее трех человек.

Руки в хороводе можно держать по- разному. Например:

1) не держась за руки (плечо к плечу, друг за другом)

2) взявшись за руки внизу (плетень)

3) взявшись за руки вверху

4) взявшись за спиной у пояса

5) положив ладони на плечи друг другу.

6) взявшись за руки у пояса

7) «калачиком»

Существуют различные хороводные фигуры.

 «Круг». Чаще всего используют простой или двойной, а иногда и тройной

«круг». Внешний и внутренний круги ходили в одну или в разные стороны.

«Улитка» - это еще одна фигура хоровода. Когда ведущий начинает

закручивать всех участников внутрь, постепенно образовав несколько кругов,

затем хоровод раскручивается.

 «Змейка» - это линейно-волнистое движение хоровода.

«Квадрат» - это когда участники выстраиваются в две шеренги лицом друг

к другу. В процессе хоровода первая шеренга двигается к впереди стоящей

шеренге (4-8 шагов) и обратно, затем вторая шеренга должна ответить

первой шеренге также. Тоже самое делает 3 и 4 шеренги.

Очень важную роль в некоторых хороводных играх играет водящий, на

котором бывает и завязано в основном все действие игры.

Существует определенный алгоритм ознакомления с хороводной игрой:

1) Построение фигуры

2) Распределение ролей

3) Знакомство и заучивание текста и мелодии

4) Знакомство с движениями

5) Отработка элементов

6) Непосредственно игра

Хороводные игры начинаем с любой заклички. Например: Собирайся народ в большой хоровод! (все выстраивают в хоровод). Начать можно с игры «Имена». Будем мы весёлый бубен по кругу передавать, своё имя называть.

Игра «Имена»

А чтоб даль продолжать нужно считалку рассказать и ведущего назвать. Кто считалку знает, смело выходи и Ведущего для следующей игры найди!

 Игра «Каравай»

Цель – развитие умения делать выбор, развитие выдержки и инициативности

Как у нашей маменьки дрова принесенные,                       хоровод

Печки истопленные, каравай испеченный.

Вот какой узенький. Вот какой широкий                              по тексту

Вот какой низенький. Вот какой высокий.

Вот какой вкусненький. Вот какой румяный.               «животик», «щёчки»

Каравай, каравай. Кого хочешь выбирай!                         хлопают

Каравай – Я люблю, конечно всех, а вот (Маму…) больше всех!            обнимашки

 Игра «Колпачок»

Цель: выполнение движений согласно тексту, эмоциональное раскрепощение, танцевальная импровизация 

Все становятся в круг, выбирают «Колпачок», он садится на корточки внутри круга, все идут в хороводе, поют:

Колпачок, колпачок
Тоненькие ножки,
Красные сапожки
Мы тебя кормили,  мы тебя поили                  круг сужается 
На ноги поставили                                                расходятся назад
Танцевать заставили                                  хлопают в ладоши, «Колпачок» танцует.

Игра продолжается с новым «Колпачком»

Эти игры относятся к играм с круговой объединяющей, характеризуются невысокой степенью тактильного контакта и используются, чтобы дети заинтересовались и включились в игру. Основная хороводная фигура здесь - круг простой.

Пример игры с двойным кругом «Коза», обычно внутренний круг идёт противоходом. Не забывайте выбирать ведущего считалкой!

Игра «Коза»

Цель – согласование текста и движения, развитие основных двигательных навыков, коммуникативной культуры

Все встают в круг, «Коза» внутри круга идёт противоходом.

Шла коза по лесу, по лесу, по лесу,

Нашла Коза Принцессу, Принцессу нашла                     выбирает парочку

Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,        по тексту

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,

И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,

И ножками потопаем, потопаем, потопаем,

Хвостиком помашем, помашем, помашем,

А потом попляшем, попляшем!

 Игра повторяется, две ( потом четыре, шесть…) козы идут противоходом по внутреннему кругу, выбирают себе новую пару.

Пример хороводной фигуры  «Улитка» игра «Вейся капустка».  Играют в подобные игры на стадии максимальной активности. Ну а кульминацией может стать игра «Ледяные ворота» - это пример хороводной фигуры «Змейка»

Выход из состояния игры можно с помощью жестовых игр с мелодичными распевами стоя или сидя в кругу. Можно провести с детьми и сказки- игры, где минимум движений.

Игра «Курочка»

Цель – тренировка памяти, внимательности, снятие застенчивости при показе характерных звуков и черт животных

Водящий животных называет, а все их изображают

Поют вместе: Давай с тобой, милая домик наживать

Поедем на ярмарку, будем торговать

Ведущий: Куплю я, милая, курочку себе

А крочка ко-ко-ко…                                    произносят и показывают все вместе

А уточка кря-кря-кря…                               далее по одному

А гусочка га-га-га…

А козочка ме-ме…

А барашек бе-бе…

А свиночка  Хрю…

А тёлочка Му….

А собачка гав-гав…

Последний запев всё наоборот

В заключении хотелось подчеркнуть, что хороводные игры даже в наш век технологий остаются актуальны и интересны, украсят любой домашний семейный праздник или скрасят ваш совместный семейный досуг. Они не только служат средством приобщения детей к народной культуре, но и всесторонне развивают детей уже с младшего дошкольного возраста. Поэтому больше внимания уделяйте своим детям, играйте с ними в хороводные игры, тем более они очень нравятся детям.

Играйте вместе!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей "Играем дома, играем в дороге в словесные игры"

Предлагается речевой материал для словесных игр, формирующих понятие "предложение", развивающие фонематическое восприятие, грамматический строй речи через прослушивание заведомо бессмысленного предлож...

Консультация для родителей: «Играйте дома с ребенком в подвижные игры»

Подвижные игры в значительно большей степени, чем все другие формы физической культуры, соответствуют потребностям растущего организма в движении. Игра всегда связана с личной инициативой, творчеством...

Консультация для родителей: «Играйте дома с ребенком в подвижные игры»

Подвижные игры в значительно большей степени, чем все другие формы физической культуры, соответствуют потребностям растущего организма в движении. Игра всегда связана с личной инициативой, творчеством...

Консультация для родителей :" Играйте дома с ребёнком в подвижные игры"

Играть мы любим очень:Вы знаете друзья!Без игр прожить ребенкуНикак, никак нельзя....

Консультация для родителей: «Играйте дома с ребенком в подвижные игры»

Консультация для родителей " Играйте дома с ребёнком в подвижные игры"....

Консультация для родителей: «Играем дома в игры В.Воскобовича»

Данная консультация знакомит родителей (законных представителей) с основами интеллектуальных игр В.В.Воскобовича....