Консультация для родителей "Роль книги в жизни дошкольника"
консультация (младшая группа)

Книга играет важную роль в жизни дошкольника — она способствует      развитию речи, мышления, расширению кругозора и формированию  нравственных ценностей.

Развитие речи

   Чтение книг помогает дошкольникам:

• Расширить словарный запас — из произведений ребёнок узнаёт много новых слов, образных выражений.
• Обогатить речь — книги дают образцы литературного языка: в рассказах дети познают лаконичность и точность слова, в стихах — музыкальность, напевность, образность русской речи. 
• Развивать образную речь — литература помогает детям излагать своё отношение к прослушанному, используя сравнения, метафоры, эпитеты.
• Развивать самостоятельное словесное творчество — развитие всех сторон речи влияет на развитие самостоятельного словесного творчества, которое может проявиться у ребёнка в разнообразных жанрах (сочинение сказок, рассказов, стихов, потешек, загадок). 

Важно, чтобы родители объясняли ребёнку новые непонятные слова и речевые обороты — это помогает развитию речи. 

Мышление

   Чтение книг стимулирует развитие логического мышления у дошкольников: 

• Анализ сюжетных линий и причинно-следственных связей в произведении — ребёнок учится структурировать информацию и делать выводы.
• Развитие воображения — книги открывают перед детьми мир фантазии и приключений, позволяя представить себя героем и погрузиться в другой мир. В процессе чтения дети начинают создавать свои собственные образы героев, мест и событий, что способствует развитию творческого мышления и фантазии.
• Развитие аналитических навыков — книги, содержащие задачи на логику и мышление, способствуют развитию аналитических навыков и способности к решению проблем.

Для развития мышления полезно читать книги вслух с активным участием детей: задавать вопросы о происходящем, предлагать обсудить историю или придумывать альтернативные концовки.

Кругозор

   Чтение книг помогает дошкольникам:

• Узнавать новые факты — чтение книг о природе, животных, профессиях и других интересных темах помогает детям узнавать новые факты и понимать окружающий мир. 
• Знакомиться с различными социальными ситуациями — через истории дети учатся различать хорошее от плохого, понимать значение дружбы, семьи и взаимопомощи.
• Приобщаться к изобразительному искусству — внимательно рассматривая иллюстрации, ребёнок учится видеть и понимать графические способы передачи литературного содержания. 

Для младших дошкольников важны иллюстрации к тексту, которые помогают понять содержание и осознать прочитанное.

Нравственность

   Чтение книг способствует формированию нравственных ценностей у дошкольников: 

• Раскрытие нравственных понятий — дошкольники узнают о доброте, долге, справедливости, совести, чести, смелости, сочувствии, сострадании. 
• Переживание нравственных настроений — ребёнок переживает за героев, которые попадают в беду, и радуется за них, когда всё хорошо заканчивается.
• Обучение на примере героев — ребёнок осмысливает поведение героев, для себя решает, что хорошо, что плохо, учится на примере героев, как вести себя в той или иной жизненной ситуации.
• Закрепление нравственных понятий — нравственные понятия, ярко представленные в образах героев, закрепляются в реальной жизни и взаимоотношениях с близкими людьми, превращаясь в нравственные эталоны, которыми регулируются желания и поступки детей. 

Для формирования нравственных ценностей важно использовать литературные произведения, в которых описываются конфликтные ситуации и противопоставляются друг другу добро и зло. Например, русские народные сказки, посвящённые духовно-нравственным проблемам («Два жадных медвежонка», «Гуси-лебеди», «Кот, петух и лиса»).