Сказкотерапия, как метод психологический поддержки дошкольников
консультация

Афанасьева Светлана Александровна
Консультация для родителей

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл skazkoterapiya.docx14.44 КБ

Предварительный просмотр:

Консультация для родителей: «Сказкотерапия, как метод психологической поддержки дошкольников»

Сказкотерапия — удивительный инструмент, который помогает детям познавать мир и справляться с эмоциями через волшебство сказок.

Что это такое? Сказкотерапия — не просто чтение сказок. Это метод психологической поддержки, где сказка становится:

- зеркалом, в котором ребёнок видит свои переживания;

- проводником в мир нравственных ценностей;

- тренажёром для развития воображения и речи.  

Почему это важно для детей 5–6 лет?

В этом возрасте:

- активно развивается воображение;

- формируется эмоциональный интеллект;

-  возникает потребность осмыслить «что такое хорошо и что такое плохо»;

- появляются первые сложные переживания (страх, ревность, обида).

Сказка даёт безопасный способ прожить эти чувства через героев.

Как работает сказкотерапия?

1. Помогает выразить эмоции. Ребёнок отождествляет себя с героем и «проживает» ситуацию.

2. Развивает речь и мышление 

- обогащает словарный запас;

- тренирует память (пересказ);

- учит логике (причина → следствие).

3. Формирует нравственные ориентиры. Через противопоставление добра и зла ребёнок усваивает:

- ценность доброты и честности;

- последствия плохих поступков;

- важность взаимопомощи.

4. Снижает тревожность. Сказки дают ощущение контроля: «Если герой справился, то и я смогу».

Простые приёмы работы со сказкой дома

1. Обсуждайте прочитанное

Задавайте вопросы:

- «Кто из героев тебе понравился?»

- «Почему герой так поступил?»

- «Как бы ты поступил на его месте?»

2. Разыгрывайте сценки. Используйте игрушки или пальчиковый театр.

3. Рисуйте героев. Пусть ребёнок изобразит любимый эпизод или придумает новый.

4. Сочиняйте вместе. Начните: «Жил-был…» — и дайте ребёнку продолжить.

5. Меняйте финал. Предложите придумать счастливое завершение для грустной истории.

Важные правила

- Выбирайте сказки с ясной моралью и позитивным финалом.

- Для тревожных детей избегайте излишне страшных сюжетов

- Читайте в спокойной обстановке, без отвлечений.

- Не заставляйте слушать, если ребёнок не в настроении.

Заключение

Сказка — это:

- язык, на котором ребёнок понимает мир;

- ключ к его эмоциям;

- инструмент для гармоничного развития.

Попробуйте сегодня: прочитайте добрую сказку, обсудите её, нарисуйте вместе героя. И вы увидите, как волшебство сказки укрепит вашу связь с ребёнком!

Спасибо за внимание! Готова ответить на ваши вопросы.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ВКР "Сказкотерапия, как метод психологической коррекции"

ВВЕДЕНИЕ Коррекция сказкотерапевтическими приемами личностных свойств дошкольников актуально в настоящее время, поскольку, будучи не директивным внушением, сказка в своих символах и коллизиях содержит...

Сказкотерапия как метод психологической коррекции дошкольников.

Сегодня психологи бьют тревогу – уровень развития эмоционально-волевой сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста очень низок. Страхи, тревоги, агрессия – это уже те понятия, ко...

СКАЗКОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Сказка – замечательный жанр, который активно используют в работе с дошкольниками и родители, и воспитатели. Востребована и популярна сказкотерапия для детей, позволяющая в легкой ненавязчивой фо...

Использование метода сказкотерапии в работе с детьми дошкольного возраста .Сказкотерапия как метод психологической коррекции

Сказка – это не только полезное, но и интересное захватывающее «лекарство», поэтому современные психологи эффективно используют сказкотерапию в своих консультациях. Такой метод помог...

Сказкотерапия как метод психологической коррекции дошкольников

Сказкотерапия - один из эффективных методов работы с детьми, испытывающих эмоциональные и поведенческие затруднения. Этот метод позволяет решать ряд проблем, возникающих у детей разных возрастов. В ча...