Практикум для родителей «Эта интересная пластилинография»
консультация (средняя группа)

Семинар - практикум для родителей

«Эта интересная пластилинография»

Цель: обогащать представления родителей о пластилинографии, дать представление об использование пластилина и бросового материала в работе с пластилином.

Задачи:

1. Продолжать побуждать использовать пластилинографию для развития детского творчества

2. Укреплять сотрудничество между родителями и педагогом.

3. Укреплять сотрудничество между родителями и детьми

4. Учить создавать поделки в технике пластилинографии, используя дополнительные материалы.

4. Формировать положительные эмоции.

Форма проведения: семинар – практикум

Участники: педагог, родители, дети.

Предварительная работа: изготовить шаблоны для поделки, приготовить необходимое оборудование, подобрать литературное и музыкальное сопровождение, презентация.

Средства реализации: пластилин, стеки, досточки для пластилина, влажные салфетки, картон с изображением петуха, бисер разного цвета, текст пальчиковой гимнастики, загадка, карточки с гимнастикой для глаз, коробочка с конфетками, спокойная музыка для фонового сопровождения работы, ИКТ.

Ход семинара – практикума:

1. Лекция
   Лепка всегда является интересной для детей. А пластилинография обладает еще большей привлекательностью. Ведь пока взрослый не покажет ему эту относительно новую нетрадиционную технику, ребенок и не подозревает, что пластилином можно рисовать!

Работа с пластилином, процесс лепки помогают ребенку выразить эмоции, свое видение окружающего мира и свое отношение к нему, сформировать эстетический вкус, развить гибкость, координацию, мелкую моторику пальцев (что в свою очередь способствует речевому развитию). Малыш постепенно и незаметно для самого себя овладевает искусством планирования и учится всегда доводить работу до конца.

Пластилинография также развивает детское творчество (в первую очередь изобразительное) – ведь с помощью данной техники можно создать оригинальный, неповторимый образ, обладающий яркой выразительностью. Пластилинография используется не только в работе с детьми. Многие современные художники прибегают к вылепливанию и вырезанию героев и декораций из пластилина.

2. Показ презентации с предыдущими работами детей
3. Практическая часть

В работе с пластилином допускается включение дополнительных материалов – бисера, бусинок, природного и бросового материалов.
Чтобы приступить к работе, нам нужно отгадать загадку:

Он носом в землю постучит,
Взмахнет крылом и закричит.
Кричит он даже сонный,
Крикун неугомонный.
Ку-ка-ре-ку кричит он звонко,
Хлопает крыльями громко-громко,
Курочек верный пастух,
Как зовут его?
(Петух)

- Правильно, это петушок. А, в каких сказках встречается петух? (Ответы родителей)

- Молодцы. А сейчас я предлагаю вам изготовить нашего сказочного петушка, но перед этим нужно приготовить пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика «Петушок»

Петушок наш вдруг проснулся,
Ладонь вверх, указательный палец опирается на большой, остальные расставлены вверх.
Прямо к солнцу повернулся.
Повертеть кистью руки в разные стороны.
Кукарекнул раз, два, три!
Разводить и сводить указательный и большой палец.
Ты сегодня не проспи.
Педагог предлагает родителям раскрасить петушка пластилином, по своему желанию. (На фоне звучит спокойная музыка)

После выполнения задания педагог предлагает детям и родителям сделать гимнастику для глаз, а после перейти к следующему этапу работы – украсить петушка бисером. Родители работают совместно с детьми. (На фоне звучит спокойная музыка)

4. Подведение итогов, рефлексия, прощание.

Дети и родители совместно оформляют выставку. Петушок угощает всех конфетками из волшебной коробочки.

Стимульный материал: