Памятка для родителей «Учим ребенка пользоваться ножницами: дома – значит, легко!»
консультация
«Учим ребенка пользоваться ножницами: дома – значит, легко!»
Уважаемые родители!
В средней группе мы начинаем активно вырезать на занятиях по аппликации и творчеству. За 20 минут занятия невозможно научить ребенка правильно держать ножницы и безопасно вырезать. Без вашей помощи дома этот навык будет формироваться очень долго, вызывая у ребенка стресс и слезы на занятиях. Пожалуйста, уделите 10–15 минут в день для закрепления этого важного навыка.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pamyatka_dlya_roditeley.docx | 75.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Памятка для родителей «Учим ребенка пользоваться ножницами: дома – значит, легко!»
Уважаемые родители!
В средней группе мы начинаем активно вырезать на занятиях по аппликации и творчеству. За 20 минут занятия невозможно научить ребенка правильно держать ножницы и безопасно вырезать. Без вашей помощи дома этот навык будет формироваться очень долго, вызывая у ребенка стресс и слезы на занятиях. Пожалуйста, уделите 10–15 минут в день для закрепления этого важного навыка.
Зачем это нужно?
Развитие мелкой моторики напрямую связано с развитием речи и интеллекта. Умение вырезать готовит руку к письму, развивает координацию движений «глаз-рука» и усидчивость.
Какие ножницы выбрать?
- Безопасные: С закругленными концами (тупоконечные).
- Легкие: С пластиковым корпусом и резиновыми вставками на кольцах, чтобы пальцы не скользили.
- Размер: По руке ребенка. Кольца должны быть небольшими, чтобы большой и указательный пальцы помещались в них свободно.
Как правильно держать ножницы (Техника)
- Большой палец вдевается в верхнее (маленькое) кольцо.
- Указательный и средний пальцы вдеваются в нижнее (большое) кольцо.
- Безымянный палец и мизинец подогнуты к ладони (не торчат в сторону).
- Локоть рабочей руки прижат к туловищу (если локоть «гуляет», ребенку не видно линии реза).
- Ножницы смотрят от себя, а не в потолок или в грудь.
Упражнение: Пусть ребенок просто «пожует» ножницами в воздухе, почувствовав, как смыкаются и размыкаются кольца.
Техника безопасности (Обязательно к прочтению!)
Правило | Объяснение для ребенка |
1.Не бегать с ножницами. | «Ножницы — это не игрушка. В руках они только сидя за столом». |
2. Передавай правильно. | Передавать товарищу (или маме) нужно кольцами вперед, закрыв лезвия. |
3. Не вертись. | Если нужно повернуться или встать, ножницы нужно закрыть и положить на стол. |
4. Следи за пальцами левой руки. | Во время резки левая рука (которая держит бумагу) не должна мешать ножницам. Пальцы левой руки выше лезвий. |
5. После работы. | Всегда закрывай ножницы и клади их на место (в подставку или пенал). |
Игровые приемы для обучения (от простого к сложному)
Не заставляйте стричь сложные картинки сразу. Начните с веселых упражнений:
- «Жуем» полоски: Нарежьте узкие полоски бумаги (ширина 2–3 см). Задача — нарезать их на «кусочки для супа» (квадратики). Это учит смыкать и размыкать ножницы до конца.
- «Стрижка газона»: Возьмите зеленую полоску бумаги шириной 5–7 см. Сделайте надрезы по краю — это «травинки». Ребенок учится делать короткие надсечки, не смыкая лезвия до конца.
- «Машина едет по дороге»: Нарисуйте на узкой полоске извилистую линию. Попросите «проехать» ножницами ровно по линии (прямолинейный рез).
- Вырезаем простые формы: Начните с круга (солнышко) и квадрата (окошки). Сначала ребенок вырезает грубо, отступая от контура. Похвалите за старание!
Важно!
- Хвалите! Даже если получилось криво. Ваше спокойствие и поддержка — залог успеха.
- Бумага: Для начала используйте мягкую бумагу (газеты, журналы, старые раскраски). Плотный картон для первых попыток не подходит.
- Позиция: Сидите рядом или сзади ребенка, чтобы видеть его действия и при необходимости поправить руку своей рукой.
Помните: Если ребенок освоит ножницы дома, в детском саду он будет чувствовать себя уверенно, успешно справляться с заданиями и не будет бояться творчества!
Спасибо за сотрудничество!
