Консультация для родителей: "Кроссенс в ДОУ"
консультация

Баранова Алина Радиковна

Кроссе́нс (от англ. cross sense — «пересечение смыслов», «крестосмыслица») — ассоциативная головоломка, придуманная и опубликованная в 2002 году Владимиром Бусленко и Сергеем Фединым.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл krossens_v_dou_konsultatsiya_dlya_pedagogov.docx455.18 КБ

Предварительный просмотр:

078d68652eac2c84960f38f75251401c.jpg

                                                1739425271459.jpg

Кроссе́нс (от англ. cross sense — «пересечение смыслов», «крестосмыслица») — ассоциативная головоломка, придуманная и опубликованная в 2002 году Владимиром Бусленко и Сергеем Фединым.

Внешне головоломка представляет собой таблицу 3×3 из девяти картинок. Это могут быть фотографии, рисунки или даже формулы и надписи. Решающему предлагается найти ассоциативные связи между соседними (то есть имеющими общую сторону) картинками. Таким образом, для того, чтобы полностью разгадать кроссенс, необходимо решить 12 (по числу пар соседних клеток) головоломок.

Каждый кроссенс требуюет для отгадки не только стандартной эрудиции (как в большинстве кроссвордов или телевизионных игр для знатоков), но и  прекрасного ассоциативного мышления и сообразительности. Поэтому кроссенс - головоломка нового поколения, соединяющая в себе лучшие качества сразу нескольких интеллектуальных развлечений.

Цель использования кроссенса в практике: создание условий для максимального развития логического и неординарного творческого мышления детей старшего дошкольного возраста.

078d68652eac2c84960f38f75251401c.jpg

- упражнять детей в умении выделять и называть предметы, их признаки, состояния, действия;

- учить детей классифицировать и обобщать предметы, явления;

- развивать зрительное восприятие;

- учить определять пространственные отношения символов, размещенных в таблице;

- учить детей анализировать, вычленять части, объединять в пары, группы, целое, систематизировать предметы по основному и второстепенным признакам;

- развивать логику;

- развивать образное мышление;

- учить детей связно мыслить, составлять рассказы, перекодировать информацию.

Использование такого метода хорошо при изучении нового материала, выведение темы занятия, установке проблемной ситуации или при закреплении и обобщении изученного материала. Также можно использовать кроссенс в качестве домашнего задания. Кроссенсы могут быть составлены по теме праздничного мероприятия, стать способом оформления портфолио, организации и др.

078d68652eac2c84960f38f75251401c.jpg

Вариант 1

Picsart_25-02-13_10-32-04-927.jpg

Вариант 2

Picsart_25-02-13_10-36-24-198.jpg

А теперь я предлагаю вашему  вниманию  алгоритм создания кроссенса:

  • Во-первых, необходимо определить тематику, общую идею.
  • Затем подобрать 9 элементов, которые имеют отношение к данной теме или идее.
  • Найти связи между элементами, определить последовательность. Сконцентрировать смысл в одном элементе (центр).
  • Подобрать картинки, иллюстрирующие элементы.
  • Можно заменить прямые образы и ассоциации косвенными, символическими.
  • Для облегчения создания кроссенса удобно сначала каждый квадрат заполнить словом или словосочетанием по выбранной теме, а затем заменить его ассоциативной картинкой.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация - парадокс или консультация с запланированными ошибками

Консультация -парадокс "Методика иллюстрирования литературных произведений"...

Консультация для родителей группы НПОЗ. Тема: «Техника проведения артикуляционной гимнастики». Проводит консультацию учитель-логопед Петрова Татьяна Николаевна

Данная консультация знакомит родителей с тем, как организуется и проводится работа по артикуляционной гимнастике в домашних условиях....

Консультация для родителей "КРОССЕНС в коррекционно-развивающей деятельности".

Развитие речевой и мыслительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста является одним из приоритетных направлений деятельности педагогов в ДОУ. Основными и главными критериями развит...

Консультация для родителей «Зачем читать детям книги?» Консультация для родителей Особенности речевого развития детей 2–3 лет. Консультация для родителей«Понимаем ли мы друг друга?»

Консультация для родителей «Зачем читать детям книги?»Зачем читать детям книги?Дети имеют огромную потребность, чтобы родители читали им вслух. Для благополучного развития ребенка семейное...

Консультация на тему: «Как выбрать вид спорта для ребёнка?»; Консультация на тему: «Адаптация к детскому саду: как избежать ошибок»; Консультация на тему: «Проблемы адаптации ребёнка к учреждению дошкольного образования»

Консультация: Выбор спорта для ребёнкаЧтобы ребёнок рос здоровым и дисциплинированным, важно правильно выбрать вид спорта, учитывая возраст и индивидуальные особенности.Темперамент:Сангвиники: активны...