Консультация для родителей "Искусство хвалить ребёнка".
консультация
Похвала важный инструмент воспитания. Она помогает формировать здоровую самооценку, мотивацию и доверительные отношения в семье. Но чтобы похвала работала на благо ребёнка, её нужно использовать грамотно.
Зачем хвалить ребёнка?
Регулярная и правильная похвала даёт следующие эффекты:
укрепляет доверие между родителем и ребёнком;
формирует здоровую самооценку и веру в свои силы;
повышает мотивацию к новым достижениям;
снижает тревожность из‑за ошибок — ребёнок понимает, что пробовать новое безопасно;
показывает ребёнку, что его замечают, ценят и любят.
Правила эффективной похвалы
Хвалите усилия, а не только результат. Подчёркивайте старания, настойчивость, попытки что‑то сделать. Так ребёнок поймёт, что процесс не менее
важен, чем итог.
Плохо: «Какой красивый рисунок!»
Хорошо: «Я вижу, ты очень старался и аккуратно раскрасил все детали — получилось ярко и аккуратно!»
Будьте конкретны. Избегайте шаблонных фраз («Молодец!», «Здорово!»). Укажите, что именно вам понравилось.
Плохо: «Хорошая работа!»
Хорошо: «Мне нравится, как ты подобрал цвета в этом рисунке — они выглядят гармонично» или «Ты сегодня быстро собрал игрушки, спасибо!»
Не сравнивайте ребёнка с другими. Сравнение с ровесниками может вызвать чувство неполноценности или соперничества. Лучше сравнивайте его с
ним самим — отмечайте прогресс.
Плохо: «Ты решил задачу быстрее Пети!»
Хорошо: «Помнишь, как сложно тебе было решать такие примеры? А сейчас ты справляешься гораздо быстрее!»
Будьте искренни. Дети хорошо чувствуют фальшь. Если вы устали и не можете проявить бурный восторг, лучше сказать честно: «Сегодня у меня был
тяжёлый день, но я правда горжусь тобой и рад(а), что ты это сделал(а)».
Не смешивайте похвалу и критику. Фраза вроде «Рисунок красивый, но почему опять не убрал(а) вещи?» обесценивает одобрение. Похвала и замечания должны идти отдельно.
Соотносите похвалу с возрастом. Трёхлетку можно хвалить эмоционально и ярко за помощь по дому. Школьника за то же действие достаточно поблагодарить спокойно — избыточный восторг может смутить.
Задавайте вопросы о чувствах ребёнка. Это учит осознавать свои эмоции и достижения. Например: «Тебе понравилось, как ты сегодня рассказал
стихотворение?», «Что ты сам(а) думаешь про свой рисунок?»
Хвалите своевременно. Одобрение «здесь и сейчас» имеет наибольший эффект. Если отложить похвалу, она потеряет силу.
Избегайте чрезмерной похвалы. Если хвалить за малейший шаг или преувеличивать заслуги, ребёнок может начать зависеть от внешнего одобрения или потерять реалистичное восприятие своих способностей.
Выражайте похвалу разными способами. Помимо слов, используйте:
улыбку, одобрительный кивок;
объятия, похлопывание по плечу;
совместное празднование успеха (например, чаепитие);
публичное одобрение (если ребёнок не стесняется) — «Бабушка, посмотри, какой замок построил Саша!».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.44 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей «ИСКУССТВО ХВАЛИТЬ РЕБЁНКА»
Самый лучший способ прививать детям хорошие манеры – постоянно показывать им пример.
Какой же метод эффективнее – похвала или наказание? Практика показывает: взрослые очень скупы на одобрение, похвалу. На вопрос часто ли тебя хвалят в детском саду, дома, дети обычно отвечают долгим молчанием. Выясняется, хвалят редко, только за реальный результат, но никогда за старание, попытку. Работа не получает одобрения, если нет результата, удовлетворяющего взрослого.
Если ребёнку всё время говорят, что он злой, жадный, непослушный, то он постепенно привыкает к этой оценке и не и не старается исправиться. Наоборот, если взрослые верят в доброту, честность и другие хорошие качества ребёнка, то он старается оправдать это доверие. Лучшее правило: предъявлять ребёнку большие требования и вместе с тем оказывать ему как можно больше уважения и доверия, ожидать хорошего поступка, как будто дурной совершенно невозможен.
А. М. Горький учил, что никогда нельзя подходить к человеку, думая, что в нём больше плохого, чем хорошего. «Думай, что хорошего в нём – так это и будет! Люди дают то, что спрашивают у них. Также и ребёнок».
В процессе занятий, обучения и особенно тогда, когда есть проблемы, ребёнку необходима поддержка, подбадривание, которые позволяют ему понять, что действует правильно, дают уверенность – неудача преодолима. Обращать внимание только на проблемы очень легко, а вот увидеть наметившиеся непросто. Но без поддержки взрослого ребёнок его тоже не заметит. « Я уверен, что у тебя получится», « Я помогу тебе, и ты обязательно сделаешь…», « Правильно!», « Хорошо!», « Молодец, ты меня радуешь!» - эти формы стандартны, и каждый может использовать свои. Одобрение и похвала стимулируют ребёнка, повышают мотивацию.
Нам могут возразить: замечания, укоры, угрозы, наказания повышают эффективность. Может быть, но срок этих мер кратковременен, у большинства детей они вызывают обиду, тревогу, усиливают боязнь неудачи, а тревога и боязнь гнева провоцирует новые поступку, хотя страх порицания и наказания нередко создаёт иллюзию позитивного изменения ситуации.
« Как поощрять ребёнка в семье».
- Как можно чаще одобрительно улыбайтесь своему ребёнку: и когда он моет руки, и когда занимается, и когда общается с вами.
- Поощряйте своего ребёнка жестами: ему всегда тепло и уютно, если мама коснётся его головы во время выполнения задания, а отец одобрительно обнимет или пожмёт руку.
- Словесно выражайте одобрение пусть самому маленькому успеху своего ребёнка, его поведению.
- Используйте чаще выражения: « ты прав», «мы согласны с твоим мнением» - это формирует в ребёнке самоуважение, развивает самоанализ и критичность мышления.
- Дарите своему ребёнку подарки, но при этом учите их принимать.
- Формируйте в своей семье традиции и ритуалы поощрения ребёнка: день рождения, Новый год, успехи в детском саду, удачное выступление и т. д.
- Учите своего ребёнка быть благодарным за любые знаки внимания, проявленные к нему.
- Для поощрения своего ребёнка используйте не только подарки материального плана, но и моральные поощрения, придуманные вами: грамоты собственного изготовления, стихи, песни и т. д.
- Дарите подарки своим детям не только с учётом их желаний, но и с учётом возможностей семьи.
- Учите своего ребёнка понимать и ценить поощрения родителей.
Помните! Ваше внимание, любовь и ласка, дружеское участие и расположение могут сделать для вашего ребёнка больше, чем самый дорогой подарок. Поэтому чаще хвалите ребёнка, чем осуждайте, подбадривайте, а не подмечайте неудачи, вселяйте надежду, а не подчёркивайте, что изменить ситуацию невозможно. Чтобы ребёнок поверил в свой успех, в это должны поверить взрослые. Но наказание
так же, как похвала и осуждение, является сильным воспитательным средством, вместе с тем нельзя им злоупотреблять. И так же хвалить ребёнка надо осторожно и равномерно, иначе у него может развиться самомнение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

консультация для родителей "Хвалим ребёнка правильно"Рекомендации как правильно хвалить ребёнка
рекомендации как правильно хвалить ребёнка, не льстите, не преувеличивайте, будьте всегда искренне. Хвалите за старание, а не за природный дар. Тогда ребёнок вырастит, добрым, трудолюбивым. Сможет пра...

Консультация для родителей"Хвалим ребёнка правильно."
Консультация «Хвалим ребёнка правильно»И взрослым и детям приятно слышать слова похвалы. Но малышам дошкольного возраста особенно необходимо поощрение родителей. Ведь только таким обр...

Консультация для родителей «Хвалим ребёнка правильно»
Консультация для родителей «Хвалим ребёнка правильно» Главное правило, которое нужно запомнить родителям:Хвалить ребенка совершенно необходимо!Маленький человек должен начинать любое ...

Консультация для родителей: "Хвалим ребёнка правильно"
Хвалить ребенка совершенно необходимо!Маленький человек должен начинать любое дело с ощущением грядущего успеха, с позитивным настроением.Любое дело необходимо начинать с успеха. И он должен быть в на...

Консультация для родителей "Хвалите ребёнка правильно"
Консультация для родителей "Хвалите ребёнка правильно"...

Консультация для родителей "Хвалим ребёнка правильно".
Консультация для родителей "Хвалим ребёнка правильно"....

