Консультация для родителей «STEAM – образование в детском саду: учимся играя, играем развиваясь»
консультация

Консультация для родителей

«STEAM – образование в детском саду: учимся играя, играем развиваясь»

Что такое STEAM и зачем это детям?

Возможно вы уже слышали модное слово «STEAM». Расшифровывается оно так:

Science  (Наука), Technology (Технологии), Engineering (Инженерия, Конструирование), Arts (Творчество), Mathematics (Математика)

Раньше эти предметы учили по отдельности. Теперь педагоги обьединяют их в один увлекательный квест. Мы не просто учим ребенка считать, а помогаем ему построить мост для игрушечной машинки, рассчитать, сколько кубиков нужно, чтобы он не упал, и красиво его раскрасить.

Почему это важно?

STEAM – образование учит думать, а не запоминать. В современном мире детям важнее находить решения, работать в команде, пробовать и ошибаться, чтобы в итоге добиться успеха.

Игры и задания для детей 3-7 лет ( и как в них играть)

Мы используем STEAM – подход в саду. Вот несколько простых идей, которые легко повторить дома из подручных материалов.

1 Наука (Эксперименты)

Игра «Тонет- не тонет»

Задание: наберите таз воды. Соберите коллекцию: монетка, деревянный кубик, резиновая утка, апельсин к кожуре и очищенный.

Вопрос для ребенка: «Как ты думаешь, что утонет? Почему? А что будет, если положить пластилин лодочкой?»

Чему учим: причинно-следственным связям, первым шагам в физике и биологии.

2. Технологии (Алгоритмы)

Игра «Робот и программист»

Задание: Вы – «робот», ребенок – «программист» . Он дает вам команды: «Сделай шаг вперед» «Поверни налево», «Возьми красную кружку».

Усложнение: Нарисуйте карту (кухня-коридор-комната) и попросите ребенка привести вас к сокровищу (конфете) коротким путем.

Чему учим: основам логики, пониманию последовательности действий.

3. Инженерия (Конструирование)

Задание «Спаси яйцо»

Задача: дайте ребенку сырое яйцо (или пластиковое яйцо от киндера пластилином внутри) и набор «мусора» скотч, трубочки, салфетки, коробки, нитки.

Условие: построить «капсулу», чтобы яйцо не разбилось при падении со стула.

Чему учим: инженерному мышлению, методу пробок и ошибок.

4. Математика (Измерения)

Игра «Магазинчик на диване»

Задание: игрушки – это товар. Вместо денег- фасолины или пуговицы. Цена: мишка стоит 5 фасолин, машинка -2.

Вопрос :»У тебя есть 8 фасолин. Что ты сможешь купить? А сколько останется?

Чему учим: счету в уме, понятию цена-качество, финансовой грамотности с малых лет.

5. Творчество (Arts)+ Инженерия

Задание «Космическая станция из коробки»

Не просто нарисуйте ракету. Постройте ее из большой коробки, фольги, крышек и втулок, Придумайте, где у нее будут кнопки управления, отсек для еды, иллюминатор.

Вопрос: «А как мы сделаем дверь, чтобы она открывалась и закрывалась? Как прикрепить ручку?

Чему учим: дизайн-мышлению, 3D – видению предметов.

5 главных правил для родителей (чтобы не навредить любопытству)

1 Разрешите ошибаться. Если башня упала – это не провал, а данные для исследования: «Почему упала? Сделай фундамент шире»

2 Не давайте готовых ответов. Вместо «Это магнит притягивает железо» спросите «Что происходит со скрепкой, когда я подношу ее к этой штуке?»

3 Используйте любую бытовую ситуацию. Суп кипит – почему поднимается крышка? Стираем белое с черным что будет?

4 Время «Почемучек». Не отмахивайтесь от вопросов «Почему трава зеленая?». Скажите: «Отличный вопрос! Давай вечером поищем в книге или посмотрим на видео».

5 Играйте вместе. Вы для ребенка самый главный человек. Ваше «Давай попробуем сделать это по другому!» бесценно.

Краткий чек – лист «STEAM за завтраком»

- Посчитать ложки на столе (математика)

- Заметить, что пар от чая идет вверх (наука)

- Сделать бутерброд человечка из сыра и колбасы (творчество)

- Придумать как достать печенье из высокой вазы, не залезая на стул (инженерия)

Помните: Гениальные изобретатели вырастают из обычных детей, которым вовремя сказали: «Ух ты! А давай проверим как это работает!». И дали пластилин, коробку и немного свободного времени.