Консультация для родителей.
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей подготовительной группы.

«Предшкольная пора: практические материалы для занятий дома»

Как заниматься с ребёнком, чтобы было интересно, полезно и недолго?

Остался год до школы – это время называют пред школьной порой. Часто взрослые бросаются в крайности: либо сажают ребёнка за прописи и примеры на час, либо пускают всё на самотёк. И то, и другое вредно.                              

Что должен уметь будущий первоклассник.

Вот главные практические навыки :

Действовать по инструкции «Нарисуй три круга, под каждым поставь точку»

Удерживать внимание 5–7 минут Выполняет задание не отвлекаясь

Писать основные элементы букв петли, крючки, наклонные линии

Считать в пределах 10 вперёд и назад 7,6,5,4…

Пересказывать короткий рассказ 3–4 предложения

Практический материал №1. «Слушаем и делаем» (развитие произвольного внимания)

Задание «Четыре команды»

Вы говорите инструкцию один раз. Ребёнок выполняет молча (не переспрашивая).

• «Нарисуй квадрат, слева от него – круг, сверху над квадратом – треугольник»

• «Возьми лист, загни правый верхний угол, потом левый нижний»

• «Напиши наверху цифру 3, под ней цифру 6, а между ними точку»

Практический материал №2. «Графические диктанты» (ориентация в клетке, подготовка руки)

Как делать: дайте лист в крупную клетку, поставьте красную точку старта. Диктуйте: «1 клетка вправо, 2 вниз, 1 вправо, 1 вверх…». В конце скажите: «Стоп». Ребёнок сравнивает свой рисунок с образцом.

Три простых диктанта (для начала) :

1. Ключик 1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 1

2. Зайчик 2, 2, 1, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 1

3. Ёлочка 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 1

– вправо, – влево, – вверх, – вниз.

Практический материал №3. «Логические цепочки» (мышление и классификация)

Игра «Четвёртый лишний» (12 карточек своими руками)

Нарисуйте или наклейте картинки:

1. яблоко, груша, банан, огурец

2. кошка, собака, корова, лиса (домашние – дикое)

3. рубашка, брюки, шапка, ботинок (обувь)

4. плюс, минус, равно, буква А

Задание «Что сначала, что потом?»

Попросите разложить картинки по порядку:

• семечко росток цветок яблоко

• утро день вечер ночь

• молоко йогурт сыр (придумать четвёртое)

Практический материал №4. «Пальчиковая гимнастика + письмо» (мелкая моторика)

Без неё не будет красивого почерка. Делайте каждый день по 2 минуты.

Упражнение «Колечко»

Поочерёдно соединять большой палец с указательным, средним, безымянным, мизинцем – и обратно. Сначала правой рукой, потом левой, потом двумя сразу.

Прописи на коленке (домашний тренажёр)

Вместо скучных прописей:

• Рисовать обеими руками одновременно (например, солнышко – левой и правой)

• Обвести узор по точкам

• Штриховать рыбку снизу вверх и сверху вниз

Материал для копирования :

Нарисуйте две дорожки из точек. Ребёнок должен провести линии ровно посередине, не касаясь краёв.

. (образец волнистой линии)

Практический материал №5. «Звуковая разминка» (фонематический слух)

Это важнее, чем знать все буквы. Ребёнок должен слышать звуки в слове.

Игра «Поймай звук»

Вы произносите слова. Если слышит звук [С] – хлопает. Слова: сом, дом, лес, кит, нос, сок, рука, санки.

Игра «Назови первый звук»

Аист ([А], машина ([М], шина ([Ш], иголка…

+❤ В Мои закладки