Родительское собрание «Всё начинается с семьи».
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Мотыгинский детский сад «Белочка» комбинированного вида

«Всё начинается с семьи».

Составила Зайцева Елена Павловна учитель-логопед .

Цель: Расширять представления родителей о семье как величайшей общечеловеческой ценности, благополучия, счастья и здоровья ребенка;

Задачи:

-познакомить родителей с основными функциями семьи;

- формировать представления о традициях и семейных ценностях;

- приобщить родителей к обмену опытом при выращивании дерева под названием «моя семья»;

- способствовать развитию взаимоотношения воспитанников и их родителей посредством включения в совместную творческую деятельность;

- учить детей выступать перед аудиторией;

- воспитывать у детей чувство любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Форма проведения: творческое собрание.

Участники: воспитатели, родители, дети.

Ход мероприятия:

Подготовительный этап

1. Создание мини-музея «хобби моей семьи».

2. Оформление фото - газеты «выходные, выходные».

3. Анкетирование родителей по теме «ценности и традиции нашей семьи».

4. Работа с детьми: художественное творчество «веселые портреты».

5. Домашнее задание: нарисовать герб своей семьи, подготовить 3 презентации на тему:

«досуг выходного дня»

Организационный этап:

1. Оформлены: мини-музей «хобби моей семьи», фото – газеты «выходные, выходные», герб семьи, работы детей «веселые портреты».

2. Установка мультимедиа.

3. На трёх столах родителей находятся материалы для изготовления гнездышка и для «посадки» дерева, и др.

Вступительная часть

В зал, под музыку входят дети с родителями.???

Ведущий : - Добрый вечер, уважаемые взрослые и дети, а также наши гости! Я рада приветствовать вас на нашей встрече. И сегодня наш разговор пойдет…

Ведущий : - А вот тему родительского собрания, о чем мы будем говорить, вы должны будете определить самостоятельно.

Сейчас вы посмотрите видео, где ваши дети своими словами пытаются дать определение одному слову.

ВИДЕО

Ваша задача – отгадать, о чем говорят дети и попытаться сформулировать тему родительского собрания.

Все внимание на экран!

Слова детей:

1. Это большое счастье. Она должна быть у каждого на свете.

2. Они бывают разные – большие и маленькие. Они живут в разных домах и разных квартирах.

3. Это когда все вместе: папа, мама, дедушка, бабушка, братик, сестричка и я!

Ведущий :- Сегодня мы будем говорить о семье. Такой семье , где все любят и заботятся друг о друге, проводят совместно отдых, имеют свои ценности и традиции. Еще мы, за время нашей встречи, вырастим дерево, не генеалогическое, дерево семьи, настоящей семьи.

(музыка)

А нашу с вами встречу я хочу начать с необычного для вас упражнения – «воображалочка». Прошу вас удобно сесть, глубоко вздохнуть, обнимите свое чадо, почувствуйте, как вы спокойны. Представьте ,что ваши руки ,это гнёздышко. И сейчас ,в вашем гнездышке сидит птенчик. Он неуверенно встаёт на ещё слабые лапки, доверчиво прижимаясь к вашим ласковым, нежным рукам. Почувствуйте, как трепетно бьётся его маленькое сердце. Согрейте его своим теплом прикоснитесь к мягкому, податливому комочку. Задумайтесь о том, что ждёт это беззащитное существо. Что вы чувствуете? (Ответ) Нежность и любовь, ответственность за его судьбу. Благодаря вашему участию и вниманию птенец окрепнет, подрастёт, превратится в прекрасную птицу. Он вот-вот вспорхнёт с ваших ладоней! Представьте, какая птичка слетит с ваших рук? Как она поведёт себя? Будет уверенно осваивать пространство или испуганно спрячется? Будет весело щебечет в стайке или одиноко сидеть на веточке? Вы уже догадались, что речь идёт о наших любимых детях, а уютное гнёздышко – это ваш дом, ваша семья.

Тема нашего родительского собрания «Всё начинается с семьи».

Ведущий : - С давних пор о родителях о доме, семье говорили с уважением, улыбкой, любовью.

Как бы ни жил человек, ему все равно требуется семья. Семью не заменишь ни деньгами, ни карьерой, ни друзьями.

Давайте послушаем наших детей.

- Семья – это мы.

Семья – это я,

Семья – это папа и мама моя,

Семья - это Максик –

Братишка родной!

- Семья – это котик

Пушистенький мой!

- Семья – это счастье,

Семья – это дом,

Где любят и ждут

Вспоминают с добром!

- У каждого на свете

Должны быть папа с мамой

У тех, кто всех послушней,

И не послушных самых!

- У каждого на свете

Должны быть братья, сестры…

Чтоб жизнь была веселой

И от улыбок пестрой!

- У каждого на свете

Должны быть папа с мамой,

Семья – большое счастье,

Подарок самый – самый!

Песенка о нашей семье (под музыку песни «Где-то на белом свете» исполняют все родители)

Где-то на белом свете наша семья живет,

Горя и бед не знает, дружною слывет.

Вместе читаем книги, вместе в кино идем,

В праздник поем и пляшем, в будни дела найдем!

Ла-ла-ла… Дружная у нас семья!

Мама белье стирает, сын подметает пол,

Папа обед готовит, слушая футбол.

Спорится вмиг работа, каждый к труду привык.

И отдыхать умеем, жарим в лесу шашлык!

Ла-ла-ла… Дружная у нас семья!

Совместная деятельность родителей и детей:

Ведущий : - Послушайте, пожалуйста, еще одну пословицу:

- Птица в гнезде до осени, а дети в дому до возраста.

Объясните, пожалуйста, значение этой пословицы.

Родители: - Приходит время – наши дети вырастают и словно птички вылетают из гнезда – семьи во взрослую жизнь.

Где им приходится становиться на крыло и принимать множество взрослых решений.

Ведущий : - Но пока наши дети еще птенцы и нуждаются в нашей поддержке. Им уютно и комфортно в семейном гнездышке.

И сейчас я предлагаю вам, родители, совместно со своими детьми:

1.Изготовить гнездышко.

Перед вами лежат половинки бумажных тарелок. Они будут играть роль гнездышек.

Ваша задача – украсить его полосками бумаги, ниточками, перышками и т. д. Гнездышки готовы.

Родители вместе с детьми строят гнездышко

Ведущий : - Гнездышки готовы! А птенцов дети посадят в гнездышко самостоятельно, в группе! (дети с гнездами уходят в группу)

Ведущий : итак: сегодня мы с Вами говорим о семье.Дети высказали свои определения, теперь мы с вами, уважаемые родители определимся .Слово- СЕМЬЯ, ваша задача подобрать определения, которые у вас ассоциируются с этим словом.

-Что такое семья? Слово понятное всем, как «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья - это дом, папа и мама, близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье.

Семья – это, где тебя любят.

Семья – это, души огонёк.

Семья – это, близкие люди.

Семья – это вера, надежда и любовь.

Семья – это любящие люди, поддерживающие в трудную минуту.

Семья – это те люди, которые помогут и поддержат, те, кто дарит тепло и заботу, ничего не требуя взамен.

Семья – это источник доброты и тепла, это место, куда хочется приходить, где тебя всегда простят и поймут.

Семья – это счастье, крепость, забота, терпение.

Семья – это место где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где мы отдыхаем душой.

Семья – это самое ценное, что есть у нас.

Семья – это совместные праздники, походы.

(Полученные ответы вывешиваются на доску в виде зелёной травы).

Ведущая:И детям, и взрослым нужна крепкая, любящая семья. И насколько много добра и понимания получит малыш в такой семье, настолько он вырастет внутренне богатым и счастливым. Именно такую семью он захочет увидеть и создать и для себя.

Мы провели небольшое анкетирование на тему:

«Ценности и традиции нашей семьи».

Хотелось бы поблагодарить вас за то, что каждая семья откликнулась и поучаствовала в данном анкетировании.

Проанализировав анкеты, мы увидели, что 70% семей интересуются своей историей, собирают информацию о своей семье и даже имеют свои легенды и «семейное портфолио».

Самыми распространеннымитрадициями в ваших семьях оказались:

- традиции, связанные с праздниками;

- кулинарные традиции;

- традиционные игры в кругу семьи.

Но самыми любимымитрадициями являются:

- отпускные традиции;

- традиция выходного дня.

На этих традициях мы и остановим свое внимание.

Несколько семей решили показать, как они проводят свои выходные и отпуска.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Тема: «Досуг выходного дня»

Самым ярким элементом семейного воспитания являются СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ

Очень важно, чтобы ребенок был активным участником семейных традиций, а не наблюдателем, чтобы он вместе со всеми переживал, готовился, участвовал, только тогда она станет и для него, и для будущей его семьи настоящей и востребованной традицией.

А какие вы можете назвать традиции в своих семьях?

Выступления родителей (из опыта): пение песен, походы, коллекции, настольные игры, семейные альбомы, вязание, вышивание, шитье мягких игрушек и т. д.

Одна из названных семейных традиций - петь песни. Наверное, вы знаете много детских песен. Сейчас мы это проверим.

Музыкальный конкурс – отгадайте, о ком или о чем идет речь:

1. Если с ним ты вышел в путь. (Друг.)

2. Она все лежит, да на солнышко глядит. (Черепаха.)

3. Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка.)

4. Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки.)

5. Они бегут неуклюже. (Пешеходы.)

6. Он бежит, качается. (Голубой вагон.)

7. Рисунок мальчишки. (Солнечный круг.)

8. С нею весело шагать по просторам. (Песня.)

9. От нее станет всем теплей. (Улыбка.)

Какие ещё детские песни вы знаете?

Вокруг каждого из нас много людей, родственников, с которыми мы связаны в истории человечества одной кровью. И каждый из нас - продолжатель своего рода. И тот род силен, кто предков своих помнит, уважает и бережет. Таким образом, СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ - это ещё одна ценность семейного воспитания.

Знать свою родословную очень важно, потому что она осуществляет связь прошлого, настоящего и будущего, знакомит каждое новое поколение членов семьи с историей, традициями, символами, достижениями рода.

Родственники - это одна большая семья, где все помогают друг другу. Отец – добытчик, кормилец. Мать – хозяйка, воспитатель детей. Дети – радость и помощь дома. А старики - его мудрость. А где можно увидеть сразу всех членов семьи? Конечно, в семейном альбоме.

Семейный альбом-это огромное осмысленное пространство жизни, очень простое и доступное, даже для малыша, а с другой стороны загадочное и удивительное. Порой дети не понимают и удивляются, а иногда даже не верят, что взрослые тоже были когда-то детьми. Очень полезно рассказывать своему ребенку о событиях своего детства, используя при этом фотографии. Это могут быть истории веселые, успешные и наоборот.

Очень хорошо помогает фотоальбом в приобщении к семейным традициям. Старайтесь оформлять некоторые странички альбома вместе с детьми. Каждая страничка будет ассоциироваться с какой-то историей и надолго запомнится. В альбом можно поместить и какие-то рисунки ребенка, тогда запомнится, в каком возрасте он его нарисовал. Итак, еще одна ценность семейного воспитания это - СЕМЕЙНЫЙ ФОТОАЛЬБОМ.

(видеоклип)

Существует много различных видов деятельности, позволяющих воспитывать в ребенке любовь к семье, честность и порядочность, ответственность, добрые чувства, заботливость.

И вы, наверняка, ответите, какой самый главный вид деятельности, который бесспорно является ценностью семейного воспитания, который мы еще не назвали. Какое занятие больше всего сближает взрослых и детей? Что для ребенка остается самым интересным и захватывающим? Конечно это – СОВМЕСТНЫЕ ИГРЫ . Чтобы детство наших детей было счастливым, основное, главное место в их жизни должна занимать игра. В детском возрасте у ребенка есть потребность в игре. И ее нужно удовлетворить не потому, что делу – время, потехе – час, а потому, что играя, ребенок учится и познает жизнь.

В какие игры Вы играете дома с детьми?

( игра вместе с родителями)

Ведущая:Если в вашей семье нет традиций, то придумайте их. Это сделает

вашу жизнь и детство ваших детей намного богаче.

(родители пишут на полосках ценности и традиции,вывешивают на доску в виде ствола дерева)

Пословицы о семье:

Ведущий : С давних пор о доме и семье говорили с любовью и уважением. Из далёких времён до нас дошли пословицы и поговорки о семье. А вы знаете пословицы о семье? (пословицы разделены на две части. Родители разбирают половинки и находят свои)

Вся семья вместе, … (так и душа на месте).

Дерево держится корнями, … (а человек семьей).

Где любовь да совет… (там и горя нет).

На что и клад, коли… (в семье лад).

Вместе тесно, … (да врозь скучно).

Семья сильна, когда… (над ней крыша одна).

В гостях хорошо, а дома… (лучше).

Не будет добра, коли … (в семье вражда).

Не красна изба углами, а красна… (пирогами).

Семья в куче, … (не страшна и туча).

Когда семья вместе, и сердце… (на месте).

Везде хорошо, … (но дома лучше).

Человек без семьи, … (что дерево без плодов).

У кого есть бабушка и дед, тот… (не ведает бед).

(зеркало)( родители достают зеркала ,смотрят в них)

Я хочу напомнить вам слова замечательного педагога В.А. Сухомлинского: «Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца».

Ведущий: Всем нам хочется быть хорошими родителями, а иногда даже идеальными. Но быть идеальными можно, наверное, только в идеальных условиях. К счастью, наше время таково, что большинство родителей осознанно и обдуманно относятся к появлению ребенка на свет, а главное — понимают, что накормить, обуть и купить много игрушек — еще не все. Следует помочь будущему человеку набраться уверенности и сил, понять, чего он хочет, научить строить отношения и добиваться целей. Без этого в изменчивом конкурентном мире нынче не достигнешь успеха и счастья.

Какими же качествами должны обладать идеальные родители и ребенок?

Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Не волк воспитывал овец.
Походку раку дал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе.
И за слова: легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом
Чтобы не каяться потом.

В. Выступление психолога.

Тренинговое задание «Ребенок».

- Возьмите в руки вот этого маленького человечка. Его зовут Петя. Проживите день с этим маленьким Петей.

- Утром мама подошла к Пете и стала его будить. Ему так не хотелось вставать, еще две минуточки он хотел поваляться в кровати. Мама стала кричать на ребенка за его непослушание... Пете стало так грустно, что его не понимают...

- Оторвите кусочек от мальчика.

- Но мальчик все же встал, умылся, надел новую рубашку и вышел к завтраку. Он подошел к папе, молча встал около него, ласково улыбнулся и покружился, чтобы папа оценил его наряд. Но папа не заметил новой рубашки, оттолкнул Петю, закричав на него, что тот не садится завтракать... На душе у Пети стало еще грустнее...

- Оторвите кусочек от мальчика.

- Позавтракав, Петя собрался и пошел в школу. По дороге в школу на него залаяла огромная собака. Она громко рычала, потом подбежала к мальчику и напрыгнула на него, но не укусила, лишь испачкала новую рубашку. Радости это Пете не прибавило...

- Оторвите кусочек от мальчика.

- На крыльце школы Петя встретил своего друга Ваську. Васька шел очень бодрый и веселый и вместо приветствия он сильно пнул портфель Пети так, что у портфеля оторвалась ручка. Наш Петя мужчина, а мужчины не плачут. Он сдержал слезы и пошел на урок.

- Оторвите кусочек от мальчика.

- А на уроке сегодня была контрольная работа. Петя так переволновался из-за всего произошедшего с ним с самого утра, что написал ее на двойку. Здесь настроение мальчика совсем упало...

- Оторвите кусочек от мальчика.

- Быстрыми шагами, в грязной рубашке, с портфелем без ручки и огромной двойкой шел Петя домой, он спешил, так как знал, что родителей нет дома. Всю дорогу он думал о том, что ему будет вечером за грязную рубашку, порванный портфель и двойку по математике. А вдруг мама с папой не заметят?! Сердце ребенка билось с такой силой и болью, что готово было выпрыгнуть из груди. Вот знакомая улица, дом, подъезд, этаж, квартира... Дверь была открыта, Петя страшно испугался – родители были дома. Он вошел, на пороге стояла мама...

- оторвите кусочек от мальчика. А теперь посмотрите, что осталось от этого ребенка только за один день. Кто виноват в этом? И родители, и друзья, и школа и даже собака. А с чего начался день? Будьте внимательнее к своим детям, учитесь понимать их. Может лучше лишний раз не кричать, а просто тихо, ласково сказать, погладить и поцеловать. Это будет действеннее, чем окрики, толчки и пинки.

Крепка бывает та семья. Где нету места букве Я, где правит только слово МЫ, где есть совместные мечты.

- Давайте попробуем назвать качества счастливой семьи.

( на доске вывешены основные понятия)

Любовь, дружба, добрые друзья, взаимопомощь, уважение, семейные традиции, трудолюбие, уют, тепло, сюрпризы, подарки, родители и дети, бабушки и внуки, интересные увлечения, дым сигарет, алкоголь, брань, ложь, рукоприкладство, лень, безделье.

Сопереживание. (Способность чувствовать другого человека, ощущать себя на его месте.)

Равенство. (Предполагает, что вы считаетесь с интересами друг друга.)

Поддержка. (Вдвоем вы способны на многое.)

Толерантность. (Умение принимать человека таким, какой он есть.)

Компромисс. (Умение уступать друг другу.)

Признание. (Уважение и благодарность.)

Приспособляемость. (Умение адаптироваться, если того требуют обстоятельства.)

Любовь. (Нежная забота друг о друге.)

Верность. (Преданность друг другу.)

Умение слушать. (Прислушиваться друг к другу.)

Юмор. (Смех поддерживает физическое и психологическое здоровье.)

Доверие. (Чувство безопасности и уверенности.)

Нежность. (Чуткое отношение друг к другу.)

Совместное времяпрепровождение. (Нужно всегда находить время для того, чтобы побыть вместе.)

(родители пишут на полосках понятия, вывешивают в виде веточек дерева)

Ведущий: «Коль видят нас и слышат дети мы за дела свои в ответе».

К сожалению, в наших домах бывают и те понятия, которые вы не выбрали. Ребёнок берёт для себя, и хорошее, и плохое от своих родителей.

Дети - это наши зеркала. Все плохие привычки, которые есть у нас со временем будут и в наших детях.

Смотря на ваших детей, наблюдая за ними, по их поведению мы всегда можем сказать, как обстоят дела в его семье. Если в семье любовь, мудрость, лад – то ребёнок спокоен, уравновешен, раскован, жизнерадостен. И наоборот: ребёнок плачет, нервничает, ничего не слышит – это первый сигнал тому, что дома непорядок.

Ведущий: Знаете ли Вы своего ребёнка?

Многие родители искренне считают, что своего ребенка они знают

очень хорошо. Чем меньше наш ребенок, тем мы действительно

лучше его знаем.

Родителям предлагается ответить на эти вопросы:

моему ребенку бывает радостно, когда.

мой ребенок грустит, когда.

моему ребёнку страшно, когда.

моему ребёнку бывает стыдно, когда.

мой ребёнок гордится, когда.

мой ребёнок сердится, когда.

мой ребёнок удивляется, когда.

Ведущий: мы с детьми провели интервью, где им

предлагалось ответить на эти же вопросы:

мне бывает радостно, когда.

мне бывает грустно, когда.

мне бывает страшно, когда.

мне бывает стыдно, когда.

я горжусь, когда.

я сержусь,

я удивляюсь, когда.

Ведущий: Накануне нашей встречи прошел относительно новый праздник — День матери, который постепенно входит в наши дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Мама ― это высокое звание, которое заслуживается бессонными ночами, тревогами, порою разрывающими материнское сердце, безграничной любовью, желанием отдать собственную жизнь за жизнь своего ребенка. Я поздравляю нас, мамочек, с этим бесценным званием, которого мы поистине достойны. Желаю света и любви, покоя в семье и здоровья близким. С днем матери! (входят дети)

А наши ребята приготовили Вам поздравление. (песня, стихи)(подарки)

Ведущий: Вот и подошло к концу наше собрание. Мы благодарим Вас, что в круговороте дел, работы, занятости вы нашли время и пришли к нам на встречу. Но на нашем дереве чего то не хватает? Правильно, листьев.

Сейчас на бумажных ладошечках Вы напишите: «Что я хочу пожелать …»

( родители пишут на бумажной ладошке ребенка ответ на этот вопрос и приклеивают на дерево).

Ведущий: Семья – это главное, что есть в жизни у каждого из нас. Никакие богатства не заменят семью. Но… семья хрупкое создание, которое

требует постоянной подпитки. А подпитку может дать любовь и верность.

Я же подведу итог разговора одной единственной фразой «Душа ребёнка подобна скрипке, как к ней прикоснёшься, так она и зазвучит». Прикасайтесь к душе вашего ребёнка с любовью и, не сомневайтесь, его душа ответит тем же.

Закончить наш вечер-встречу я бы хотела таким прекрасным стихотворением о семье:

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про Вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

(все приглашаются на флешмоб)