Деловая игра - консультация с родителями «Как воспитать толерантного человека?»
консультация (старшая группа)

Деловая игра - консультация с родителями «Как воспитать толерантного человека?»

Здравствуйте, уважаемые родители! Я рада приветствовать вас. Вопрос, который станет предметом нашего обсуждения – это «Как воспитать толерантного человека?». И на сегодняшнем меропртятии предлагаю обсудить эту нравственную тему.

Россия – это многонациональная страна. Издавна на ее территории проживает множество народов, каждый из которых отличается своей самобытностью и традициями.

-  Все чаще становится очевидно, что в нашем обществе возникла новая проблема в воспитании детей – проблема воспитания толерантности. Толерантности к людям другой расы, другой национальности, другого вероисповедания, социального происхождения, к людям разных возможностей.

-Как вы думаете и что, по - вашему мнению, означает слово толерантность? (Ответы родителей.)

   В русском языке «толерантность» - это способность, умение терпеть, мириться с чужим мнением, быть снисходительным к поступкам других людей.

- Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положениям, интересам, поведению и ценностям, обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность.

- А потому, чтобы воспитать ребенка толерантным, необходимо учитывать то, что дети – зеркало отношений и характеров родителей. Поэтому для начала необходимо самим относиться к своему ребенку толерантно.

Во-первых, не обижать его.

Во-вторых, выслушивать его мнение и считаться с ним.

В-третьих, уметь прощать обиды и просить прощения у ребенка.

В-четвертых, уметь договариваться без ссор.

В-пятых, нельзя унижать достоинство ребенка.

В-шестых, не стоит заставлять ребенка с помощью силы делать то, что хочется вам.

    Давайте рассмотрим несколько проблемных ситуаций:

   1. Ваш ребенок пытается отобрать у другого ребенка игрушку. Другой ребенок отчаянно сопротивляется. Что вы будете делать? (Сохраняйте спокойствие, реагируйте без крика и агрессии. Объясняйте правила. Будьте примером. Поощряйте хорошие поступки.)

   2. Ваш малыш весь день никого не слушает. Когда вы попытались с ним поговорить, он демонстративно отвернулся и продолжил заниматься своим делом. Ваши действия? (Понять причину и устранить её. Успокоить, отвлечь. Показать ребёнку, что вы считаетесь с ним. Окружите его заботой и любовью.)

   3. В магазине ваш ребёнок увидел игрушку, и она срочно понадобилась. Вы не стали покупать игрушку. Ребёнок в маг азине устроил истерику. Ваши действия? (Не слушать чужих советов, проявить твёрдость, переключить внимание, спокойно поговорить.)

   - Как вы думаете, какие условия необходимо создать в семье, чтобы ребенок вырос добрым, отзывчивым, послушным?

Мини-лекция.

- Самое главное - это пример семьи, семейный микроклимат. Если родители делят между собой трудности и радости, то ребенок подражает таким формам взаимоотношений, учится проявлять гуманное отношение, прежде всего к близким, а потом и ко всем остальным.  Одобрение, похвала помогают ребенку убедиться в правильности своих действий, вызывает желание повторить их.

Проводите с детьми игры для повышения самооценки, воспитания доброжелательности, уважения друг к другу.

                         Практическая часть с родителями

               Задание. «Чем мы похожи»

            Приглашаю в круг (члены группы стоят в кругу) одного из участников на основе какого-либо реального или воображаемого сходства с собой. Например: «Лариса Владимировна, выйдите, пожалуйста, ко мне, потому что у нас с вами кофточки одного и того же цвета (или мы похожи тем, что мы живём на Земле, или мы одного роста, или одинаковый цвет волос и т.д.)». Лариса Владимировна выходит в круг и приглашает выйти кого-нибудь из участников таким же образом.

Игра продолжается до тех пор, пока все члены группы не окажутся в круге.

             Задание. «Это здорово»

        Можно проводить упражнение с большим количеством детей. Дети стоят в кругу. Сейчас кто-нибудь из нас выйдет в круг и скажет о любимом своем качестве, умении или таланте (например, «я обожаю танцевать», «я умею прыгать через лужи»). В ответ на каждое такое высказывание все те, кто стоит в кругу, должны хором ответить «Это здорово!» и одновременно поднять вверх большой палец.

В круг участники выходят по очереди.

                        Задание «Комплименты».

      Участники сидят в кругу. Взрослый бросает мяч тому, кому хочет сказать комплимент (например: «Ты добрая» и др.). Затем комплимент говорит тот участник, у кого оказался мяч.

Игра продолжается до тех пор, пока все не скажут комплимент.

- Как стать толерантным?

Прежде всего, нужно оставаться самим собой, имея чувство юмора, видеть свои ошибки и свои недостатки.

Если мы проявляем толерантность по отношению к себе самому, то мы становимся толерантными по отношению к другим, и тогда нам легче принимать людей такими, какие они есть.

                           «Соберите цветок»

- А сейчас я предлагаю собрать цветок толерантности. Для этого нужно подобрать слова - синонимы к слову толерантность. (родители пишут на лепестках слова и собирают цветок)

      Наша встреча близится к концу. Мы пришли с вами к выводу, что ребёнка с самого рождения должна окружать любовь и понимание. Мы вместе должны помочь нашим детям овладеть навыками общения.

Именно мы должны научить наших детей быть терпеливыми, уметь любить и прощать.

Спасибо за внимание и в заключении мне бы хотелось дать вам памятку «Как воспитать толерантного человека».

  КАК ВОСПИТАТЬ ТОЛЕРАНТНОГО ЧЕЛОВЕКА

Правила воспитания толерантной личности:

1. Учитесь   слушать  и   слышать   своего   ребенка.
2. Постарайтесь   сделать   так,  чтобы   только   Вы снимали    его    эмоциональное   напряжение.
3. Не запрещайте  детям  выражать отрицательные эмоции.
4. Умейте  принять  и любить  его таким, каков он есть.

В этом случае в ребёнке будут  черты толерантной   личности:

• терпение,
• умение владеть собой,
• доверие,
• способность к сопереживанию,
• расположение к другим,
• чувство юмора,
• терпимость к различиям,
• доброжелательность,
• гуманизм,
• любознательность,
• умение слушать,
•  несклонность осуждать других,

Хотелось бы, чтобы в Вашей семье всегда царила доброта, уважение, взаимопонимание, не было бы ни ссор, ни конфликтов. А что же для этого нужно? Необходимо начать с себя:

1. Никогда не воспитывайте в плохом настроении.

2. Предоставьте ребенку самостоятельность, не контролируйте каждый его шаг.

3. Не подсказывайте готовое решение, а подсказывайте возможные пути к нему.

4. Не пропускайте момента, когда достигнут первый успех.

5. Укажите ребенку на допущенную им ошибку и постарайтесь, чтобы он осознал ее.

6. Оценивайте поступок, а не личность.

7. Дайте ребенку ощутить (улыбнитесь, прикоснитесь), что сочувствуете ему, верите в него, несмотря на его оплошность.