План работы с родителями подготовительной группы «Пчёлки» на 2024-2025 учебный год
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)
План работы с родителями
Подготовительной группы «Пчёлки»
на 2024-2025 учебный год
Воспитатели:
Охрименко В.Н.
Гансицкая И.С.
пгт.Берёзово, ХМАО-Югра
2024
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 57.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Малышок»
План работы с родителями
подготовительной группы «Пчёлки»
на 2024-2025 учебный год
Воспитатели:
Гансицкая И.С.
Охрименко В.Н.
пгт.Берёзово, ХМАО-Югра
2024
Взаимодействие с семьями воспитанников.
План работы с родителями разновозрастной группы 6-7 лет «Пчёлки»:
№ | Мероприятия | Участники |
Сентябрь | ||
1. | Оформление уголка для родителей. Информационный стенд для родителей. Режим дня.Сетка занятий. Правила для родителей. Уточнить сведения о детях и родителях. | Воспитатели. |
Консультации. | ||
1. | «Воспитание ответственности у детей» | Воспитатели |
2. | «Учимся наблюдать за изменениями в природе» (сентябрь). | Воспитатели. |
3. | «Нормы речевого развития детей 6-7лет» | Логопед. |
Папки – передвижки | ||
1. | «Психологические особенности развития детей 6-7 лет» | Психолог |
2. | По теме текущей недели. | Воспитатели |
Анкетирование родителей. Анкета «Готовность к школе» для родителей воспитанников не поселяющих д/с | психолог | |
1. | Экологическое воспитание дошкольников. | Воспитатели |
2. | Выявление образовательных запросов родителей, определение видов помощи родителей в воспитании и обучении детей. | Методист. Воспитатели, родители. |
Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня. | ||
1. | Выставка поделок из даров осени и природного материала: «Осенние часы» | Воспитатели, родители, дети. |
Стенгазеты. | ||
1. | «Лето красное прошло, как нам было хорошо» | Воспитатели, дети, родители. |
Индивидуальные беседы: | ||
1. | «Правила поведения дошкольников» | Воспитатели. |
2. | «О необходимости спортивной формы» | Воспитатели. |
Индивидуальные задания: | ||
1. | Предложить родителям разучить с детьми стихи об осени. | Воспитатели |
3 | Обновление фотоальбома: «Моя семья» | Воспитатели |
4. | Помощь в изготовлении стенгазет. Нарисовать на выставку маленькие плакаты – листовки совместно с родителями. | Воспитатели |
Октябрь | ||
Консультации: | ||
1. | «Развитие мелкой моторики у старших дошкольников, как средство подготовки руки к письму». «Воспитатель»№3.2020.с.62 | Воспитатели. |
2 | «Игра, как средство воспитания ребенка 6-7 лет» | Воспитатели |
3. | Как развивать познавательные процессы у детей 6-7 лет | Психолог. |
4. | «Учимся наблюдать за изменениями в природе» (октябрь) | Воспитатели. |
5. | ||
6. | «Чем полезна зарядка» | Инструктор по физ. воспитанию. |
7. | «Скоро в школу». | Логопед. |
8. | «Лучшее средство профилактики гриппа – вакцинация» | Медсестра. |
9 | Онлайн-консультация: «Развивающие мультфилмы и песенки» «Как нужно вести себя на детском празднике» | Муз.Руководитель |
Папки – передвижки | ||
1. | « Как развить память у детей» | Воспитатели. |
2. | «Играя, готовим руку к письму» » Ж. «Ребенок в детском саду»№1 2019.с.26 | Воспитатели. |
3 | По теме текущей недели. | Воспитатели |
Родительское собрание. | ||
1. | «Возрастные особенности детей 6-7 лет» Задачи на учебный год | Воспитатели. |
2 | Презентация «Во что и как играют наши дети» | |
3 | Анкета для родителей «Я и мой ребенок» | Воспитатели, родители |
4 | Диагностика | Психолог. |
Совместное участие детей и родителей в выставках, конкурсов различного уровня: | ||
1. | Конкурсы всероссийского, районного, международного уровня | Воспитатели, родители |
Индивидуальные беседы. | ||
1 | «Наказывая ребенка,помни…» | Воспитатели |
Индивидуальные задания. | ||
1. | Заучивание стихов. | Воспитатели |
2. | Принести фотографии к стенгазетам. | Воспитатели, родители |
Праздники. | ||
1. | «Осенины» | Муз. руководитель. Воспитатели.Родители. |
Ноябрь | ||
Консультации: | ||
1 | «Основы нравственных отношений в семье» | Воспитатели |
2. | «Как научить ребенка управлять своим поведением?» | Воспитатели |
3. | «Учимся наблюдать за изменениями в природе» (ноябрь) | Воспитатели |
4. | «День народного единства России» | Музыкальный руководитель. |
6. | «Роль двигательной активности детей на прогулке в их оздоровлении» | Инструктор по физ.воспитанию. |
7. | «Дидактические игры и упражнения для развития фонематического восприятия» | Логопед. |
8. | «Профилактика нарушений осанки и плоскостопия у детей » | Медсестра |
Папки - передвижки | ||
1. | Памятка «Краткие правила, чтобы избежать гаджет-зависимости у ребенка» | Психолог |
2. | По теме текущей недели. | Воспитатели |
Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках, конкурсах различного уровня. | ||
1. | Выставка фотографий «Как мы заботимся о птицах» | Дети, родители, воспитатели. |
2 | Выставка национальных изделий, книг ко Дню района. | Воспитатели, дети, родитель Андреева А.В. |
3. | Выставка рисунков детей ко дню Матери «Портрет любимой мамочки» Стенгазета | Дети,воспитатели. |
Индивидуальные беседы. | ||
1. | Провести беседу с родителями об умении вести себя со сверстниками. | Воспитатели . |
Индивидуальные задания. | ||
1. | Заучивание стихов к празднику, принести фотографии. | Воспитатели |
Развлечение. | ||
1. | 1.Спортивно-музыкальный досуг ко Дню народного единства России «Край родной собирает друзей», | Воспитатели, родители. муз. руководитель, инструктор по физ. воспитанию |
Декабрь | ||
Консультации: | ||
1. | «Чем занять ребенка на новогодних каникулах» | Воспитатели |
2. | «Подружись с лыжней» | Инструктор по физ.воспитанию. |
3. | «Учимся наблюдать за изменениями в природе» (декабрь) | Воспитатели. |
4. | «Традиции празднования Нового года в разных странах» | Воспитатели. |
5. | «Речевая готовность к школе» | Логопед. |
6. | «Профилактика воздушно – капельных инфекций» | Медсестра |
7. | «Как провести «Новый год» в семейном кругу» | Музыкальный руководитель. |
Папки – передвижки: | ||
1. | Памятка «Формирование познавательной мотивации у ребенка» | Психолог |
2. | «Делаем подарки»(мастерская) | Воспитатели. |
3. | «История Деда Мороза», | Воспитатели. |
4. | По темам текущей недели. | Воспитатели |
Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня. | ||
1. | Выставка новогодних поделок «Зимняя сказка» | Воспитатели, родители, дети. |
2 | Занятие с детьми на тему: «Чебурашка» для солдат СВО | Воспитатели, дети, родитель Кустышева Л.В. |
3 | Сбор благотворительности: «Коробка добра» и «Посылка солдату» для солдат СВО к Новому году. | Воспитатели, дети, родители. |
Индивидуальные беседы: | ||
1. | «Правила хорошего тона». | Воспитатели. |
Индивидуальные задания: | ||
1. | Заучивание стихов к празднику. | Воспитатели |
3. | Участие родителей в новогоднем празднике. | Воспитатели. |
Праздники. | ||
1. | «Новогодний утренник» | Муз. руководитель Воспитатели. Родители. |
2. | Развлечение в каникулы «Новогодний квест» | Воспитатели, родители, методист, логопед. |
3. | «Прощание с елкой» - развлечение | Муз.руководитель Воспитатели. Родители. |
Январь | ||
Консультации | ||
1. | Воспитатели. | |
2. | «Учимся наблюдать за изменениями в природе»(январь) | Воспитатели. |
3. | «Что такое ДИСГРАФИЯ? Профилактика ДИСГРАФИИ в дошкольном возрасте» | Логопед. |
4 | «Рекомендации родителям, какой вид спорта выбрать» | Инструктор по физ.воспитанию |
5. | Онлайн консультация «Домашний оркестр» | Музыкальный руководитель. |
Папки – передвижки: | ||
1. | По темам текущей недели. | Воспитатели |
2. | ||
3. | «Основные параметры готовности детей к обучению в школе»(О.Ю.Конончук. «Навстречу друг другу».с.81.) | Воспитатели. |
Анкета для родителей | ||
1. | «Насколько вы готовы быть родителем школьника» (А. Колеченко). | Психолог |
Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня | ||
1. | Участие родителей в «День открытых дверей»: проведение занятий, мастер-классов. | Родители, Воспитатели. |
2 | Просмотр родителями режимных моментов и ООД | Воспитатели. |
3 | Фотовыставка «Моя ёлка - лучше всех!» | Воспитатели, дети, родители. |
Индивидуальные беседы: | ||
1. | «Компьютерные игры для старших дошкольников» | Воспитатели. |
Индивидуальные задания: | ||
1. | Заучивание стихов. | Воспитатели, родители, дети. |
Тематические праздники (развлечения) | ||
1. | Развлечение «Колядки» | Воспитатели, родители, музыкальный руководитель. |
Февраль | ||
Консультации: | ||
1. | «Роль отца в воспитании ребенка» | Воспитатели. |
2. | «Учимся наблюдать за изменениями в природе» | Воспитатели. |
3. | «История праздника 23 Февраля» | Воспитатели. |
4. | «Нравственно – патриотическоевоспитание» | Воспитатели. |
5. | Составление памяток для отцов на тему «Несложные советы и правила воспитания детей. | Воспитатели. |
7. | «Причины неуспеваемости в начальной школе» | Логопед. |
8. | «Скиппинг- прыгаем к здоровью» | Инструктор по физ.воспитанию. |
Буклет | ||
1. | Музыкальные игры с детьми дома» | Музыкальный руководитель. |
Папки – передвижки | ||
1. | К празднику 23 Февраля«День Защитника Отечества» | Музыкальный рук-ль. |
2. | «Психологическая готовность к школе» | Психолог |
Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня | ||
1. | Совместное составление рассказов детей и пап на тему: «Какой мой папа»» | Воспитатели, родители. |
2. | Оформление фотовыставки «Папа и я конструируем, как друзья» | Воспитатели, родители. |
3. | Конкурс рисунков «Мы будущие защитники Отечества» | Воспитатели, дети. |
Индивидуальные беседы: | ||
1. | «В игре готовимся к школе» | Воспитатели. |
Индивидуальные задания: | ||
1. | Разучивание стихов к праздникам. | Воспитатели |
Праздники. | ||
1. | Развлечение к Дню Защитника Отечества «Что? Где? Когда?» | Инструктор по физкультуре, воспитатели, муз. работник, методист. |
Март | ||
Консультации: | ||
1. | «Семейные ценности и традиции в духовно-нравственном воспитании дошкольников» | Воспитатели. |
2. | Памятка для родителей по развитию читательского интереса у дошкольников. | Логопед. |
3. | «Правильное питание дошкольника» | Воспитатели. |
4. | «Стретчинг –гибкость и растяжка» | Инструктор по физ.воспитанию. |
6. | Праздник посвященный к «8 Марта» | Музыкальный руководитель |
Папки – передвижки | ||
1. | «Что должен знать и уметь ребенок 6-7-лет» | Воспитатель |
2 | «Счетные палочки – обучалочки» Ж. «Ребенок в детском саду» | Воспитатели. |
3 | По теме текущей недели. | Воспитатели |
4 | «Ребенок – лидер. Ребенок – тихоня. Как помочь ребенку?» | Психолог |
Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня | ||
1. | Творческая выставка поделок «Все цветы для вас бабушки и мамы» | Воспитатели. |
2. | Фотовыставка «Мама тоже была маленькой» | Воспитатели, родители. |
Индивидуальные беседы: | ||
1. | « Как провести выходные со своим ребенком» | Воспитатели |
Индивидуальные задания: | ||
1. | Участие родителей в проекте «Музыкальные стаканчики». | Музыкальный руководитель, Воспитатели, родители. |
Праздники | ||
1. | «Масленица» Хороводы, игры, песни, | Музыкальный руководитель, воспитатели, |
1. | Родительское собрание «Семейные ценности и традиции-залог успешного воспитания» | Родители, воспитатели, психолог. |
Апрель | ||
Консультации: | ||
1. | «Учимся наблюдать за изменениями в природе»(Апрель) | Воспитатели. |
3. | «Как вести себя в природе» | Воспитатели. |
4. | «Речевые игры по дороге в детский сад» | Логопед. |
5. | «Физическая готовность детей к школе» | Инструктор по физ.воспитанию. |
ОнлайнБуклет | ||
1. | «Музыкальное воспитание ребенка» | Музыкальный руководитель |
Папки – передвижки | ||
2. | Игры и упражнения для развития речи. | Воспитатели. |
3. | «Профилактика нарушений осанки и плоскостопия у детей» | Воспитатели. |
Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня | ||
1. | Конкурс на лучшую поделку на тему «Космос» | Воспитатели, родители, дети. |
Индивидуальные беседы: | ||
1 | «Польза закаливания» | Воспитатели. |
Индивидуальные задания: | ||
1 | Совместное создание с родителями в группе огорода. | Родители, дети, воспитатели. |
2. | Участие родителей в проекте «Музыкальные стаканчики». | Музыкальный руководитель, родители, дети, воспитатели. |
Май | ||
Консультации: | ||
1. | «Учимся наблюдать за изменениями в природе»(май) | Воспитатели. |
2. | «Подготовка детей к школе. Игры и упражнения для развития речи» | Логопед. |
«Скоро выпускной» | Музыкальный руководитель | |
3. | Рекомендации «10 правил для родителей бедующих первоклассников» | Психолог |
4. | «Клещевой энцефалит и его профилактика» «Укрепление здоровья» | Медсестра. |
Оформление фотовыставки. | ||
1. | «Вот и стали мы за год взрослее»(интересные события в группе) | Родители, дети, воспитатели. |
Папки – передвижки | ||
1. | «Лето пришло, радость принесло» («Осторожно: болезнетворные микробы», «Чтобы лето принесло лишь радость»; «Если ребенок остается в городе»; «Осторожно: солнце»; «Если ребенка укусила пчела или оса»; «Осторожно возле водоемов»(метод кабинет) | Воспитатели |
2. | По теме текущей недели. | Воспитатели |
Родительское собрание. | ||
1. | «Наши достижения» | Воспитатели. |
2. | Показ презентации: «Интересные события в группе» | Воспитатели. |
3. | «А вы готовы в первый класс?» | Психолог |
Праздники. | ||
1. | Праздник, посвященный Великой Победе. | Воспитатели Родители. Муз.руководитель |
2. | Выездной концерт в центр социального обслуживания «Альянс», посвященный Дню Победы. | Музыкальный руководитель.Воспитатели, дети, родители. |
Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня | ||
1 | Участие в акции «Бессмертный полк» | Воспитатели, дети, родители. |
Конкурсы. | ||
1 | «Зеленое чудо»Конкурс на лучше растение, выращенное родителями для озеленения детского сада. | Воспитатели, родители, дети. |
Индивидуальные беседы: | ||
1. | «О личных трудностях в обучении, усвоении программы» | Воспитатели. |
Анкетирование родителей | ||
1. | «Удовлетворенность деятельностью ДОУ» | Методист. Воспитатели. |
Индивидуальные задания: | ||
1 | Помощь в озеленении участка | Воспитатели, родители. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План работы МО специалистов дошкольного образования на 2024-2025 учебный год
Основная цель инновационной деятельности МО в ОУ: повышение эффективности процесса обучения и получение более качественных результатов образования....

ПРИКАЗ от 13.09.2024. № 193-ОД. О проведении Дня открытых дверей. В соответствии с Планом работы МБДОУ "Д/с "Островок" на 2024-2025 учебный год.
1). ПРИКАЗ от 13.09.2024. № 193-ОД. О проведении Дня открытых дверей. В соответствии с Планом работы МБДОУ "Д/с "Островок" на 2024-2025 учебный год.2). План мероприятий Дня открытых две...

ПЛАН РАБОТЫ НАСТАВНИКА С МОЛОДЫМ СПЕЦИАЛИСТОМ на 2024 - 2025 учебный год
ПЛАН РАБОТЫ НАСТАВНИКАС МОЛОДЫМ СПЕЦИАЛИСТОМна 2024 - 2025 учебный год Цель работы: развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.Задачи: Оказание методической помощи молодому с...

План работы семейной студии "Умные сказки" на 2024-2025 учебный год.
В МБДОУ "Горный ДС" работает семейная студия"Умные сказки". Это совместная игровая деятельность родителей и детей с ОВЗ в семье в форме сказки, новые способы общения, иг...
План работы родительского клуба «Дружная семейка» на 2024-2025 учебный год
План работы родительского клуба «Дружная семейка» на 2024-2025 учебный год...

План работы по преемственности со школой на 2024 - 2025 учебный год
План работы на 2024- 2025 учебный год по реемственности со школой...

