"Правила воспитания детей"
консультация (средняя группа)

Памятка для родителей «Правила воспитания ребёнка»

 Что значит воспитанный ребёнок?   Это вежливый, послушный, внимательный, заботливый, неизбалованный ребёнок и т. д.

Личные качества развиваются в зависимости от возраста ребёнка, так как от 3-5 лет оценка воспитания, как правило, сводится к послушанию взрослых и восприятие слова «нет» и «нельзя».

В 7-16 лет прибавляется наличие качеств — самостоятельность, вежливость, ответственность, честность, уважение к старшим, помощь слабым.

Существуют правила в воспитании ребёнка:

№ 1. Любовь к своему ребёнку, принимать его таким, какой он есть и чаще говорить ему об этом.

№ 2.  Давать тактильные нежные проявления — объятия, поцелуи, независимо от гендерной принадлежности ребёнка как минимум до 7 лет.

№ 3. Определить и обозначить для ребёнка:

«Никогда нет» — ситуация с вероятностью причинением вреда ребёнку (ножницы в розетку, глотание мелких предметов, переходить дорогу в неположенном месте, садиться в машину к незнакомым людям, открывание дверей незнакомцам и т.д.). Очень важно родителям сдержаться от манипуляций и натиска ребёнка — крики, слёзы, капризы и прочие возгласы. Стоит один-два раза взрослому уступить, ребёнок это запомнит и будет использовать различные уловки, каждый раз когда, хочет добиться своего.

№ 4. С 4 лет, важно чтобы ребёнок научился спрашивать разрешения у взрослого «а можно мне это, а можно то». Но начиная с 7 лет, можно расширить границы самостоятельности ребёнка и ответственность за свои поступки — собирать самому портфель в школу, делать домашнее задание, наводить порядок на школьном столе и т.д. Если, самому сделать, что-то трудно, нет сил, то можно и нужно попросить о помощи взрослого. Тем самым у ребёнка формируется зона ответственности и в то же время просить о помощи можно, это не страшно, такое бывает.

№ 5. Важный момент в воспитании ребёнка, это когда все взрослые в этой семье едины в принятии решения. Для него родители – это целый мир. «Если мама говорит «нет», а отец говорит «да», то кого мне слушать?». Устраивайте чаще семейные советы, приходите к единому решению, а потом только говорите ребёнку.

№ 6. Родители обязательно должны сдерживать своё обещание данное ребёнку, тогда он, в свою очередь, тоже будет отвечать за свои слова.

№ 7. Родителям следует научить ребёнка проявлять уважение к старшим и пожилым людям на своём же примере. Демонстрируя как нужно, кому и когда нужно: уступить место в транспорте, придержать дверь, подать руку при выходе из транспорта, предложить помощь слабому, заботиться о животных и т.д.

№ 8. Создание семейных традиций. Они обязательно нужны для ребёнка и для коммуникации внутри семьи в целом. Это может быть отпуск, прогулки, совместное чаепитие со свечками по вечерам и обсуждение новостей за день, делиться эмоциями и переживаниями. Чем раньше вы внедрите это в свою семью, тем лучше для ребёнка.

Но важно эти традиции соблюдать, для этого выберите временную удобную периодичность и старайтесь её поддерживать, в другом случае это не даст продуктивного эффекта.

№ 9. Рассказывать ребёнку, что есть чувства, есть эмоции, они бывают разные, если иногда он чувствует злость, гнев – такое бывает, что он сам по себе незлой. Предложите варианты, как, когда и где ребёнок может проявлять эмоции. Больше разговаривайте, про то, что вы чувствуете, спрашивайте, что он чувствует.

№ 10. Привить ребёнку основные слова вежливости: «спасибо, пожалуйста, до свидания, здравствуйте, извините». Подростку рассказывайте, где его границы, где ваши, где нейтральная зона, что значит нарушать границы. В то же время выстраивайте доверие, чтобы ребёнок не чувствовал сильное отдаление от вас, и ненужность. В современном мире важное качество — это гибкость, лояльность, быстрая адаптивность к изменившимся условиям.

№ 11. Стараться меньше страхов своих проецировать на ребёнка, если у вас не получилось, не факт, что не получится у него. Делитесь своим опытом успешным и неуспешным.

Терпения, сил Вам, дорогие родители!