Анкетирование родителей о применении «Профориентации детей дошкольного возраста в ДОО».
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад № 10 «Радуга»

Анкетирование родителей о применении

«Профориентации детей дошкольного возраста в ДОО».

Составитель:   

                                                          Воспитатель: Гаус Елена Владимировна

Новосибирск 2026г.

Анкетирование родителей

по теме: « Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в ДОО и семье»

Цель анкеты: Изучение осведомленности родителей в вопросах применения

 ранней  профориентации детей дошкольного возраста и готовности родителей к освоению новых методов развития детей.

Уважаемые родители!

Современное образование детей дошкольного возраста требует инновационного подхода. Одним из таких подходов  является Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в ДОО, способствующая  познавательному, речевому, социально – коммуникативному, творческому  развитию личности ребенка.

Просим Вас принять участие в анкетировании, целью которого является выявление вашей заинтересованности, осведомленности и  готовности принять участие в применении данной технологии.

Прочтите вопросы и подчеркните один или несколько вариантов ответов, которые соответствуют Вашему мнению.

Заранее благодарим Вас за участие в анкетировании.

Ваши Ф.И.О. __________________________________

Ваш возраст ________________ образование____________________________

Возраст и пол Вашего ребенка ___________________________

2.Считаете ли вы важным знакомить дошкольников с профессиями?

• Да  (90%)
• Нет (0%)
• Затрудняюсь ответить (10%)

Отношение и понимание темы
3. Как вы понимаете термин «ранняя профориентация» в дошкольном возрасте? (напишите 1 предложения) ________________________________________________________
4. На ваш взгляд, какова главная цель знакомства дошкольников с профессиями? (выберите один вариант)

• Помочь ребёнку выбрать будущую профессию (5%)
• Расширить кругозор и показать ценность труда (60%)
• Подготовить к школе (развитие речи, мышления) (35%)
• Другое (укажите): __________________________________

5. Считаете ли вы, что знакомство с профессиями влияет на воспитание 

ребёнка (уважение к труду, бережное отношение к вещам и т. д.)?

• Да, заметно влияет (60%)
• Влияет, но незначительно (40%)
• Не вижу связи (0%)

Практика в семье
6. Какие профессии уже знает ваш ребёнок? __________________________
7. Приводит ли ребёнок примеры труда людей в своих играх? Если да, какие роли чаще всего выбирает: __________________________________
8. Какие ситуации в повседневной жизни вы используете, чтобы поговорить о профессиях (прогулка, поход в магазин, чтение и т. д.)? _______________
9. Привлекаете ли вы ребёнка к посильному труду (уборка, готовка, уход за растениями)?

• Да, регулярно (83%)
• Иногда (10%)
• Редко (7%)

Задаёт ли ребёнок вопросы о профессиях? Приведите 1-2 примера вопроса: __________________________________

Ресурсы и предпочтения
11. Какие источники вы считаете полезными для знакомства с профессиями (можно выбрать несколько)?
* Рассказы родителей и близких (20%)
* Книги, стихи, загадки (10%)
* Сюжетно-ролевые и дидактические игры (54%)
* Экскурсии, наблюдения (8%)
* Обучающие мультфильмы и видео (3%)
* Встречи с представителями профессий(5%)
* Другое: __________________________________
12. Есть ли у ребёнка любимые книги/мультфильмы о профессиях? 

Назовите: __________________________________

Взаимодействие с детским садом
13. Какие формы работы детского сада по профориентации вам интересны? (можно выбрать несколько)
* Тематические дни и игры в группе (15%)
* Виртуальные и реальные экскурсии (5%)
* «Встречи с интересными людьми» (рассказы родителей о работе)(25%)
* Совместные семейные задания и проекты (45%)
* Мастер-классы и квесты (5%)
* Другое: __________________________________
14. Готовы ли вы лично поучаствовать в профориентационных мероприятиях детского сада (рассказать о своей профессии, помочь с организацией экскурсии и т. п.)?
* Да, с удовольствием (96%)
* Возможно, если будет чёткая инструкция/сценарий (4%)
* Нет, предпочитаю наблюдать со стороны (0%)
15. Ваши пожелания и идеи по теме ранней профориентации: ________________________________________________________

Анкетирование семей воспитанников (26  человек)

Как видно на графике родители положительно отнеслись к внедрению ранней профориентации детей дошкольного возраста в нашей группе и практически все готовы помогать.

Гаус Елена Владимировна: воспитатель

Жиликова Оксана Валериевна: заместитель заведующего по ВМР

Лядова Галия Наилевна: заведующий МАДОУ «детский сад № 10» Радуга»