Консультация для родителей: "Правила поведения в детском саду для дошколят"
консультация

Консультация для родителей: «Правила поведения в детском саду для дошколят».

Задумывались ли, вы, уважаемые взрослые: Зачем нужны правила в детском саду?

Когда малыш впервые переступает порог детского сада, он знакомится с новыми условиями пребывания в детском учреждении, режимом дня.

В детском  саду ребёнок находится большую часть дня и конечно же каждый ребёнок должен привыкнуть (адаптироваться) к новым для себя условиям пребывания в детском коллективе, к новому окружению и требованиям – есть ряд правил, которым нужно научить малыша.

Итак:

• Приходя в детский сад говорим: «Здравствуйте», уходя домой, подходим к воспитателю, говорим: «До свидания».
• В раздевалке: дверцу шкафчика открываем аккуратно, не висим на ней и не забираемся в шкафчик – во избежание травм.
• Аккуратно складываем одежду в шкафчик: на верхнюю полку – головной убор, на крючок вешаем верхнюю одежду, обувь ставим на нижнюю полку.
• После музыкального занятия аккуратно убираем чешки в шкафчик на нижнюю полку, после физкультурного занятия – спортивную форму убираем в мешок и в шкаф.
• В умывальной комнате: аккуратно моем руки, вытираем их насухо полотенцем, вешаем полотенце на место на крючок.
• В туалетной комнате: после посещения туалета, моем руки.
•  Во избежание травмирования детей: Запрещается бегать в умывальной комнате, толкать детей!!!
• В групповой комнате во избежание травмирования детей (можно зацепиться за мебель и упасть) не бегаем; не отбираем игрушки, не ломаем их – договариваемся с другими детьми, не жадничаем – делимся игрушками с другими детьми.
• Поиграли – убираем игрушки на место.
• Во время приёма пищи: не вертимся за столом, не размахиваем руками, не кладём локти на стол – тарелка с горячей пищей может опрокинуться и обжечь ребёнка; не разговариваем с набитым ртом – ребёнок может подавиться пищей, тщательно прожёвываем пищу; принимаем пищу аккуратно.
• В спальной комнате: не толкаемся, не прыгаем на кровати – можно травмироваться самому или травмировать другого ребёнка.
• Во время тихого часа не шумим, не мешаем спать другим детям.
• Во время прогулки: не уходим с территории прогулочного участка без сопровождения родителей или персонала детского сада.
• Во время игр с песком: играем аккуратно, не делая резких движений (что бы песок не попал другим детям в глаза).
• Во время катания на самокатах, велосипедах  и т.д. соблюдаем правила: катаемся только под присмотром взрослых, по асфальтированной дорожке.
• Во время катания на качелях/каруселях: соблюдаем правила безопасности – держимся за поручни, сильно не раскачиваемся, качаемся под присмотром взрослых.
• Во время подвижных игр: соблюдаем правила.
• Не пробуем на вкус растения/ягоды.
• После окончания прогулки убираем игрушки.

Конечно маленькому ребёнку нельзя зачитать правила общим списком и требовать, что бы малыш их запомнил.

Знакомьте дошколёнка с правилами дошкольного учреждения и группы в виде игры, через проблемные ситуации, используйте художественную литературу, видео и аудио материал.

Будьте примером для своих детей: соблюдайте правила сами и прививайте культуру поведения своим деткам.