Ребёнок говорит «грубые» словами. памятка для родителей от детского психолога
консультация

Рекомендации педагога-психолога:

Гурьевой Т.Ю.

Ребёнок говорит «грубые» словами.

памятка для родителей от детского психолога

Рано или поздно многие родители сталкиваются с неприятным открытием: малыш, который ещё недавно учился складывать слова в предложения, вдруг произносит «грубое или некрасивое» слово. Реакция взрослых в этот момент важнее, чем кажется: именно от неё зависит, закрепится ли такая лексика у ребёнка или быстро забудется.

                          Возраст:

До 3 лет - ребёнок обычно не вкладывает в грубое слово осознанный смысл. Чаще всего это речевое подражание: слово просто показалось звучным или смешным или новым. Самая разумная реакция — сделать вид, что вы не расслышали. Если взрослые не подкрепляют слово яркой эмоцией и сами не употребляют его постоянно, малыш быстро о нём забудет.

С 3 до 7 лет - дети уже могут ругаться осознанно — чтобы привлечь внимание, выразить злость, показаться взрослее или проверить границы дозволенного. Здесь важно понять причину, а не просто запретить слово.

                         Чего делать нельзя?

• Не бейте ребёнка по губам, не мойте рот мылом и не применяйте других унизительных наказаний. Это путь к снижению самооценки, страхам и ночным кошмарам; у впечатлительных детей такие методы могут спровоцировать заикание.
• Не рассказывайте при ребёнке друзьям, как смешно он выругался. Даже если вы при этом ругаете его, внимание и смех взрослых могут подкрепить нежелательное поведение.
• Не наказывайте за грубые слова, если сами их употребляете. Фраза «эти слова не для детей» ребёнок может понять по-своему: взрослым можно, значит, надо быстрее вырасти и ругаться чаще.

                      Почему ребёнок так делает и что делать?

1. Хочет привлечь внимание. Если в течение дня у родителей мало времени на игры и шалости, ребёнок быстро понимает: одно «волшебное» слово вызывает у взрослых бурную реакцию.

• Что делать: сохранять спокойствие, даже если ситуация неловкая при посторонних. Можно извиниться за ребёнка и перевести разговор на другую тему. Затем строго, но без крика объяснить: это слово нехорошее, употреблять его стыдно, и вам неприятно находиться рядом с теми, кто так ругается. Можно ненадолго демонстративно выйти в другую комнату.

2. Не умеет выражать негативные эмоции. Ребёнок злится или обижается, но слёзы, крик и драка запрещены. А грубое слово, как ему кажется, помогает выплеснуть эмоции — ведь он видел, как это делает кто-то из взрослых.

• Что делать: учить выражать сильные чувства приемлемыми словами. Плачущего ребёнка стоит обнять, утешить и помочь назвать эмоцию: «Тебе сейчас трудно, ты рассердился», «Мне тоже было бы обидно». Полезны безопасные способы разрядки: бой подушками, боксёрская груша, потопать ножками.

3. Пытается победить страх. Застенчивые дети иногда хотят внимания сверстников, но боятся их. Грубые слова кажутся им способом показаться интереснее, «больше» и напугать возможного обидчика.

• Что делать: объяснить, что грубость — не признак силы, а плохая привычка. Можно рассказать сказку о ребёнке, у которого от плохих слов изо рта посыпались лягушки. Главное — помочь малышу подружиться со сверстниками.

4. Подражает героям. Не все персонажи детских книг и мультфильмов говорят так, как хотелось бы взрослым. Если герой нравится, ребёнок может копировать и его речь.

• Что делать: по возможности сначала смотреть мультфильмы сами. Но не стоит «разлучать» ребёнка с любимым персонажем — это вызовет протест. Лучше вместе посмеяться над таким героем и представить, как нелепо он выглядел бы на детском утреннике. Скорее всего, ребёнок не захочет быть на него похожим.

5. Не понимает, что слово обидное. Когда ребёнок говорит: «Мама — ты …!», он может либо возвращать вам «бумеранг», либо искренне не понимать, что это оскорбление.

• Что делать: объяснить, что есть слова-«разбойники», которые ранят других людей. Не отмахивайтесь, если ребёнок спрашивает значение неприличного слова: тайна притягивает. Спокойно и по возрасту объясните, почему так говорить не принято.

                             Памятка для родителей

1. Сохраняйте спокойствие. Яркая эмоция часто подкрепляет нежелательное слово.

2. Не стыдите публично и не наказывайте унизительно.

3. Объясняйте коротко и по возрасту: «Так говорить не принято, это обижает людей».

4. Учите называть чувства: «Ты злишься», «Ты обиделся».

5. Давайте безопасную разрядку: подушки, спорт, прогулка.

6. Проверьте своё окружение и речь. Ребёнок копирует взрослых.

7. Не делайте «запретное» слово тайной. Спокойное объяснение снижает интерес.

8. Подкрепляйте желательное поведение: хвалите, когда ребёнок выражает эмоции словами, а не грубостью.

Важно: грубые слова у ребёнка — не приговор и чаще всего не признак «плохого воспитания». Это сигнал: ребёнку нужны внимание, помощь в выражении чувств или понятные границы. Чем меньше бурных реакций и больше спокойных объяснений, тем быстрее нежелательная лексика уйдёт из речи.

Ваш педагог-психолог.