Консультация для родителей «Не бойтесь грязи: весёлое рисование дома»
консультация

Консультация для родителей

«Не бойтесь грязи: весёлое рисование дома»

Составлена воспитателем:

МБДОУ г. Иркутска детского сада №12

Слободчиковой А.А

Откуда берётся страх «грязи»?

Уважаемые мамы и папы! Честно признайтесь: вас пугает, когда ребёнок тянется к краскам? Мысли «сейчас всё испачкает», «обои жалко», «полчаса отмывать» — знакомы многим. И часто именно из-за этого мы говорим: «Рисуй только карандашами», «Не трогай краски», «Аккуратно!».

Но правда в том, что настоящее детское творчество не бывает стерильным. Пальчиковые краски, кляксы, брызги, отпечатки ладошек — это не «грязь», это радость, свобода и мощное развитие. А бояться не стоит, потому что всё можно легко организовать и так же легко убрать.

В этой консультации — 5 весёлых техник рисования, после которых не будет стыдно за квартиру. И главное — они безумно нравятся детям и снимают страх «не умею рисовать».

 Главное правило: готовим место правильно.

Чтобы не бояться грязи, нужно просто подготовиться. Запомните этот алгоритм (займёт 2 минуты):

1. Застелите пол – старой клеёнкой, газетами или ненужной простынёй. Радиус – метр вокруг стола.
2. Накройте стол – клеёнкой или большим мусорным пакетом, разрезанным по швам.
3. Оденьте ребёнка – старая футболка или папина рубашка наизнанку. Можно вообще раздеть до трусиков (если дома тепло).
4. Приготовьте салфетки – влажные и сухие, а также тазик с тёплой водой и мылом.
5. Определите границы – скажите: «Здесь можно пачкать, а за клеёнку не выходим».

После рисования: клеёнку свернуть и выбросить (или вымыть), ребёнка – в ванну на 5 минут. Чистота восстанавливается быстрее, чем вам кажется.

Техника 1: Пальчиковые краски – разрешённая «грязь»

Почему это весело: ребёнок может месить краску руками, размазывать по листу, по себе, по клеёнке. Это разрешённый хаос, который очень радует.

Что нужно: пальчиковые краски (или гуашь + немного жидкого мыла), большой лист ватмана или кусок обоев, клеёнка.

Как делать:

· Выдавите краски прямо на лист (несколько цветов).
· Ребёнок руками, пальцами, кулачками, ладонями размазывает краску по бумаге.
· Можно делать отпечатки ладошек, проводить линии, смешивать цвета.
· Никакого задания! Просто процесс: «чувствую краску, вижу цвет, оставляю след».

Что развивает: снимает стресс и агрессию, развивает тактильную чувствительность, даёт ощущение «я могу влиять на мир».

Совет: если боитесь, что краска попадёт в рот, используйте съедобные варианты – йогурт с пищевым красителем или перетёртые ягоды.

Техника 2: Рисование на подносе манкой или пеной для бритья

Почему это весело: это вообще не краска! А значит, страха нет. А эффект – как у песочной терапии.

Вариант А – манка:

· Насыпьте на тёмный поднос тонкий слой манки.
· Ребёнок рисует пальцем, палочкой, вилкой – линии остаются на манке.
· Можно стряхнуть и начать заново. Бесконечное рисование без расхода бумаги.

Вариант Б – пена для бритья:

· Выдавите на поднос пену (папину или мамину).
· Капните сверху жидкой акварелью или пищевым красителем.
· Ребёнок смешивает цвета пальцами – получаются мраморные разводы.
· Можно сделать отпечаток на бумаге – получится абстрактная картина.

Что развивает: мелкую моторику, тактильные ощущения, успокаивает.

Совет: после рисования пеной – просто смыть под душем. Манку – собрать в ведро (не в раковину, чтобы не засорить).

Техника 3: Рисование в ванне – где грязь не страшна

Почему это весело: самое безопасное место для грязи – там, где есть вода. Ванна легко моется, а ребёнок сразу может искупаться.

Что нужно: специальные краски для ванны (или смесь детского шампуня с пищевым красителем), кисточки или просто руки, стенка ванны или специальный коврик для рисования.

Как делать:

· Нанесите краску на кафель или на коврик.
· Ребёнок рисует пальцами, губкой, щёткой.
· Можно рисовать на теле – полоски, точки, цветочки.
· Потом всё смывается душем за 1 минуту.

Что развивает: снятие телесных зажимов, радость от свободы, знакомство со свойствами материалов.

Совет: не используйте обычную гуашь – она плохо смывается с затирки. Лучше купить специальные мелки или краски для ванны (продаются в детских магазинах) или сделать самим: смесь кукурузного крахмала, воды и красителя.

Техника 4: Брызгалки и набрызг (зубной щёткой)

Почему это весело: дети обожают брызгаться! А если это ещё и красиво – восторг двойной.

Что нужно: старая зубная щётка, гуашь, бумага, клеёнка (обязательно!), фартук.

Как делать:

· Разложите бумагу на клеёнке.
· Окуните щётку в краску (немного).
· Проведите пальцем по щетине на себя – брызги летят на бумагу.
· Можно положить трафарет (вырезанную фигурку) – получится силуэт на цветном фоне.
· Или просто брызгать разными цветами – будет звёздное небо или салют.

Что развивает: выход энергии, тренировка точности, понимание причины и следствия.

Совет: делайте это в ванной или на балконе, если боитесь за стены. Или используйте большую картонную коробку как «брызгальную камеру».

Техника 5: Кляксы на мятой бумаге

Почему это весело: это разрешённый бардак на бумаге. Чем сильнее скомкать лист, тем интереснее узор.

Что нужно: лист бумаги (можно черновик), акварель, кисточка.

Как делать:

· Скомкайте лист бумаги в плотный комок.
· Расправьте его обратно – получится сеть складок и трещин.
· Ребёнок красит этот лист акварелью – краска затекает в трещины, создавая мраморный узор.
· Можно красить не кистью, а окунать комок в краску – эффект будет другим.
· Высушить и использовать как фон для аппликации или как открытку.

Что развивает: тактильные ощущения, понимание, что красивый узор может получиться случайно.

Совет: не требуйте от ребёнка «закрасить ровно». Пусть красит как хочет – даже перекрывающими мазками.

Что делать, если ребёнок испачкал не то место?

Спокойствие! Вот краткий «аварийный план»:

Что испачкано? Как отмыть.
Обои (моющиеся) Влажная тряпка с мылом, затем сухая. Если краска въелась – попробуйте спирт или жидкость для снятия лака (на незаметном участке сначала).
Обои (бумажные) Не тереть! Промокнуть влажной салфеткой, затем – сухой. Свежую гуашь можно снять ластиком.
Линолеум, плитка Тёплая вода с мылом – оттирается на раз.
Ковёр. Сразу промокнуть сухой тряпкой, потом пятновыводитель для детских вещей. Солью засыпать – соль впитывает краску.
Одежда. Застирать холодной водой сразу. Гуашь и пальчиковые краски обычно отстирываются.
Руки, лицо, волосы Тёплая вода с мылом. Растительное масло помогает от масляных красок.

Главное: не кричать. Крик закрепит страх творчества на годы. Лучше скажите: «Ой, мы немного вышли за границы. Давай вместе уберём, а потом дорисуем».

Памятка для родителей: 5 «не бойтесь»

1. Не бойтесь испачкаться сами – рисуйте вместе с ребёнком. Ваш пример снимает его напряжение.
2. Не бойтесь, что рисунок «некрасивый» – ценность в процессе, а не в результате.
3. Не бойтесь, что ребёнок перепачкает всё вокруг – подготовленное место решает 90% проблем.
4. Не бойтесь повторять одну технику – дети любят повторение, оно даёт чувство уверенности.
5. Не бойтесь остановиться – если видите, что ребёнок устал или начал мазать краской стены, спокойно скажите: «Всё, сейчас моем руки и убираем».

Уважаемые родители! Грязь – это не враг творчества. Враг – страх, который не даёт ребёнку экспериментировать. Разрешите себе и своему малышу хотя бы раз в неделю устроить «грязный час». Застелите пол, разденьтесь, выдавите краски на лист – и просто играйте. Вы увидите, как светятся глаза ребёнка, когда ему разрешают делать то, что обычно запрещают.

А после – 10 минут уборки, и в доме снова чисто. Зато в душе – радость и новая картина, нарисованная ладошкой или раздутая трубочкой.

Помните: идеальная чистота не стоит того, чтобы лишать ребёнка волшебства. Пробуйте, пачкайтесь, смейтесь и творите вместе!