Праздник для детей младшей группы. (3-4) «Чудесные встречи»
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) по теме

Праздник для детей младшей группы. (3-4)

«Чудесные встречи»

Действующие лица: Заяц, Медведь, Осень.

(Звучит легкая музыка. Дети входят в зал, украшенный листьями; на пенечке стоит корзинка, на стульчиках лежат листья.)

Ведущий : 

-Посмотрите, что за диво:

Как кругом светло, красиво,

Всюду листья золотые,

Ярким солнцем налитые!

Это сама Осень украсила наш зал, чтобы порадовать вас.

Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят.

И летят, летят, летят…

                                                                                                                        Е. Благинина.

Вот и к нам сюда ветерок листочки принес. Мы листочки возьмем и песенку про них споем.

(Исполняется музыка по усмотрению музыкального руководителя.

Собираем листья в корзинку.)

Ведущий:

-Мы отправимся с утра,

Ждут в лесу нас чудеса.

Слышу, листья шелестят,

Слышу, веточки хрустят.

Кто же это к нам идет?

Кто же это к нам бредет?

Мы тихонько посидим

И на гостя поглядим.

(Звучит музыка. В зал входит Медведь. Он обыгрывает слова ведущего и детей.)

Ведущий:

-Это Мишенька гуляет,

Мишка шишки собирает.

Давайте Мишеньку порадуем и расскажем про него стишок.

-«Мишка косолапый по лесу идет,

Шишки собирает, в корзиночку кладет.

Шишка оторвалась, прямо Мишке в лоб,

Мишка рассердился и ногою – топ!»

Медведь:

Я – лохматый бурый Мишка,

Я пришел к вам, ребятишки,

Песни петь и веселиться,

Чтобы с вами подружиться!

Ведущий:

-Мы веселые ребята,

Любим петь и танцевать.

Приглашаем тебя, Мишка, с нами по лесу гулять.

(Исполняется хоровод по усмотрению музыкального руководителя.

Медведь садиться на пенек и засыпает.)

Ведущий:

-Мишка по лесу гулял,

Мишка шишки собирал,

И конечно же устал.

Очень крепко Мишка спит,

Ох, и громко он храпит!

Мы сейчас его разбудим

И по смотрим, что же будет!

(Проводиться игра «У медведя во бору».)

Медведь:

-Ни кого я не догнал,

Ни кого я не поймал!

Снова сяду, подремлю и немного отдохну!

(Игра повторяется.)

Медведь:

-Ох, и ловкий же народ

В этом садике живет!

Я скажу вам от души,

Все вы очень хороши!

Но прощаться нам пора,

До свиданья, детвора!

(Медведь уходит под спокойную музыку.)

Ведущий:

-Ребятишки, тише, тише,

Что-то странное я слышу.

Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит!

«Комочек пуха, длинное ухо.

Прыгает ловко, любит морковку».

Кто же это?

Дети:

-Заяц!

(В зал вбегает Заяц.)

Заяц:

-Я зайчонок-озорник!

И скучать я не привык.

Ведущий:

-Зайка с нами попляши,

Очень просят малыши!

(Исполняется песенка пляска по усмотрению музыкального руководителя.)

Ведущий:

-В небе солнышко сияет,

Солнце небо согревает,

И на горке, и у кочки-

Всюду выросли грибочки!

(Во время слов ведущего, Заяц раскладывает грибы по залу.)

Заяц:

-Детвора, не робей!

Собирай грибы скорей!

(Проводиться игра «Собери грибы».)

Заяц:

-А сейчас пришла пора

Расставаться, детвора!

Веселитесь, не скучайте,

Осень весело встречайте!

(Заяц убегает из зала под веселую музыку.)

Ведущий:

-Где же Осень заплутала?

И куда она пропала?

Чтобы Осень повстречать,

Нужно нам ее позвать!

Давайте похлопаем в ладоши

Как будто падают листочки.

(В зал входи Осень. На плечах у нее платок.)

Осень:

-Здравствуйте, мои друзья!

Я целый год к вам в гости шла,

Подарков много принесла.

Украсила деревья красивою листвой,

Грибочки, фрукты, ягоды

Нужны нам всем будут зимой!

Я пока к вам в гости шла,

Вот какой платок нашла!

Он красивый, расписной,

И конечно не простой.

Ведущий:

-А мы тоже погуляли,

Вот сколько грибов набрали!

(Показывает корзину с листьями и грибами.)

Осень:

-Постарались малыши,

Все грибочки хороши!

Вы чудесные ребята, на кого не погляжу,

И за это, дорогие, я вас чем-то награжу!

Всех прошу закрыть глаза

Начинаем чудеса!

(Взрослые накрывают корзинку платком. Когда дети закроют глаза, корзинка меняется на корзинку с яблоками.)

Осень:

-Раз! Два! Три! Четыре! Пять!

Глазки можно открывать.

Отвечайте без запинки,

Что вы видите в корзинке?

(При последних словах, Осень проносит корзинку перед детьми.)

Дети:

-Яблоки!

Ведущий:

-До чего же хороши!

Угощайтесь малыши!

(Звучит веселая музыка, дети разбирают яблоки.)

Осень:

-Быстро время пролетело,

Расставаться нам пора,

Ждут меня еще заботы.

До свиданья, детвора!

(Под спокойную музыку Осень уходит.)

Ведущий:

-Мы сегодня в осеннем лесу встретили Мишку, Зайчишку.

Мы играли, пели, веселились,

И в лесу не заблудились.

Но пришла пора и нам

Расходиться по домам.

Будем яблоки мы кушать,

Папу, маму слушать!

(Под спокойную музыку дети уходят из зала).