осенний праздник в детском саду.
план-конспект занятия (музыкально-ритмическое занятие, младшая группа) по теме

ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК (младшая группа)                               

Дети входят в нарядный зал, ведущая обращает их внимание на осенние украшения.

 ВЕДУЩАЯ: Посмотрите, дети, как красиво в нашем зале. Всюду листочки осенние – и желтые, и красные. И вы  такие нарядные! У нас сегодня праздник Осени!

А вот и Осень золотая к нам идёт и свои подарки малышам несёт.

Входит Осень с корзиной в руках.

 ОСЕНЬ: Я - Осень золотая, на праздник к вам пришла,

 Осенние листочки всем деткам принесла

 Листики скорей берите, вместе с ними попляшите!

Танец с осенними листочками. В конце танца дети прячутся за листики.

 ОСЕНЬ: Сколько листьев золотых! Соберу скорее их!

Осень ходит между детьми и заглядывает за листики.

 ОСЕНЬ: Ой, да это же наши детки спрятались!

 Как подует ветерок, улетай скорей, листок!

Осень дует, дети убегают и садятся на стульчики.

 ВЕДУЩАЯ: Осень, милая, садись, с нами вместе веселись!

 Детки песенку споют и стихи тебе прочтут.  

Дети рассказывают стихи и поют песню «Дождик».

 ОСЕНЬ: Если тучка хмурится и грозит дождём,

 Спрячемся под зонтиком, дождик переждем.

 ВЕДУЩАЯ: А у нас  зонтик есть большой и красивый. Давайте поиграем.

Игра "Солнышко и дождик".

 ОСЕНЬ: Детки, кто-то к нам бежит, он на праздник наш спешит.

Забегает под музыку Зайчик – ребенок подг. группы.

 ЗАЙЧИК: Я Зайка, я совсем замерз! Мерзнут ушки, мерзнет нос.  

 Дождик льет целый день. Грустно Заиньке совсем!

 ВЕДУЩАЯ: Зайка, Зайка, не грусти,

 Лучше с нами попляши!

Танец «Гуляем и пляшем».

 ОСЕНЬ: Заинька! Чтоб тепло было зимой,

 Теремок ты свой построй!

 А детки тебе помогут.

Песня «Зайка строит новый дом»

После песни вынести домик.

 ЗАЙЧИК: Вот и вышел теремок!

 Он не низок, не высок!

 ОСЕНЬ: А вот и первый гость спешит к нашему теремку.

Входит под музыку Петушок – ребёнок подг.группы.:

ПЕТУШОК: Что я вижу? Теремок!

 Он не низок, не высок!

 Пусти меня, Зайка к себе жить!

 ЗАЙЧИК: А что ты умеешь делать?

ПЕТУШОК: Я голосистый петушок! Я умею петь, дружок! Ку-ка-ре-ку!

 ВЕДУЩАЯ: Петушок, а наши детки тоже умеют песенки петь. И про тебя песенку знают. Вот иди,  послушай.

Дети становятся вокруг Петушка, поют песню «Петушок» и играют с ним.

 ЗАЙЧИК: Петя-Петушок, заходи в теремок – вместе веселее!

 ВЕДУЩАЯ: Стали они в теремке вдвоем жить.

 ОСЕНЬ: А вот и ещё один гость идёт к нашему теремку.  

Под музыку входит Медведь – ребёнок подг.группы.

 МЕДВЕДЬ: Что я вижу? Теремок!

 Он не низок, не высок!

 Пусти меня, Зайка, к себе жить!

 ЗАЙЧИК: А что ты умеешь делать?

 МЕДВЕДЬ: Не умею я плясать,

 Не умею песни петь.

 Я умею только спать

 И во сне храпеть.

Медведь садится на пенек в центре зала и засыпает.

 ВЕДУЩАЯ: Детки, а давайте мы Медведя разбудим и с ним поиграем!

Игра «Как-то мы в лесу гуляли».

 ЗАЙЧИК: Мишка, заходи в теремок -  вместе веселее!

 ВЕДУЩАЯ: Вот так и стали Зайка, Петушок да Медведь жить вместе в теплом и большом теремке. Зайка морковку грызет, Петушок песни поет, а Медведь спит да теремок сторожит.

 ОСЕНЬ: С вами весело играть,

 Песни петь и танцевать!

 Вас за всё благодарю

 И вам яблочки дарю.

 Эй, зверята, выходите,

 Мне скорее помогите!

Звери и Осень раздают детям яблоки, малыши благодарят и уходят из зала.