сценарий праздника к 8 Марта в старшей и подготовительной группе
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) на тему

Сценарий праздничного утренника к 8 Марта «Посылка с поздравлением» для детей старшей и подготовительной группы (Март 2013 год)

(Под веселую музыку дети входят в зал, выстраиваются полукругом)

Вед:        Идет весна по свету, и вот уж нет зимы,

По радостным приметам весну узнали мы,

По небесам открытым, по солнечным лучам,

И дома по улыбкам  любимых наших мам!

Реб:        Восьмое марта – день чудесный,

Пришел с весенним солнцем к нам.

Звените, радостные песни,

Сегодня праздник наших мам.

Реб:        Мы мам любимых поздравляем

С весенним, светлым женским днем,

И эту песню им в подарок,

С любовью, нежностью споем!

(Дети исполняют песню «Песня о маме», садятся на места)

Реб:        Восьмое марта – праздник мам.

Глаза у мам искрятся

Слова веселых телеграмм

Бегут, летят по проводам,

Чтоб в двери постучаться.

Их носит в сумке почтальон –

И к нам спешит на праздник он!

(Звучит музыка, в зал входит почтальон Печкин)

Печкин:        Добрый день, меня вы ждали? Вижу, Печкина узнали,

Без меня никак нельзя! Поздравленья у меня!

Вед:                Поздравленья? От кого же?

Печкин:         От Наташи и Сережи,

Маши, Оли, Юры, Пети,

Много есть детей на свете.

В этих письмах доброта, лучик солнца, красота

И букет цветов весенних, милым мамам поздравления!

Вед:        Мы тебя благодарим и «спасибо» говорим,

Ты вот здесь располагайся и на праздник оставайся,

Открывай скорей конверт, начинаем наш концерт!

Печкин  открывает первый конверт, читает:

Печкин:        Пишут дети из детсада, что поздравить мам им надо,

А еще повеселить, танец маме подарить!

Но этот танец не простой, а немного озорной!

Реб:                С Днем восьмого марта,

         С праздником весенним!

 Солнышко приносит

         Звонкое веселье.

Пусть тепло настанет,

         И уйдут морозы,

         Пусть подарит нежность

                 Веточка мимозы!

                Ну, а мы покажем танец озорной,

                Это наш подарок для мамы дорогой!

(Дети выходят в круг, исполняют танец «Мультфильмия», «Солнышко мое»)

Вед:                Уважаемый наш Печкин,

Открывай второй конверт,

Что б подарок музыкальный

Мы могли включить в концерт!

Печкин открывает второй конверт, читает:

Печкин:        Здесь поздравленья бабушкам от девочек, ребят.

Сказать спасибо бабушкам, внучата поспешат!

                Вы подарок принимайте, веселитесь, не скучайте!

Реб:                Наконец-то все заснули,

 Не подсмотрят мой секрет,

                 Потому что для бабули

                 Нарисую я букет.

                 Розы, астры, маргаритки

                 Ярко вспыхнут на открытке.

 Напишу я бабушке,

 Как ее люблю,

 Что ее оладушки,

 Я всегда хвалю.

                 Хорошо, что все заснули,

                 За окном уже рассвет.

                 Я люблю тебя, бабуля,

                 И дарю тебе букет!

Вед:                Ну, а эта песня для вас, дорогие бабушки!

(Дети исполняют песню «Наш оркестр», «Горница – узорница»)

Печкин:        Ну, а сейчас открою я  вот этот вот конверт,

Здесь девочкам от мальчиков скрывается секрет,

В подарок танец парный мальчишки дарят вам,

И поздравляют с праздником подруг и милых мам!

(Мальчики приглашают девочек на парный танец  «Дружные пары», «Мамин вальс»)

Вед:                Вижу у тебя осталось лишь одно письмо…

Интересно для кого же предназначено оно?

Печкин:        Письмо для воспитателей, от милых дошколят,

Поздравить с праздником весенним, ребята их спешат!

Ну, а в подарок эта песня! С детьми вы подпевайте вместе!

(Дети исполняют песню «Веселая песенка», «Подружки»)

Вед:                Уважаемый почтальон Печкин, я вижу, что письма

закончились…

Печкин:        Письма то закончились, а  вот посылка не закончилась! Она только начинается!

Вед:                Будем  праздник продолжать и посылку открывать…

Печкин:        Только не могу я вам ее отдать!

Вед:                Почему же?

Печкин:        Здесь написано, что она для маминых помощников предназначается! А где же они? Помощники?

(Оглядывается, ищет помощников)

Вед:        Да вот же они сидят! Посмотри сколько девочек, ребят…

Печкин:        И что? Все помогать хотят?

Вед:                Ну, конечно! Они у нас на все руки мастера!

Печкин:        Прежде надо их проверить, чтобы в это мне поверить!

Вед:                Ну, что же! Давай проверим!

Устроим испытание, помощников соревнование!

Реб:                Что случилось? Вот так чудо!

 Может, это снится вам?

 В кухне вымыта посуда,

 Розы в вазах тут и там.

                 Всё сверкает, нет здесь пыли -

                 Не квартира, а дворец!

                 Пылесос с утра включили,

                 С сыном трёт полы отец.

 - Это мы решили маму

 В праздник женский удивить.

( С детьми проводятся игры «Накрой на стол», «Подмети пол»,  «Постирай белье»,  «Создай маме имидж»)

Печкин:        Что ж теперь я вижу! Эти дети мастера! И помыть и прибрать

Могут на ура! Я посылку вам вручаю! (дает красивую коробку с бантом)

Ну, а сам я отбываю! Почтальона ждут дела! До свиданья, детвора! (Печкин под музыку уходит)

Вед:                До свидания почтальон Печкин!  Спасибо тебе за письма и посылку! (рассматривает посылку со всех сторон)

Вот посылочка стоит… Ну, а что же в ней лежит?

Давайте откроем ее поскорей… (открывает)

Да здесь же подарки для мам от детей!

А вот угощенье для всех дошколят,

С праздником весенним мам и всех ребят!

Давайте праздник наш закончим танцем нежным,

Желаем счастья, радости, надежды,

Всего  хорошего, на много лет вперед,

Пусть только радость в каждый дом  придет!

(Дети приглашают мам и гостей на импровизационный танец, провожают на места)

Вед:                С праздником вас дорогие мамы, бабушки, женщины и девочки!

                С днем 8-го Марта! (дети под музыку выходят из зала)