Сценарии Осенних утренников для старших дошкольников
методическая разработка по музыке (старшая группа) по теме

Осенний утренник в старшей и подготовительной группах

«Осеннее письмо».

(В зал вбегают 3-е детей подг.гр.)

Дети: 1. Рыжая осень устроила бал

Пышный нарядный цветной карнавал.

В желтом березы, в пурпурном осины,

Алые бусы на ветках рябины.

2. Ели и сосны в наряде зеленом,

Ивы серебрены, в золоте клены.

Осень ковер расстелила из мхов

В нем разноцветные шляпки грибов.

3.     Чтобы в садах было ярко и пышно

Груши развесила, яблоки, вишни.

Дождик на струнах вам песню сыграет,

Осень на бал всех ребят приглашает.

(Под музыку в зал входят все дети и встают в 2 полукруга)

Дети стар.гр.: 1. В темный лес дремучий

Заглянула осень.

Сколько свежих шишек

У зеленых сосен!

2. Сколько алых ягод

У лесной рябинки!

Выросли волнушки

Прямо на тропинке.

3.         И среди брусники,

На зеленой кочке,

Вылез гриб-грибочек

В красненьком платочке.

4. Разыгрался ветер

На лесной поляне,

Закружил осинку

В красном сарафане.

5.         И листок с березы

Золотистой пчелкой

Вьется и летает

Над колючей елкой.

6. Если на деревьях листья пожелтели,

    Если в край далекий птицы улетели,

    Если небо хмурое, если дождик льется,

    Это время года –

Хором: Осенью зовется!

Хоровод «Осенняя песенка»

(Что случилось, в чем секрет) (муз., сл. Н.Маслухиной, муз.обр. Ю.Забутова)

(Дети садятся).

Вед.: Ребята посмотрите, кажется, мы с вами попали в осенний лес. Посмотрите, какая красота! Деревья разноцветные стоят! А грибов в лесу наверно выросло много-много.

Танец «Грибочки» (музыка по усмотрению муз.руководителя)

(Исполняют мальчики стар.гр.)

Вед.: Ребята, посмотрите какие красивые грибочки выросли, а давайте мы грибов наберем целую корзинку.

Реб.:  Нас в лес осенний зовут дорожки.

В руках – корзинки, в руках – лукошки.

Грибы-грибочки на пнях и кочках.

Мы рады им, подаркам лесным.

Песня «Грибной урожай» (муз. С.Соснина, сл. Е.Косцовой-Чучаловой)

(Исполняют дети подг.гр.)

Вед.: Ой, ребята! Вы слышите шуршание? Кто-то идет по тропинке к нам.

(Появляется Шуршик.)

Шуршик: Гости в лес ко мне пожаловали! Здравствуйте!

Вед.: А ты кто такой, зверь невиданный?

Шуршик: Ш-шур-ш-шик!

Вед.: Шуршик? Какое странное имя! Впервые слышу …

Шуршик: Я по листве осенней мчался,

И каждый листик мне шуршал.

И старый дуб до слёз смеялся -

Он Шуршиком меня назвал.

И вот с тех пор, как только осень

Приходит в парки и леса,

Меня шуршать листвою просят,

Чтоб слышать листьев голоса.

Я так рад, что вы ко мне приехали! Птицы улетели, листья облетели, деревья засыпают – скучно мне одному стало!

Вед.:  Не огорчайся, Шуршик, мы тебя развеселим! Ты играть любишь? (Да.)

Посмотрите, сколько в лесу шишек на дорожках лежат.

Шуршик:  Ой, ребята, а давайте мы их соберем, кто больше.

Игра «Собери шишки» (могут соревновать по 2 детей или по группам).

Вед.: Шуршик, а ты умеешь попадать шишкой в цель? (Нет.) А тогда, давай посмотрим, смогут ли наши ребята попасть в цель. Сколько шишек каждый закинет в корзинку. Проверим их меткость.

Игра «Забрось шишки» (по 4 ребенка)

Вед.: Ребята послушайте, что за звуки доносятся из леса.

Дети: 1. Осень настроила скрипку,

В лес незаметно вошла

И, поклонившись с улыбкой,

Вальсы играть начала.

Развеселились березки,

Ветками дружно сплелись,

Принарядились неброско –

Танцы в лесу начались.

2. Кружатся в вальсе осинки,

С дубом идут танцевать.

Робко пылают рябинки,

Но не хотят отставать.

Даже грибы прибежали,

Влезли на старые пни,

И, словно в сказочном зале,

Слушали скрипку они.

Танец «Осенних листочков» (музыка по выбору муз.руководителя)

(Исполняют девочки стар.гр.)

Шуршик: Ой, кажется, дождик начинается.

Вед.: А наши ребятки дождика не боятся. Ведь дождик помогает всему на  земле расти.

Танец «Дождя не боимся» (муз. М.Минкова, сл. Ю.Энтина)

(Исполняют дети подг.гр.)

Реб.: Нам совсем не страшно

        Бегать под дождем.

        Если дождик сильный,

        Зонтики возьмем.

Эстафетная игра «Дождик» («Не промочи ноги»)

(Необходимо пройдись в галошах с зонтикам в руках до обозначенного места и обратно передав эстафету.)

Шуршик: Дождик, конечно, это весело и хорошо, но давайте позовём солнышко.

Песня «Где ты, солнышко?» (муз. и сл. Д.Кострабы)

(Исполняют все дети. После садятся.)

(Появляется Ворона.)

Ворона: Кар-кар. Вам письмо. Пока летела, чуть не промокло. Кар-кар-кар!

(Вручает письмо ведущему и улетает. Вед. вскрывает письмо. Читает.)

Вед.:  «Дорогие мои ребята. Осень наступила. Пора собирать урожай. А

помочь мне не кому, одна я. Приезжайте ко мне в гости».  Бабушка Дуся.

Ну, что поможем бабушке Дуси урожай собрать? (Да.)

(Затем обращаясь к Шуршику): Что ж нам пора. Нас ждут.

Шуршик:   Ну конечно вы должны ехать в деревню, чтобы помочь бабушке Дуси. И мне пора, ещё столько у меня дел в лесу. До свиданья! (уходит)

Вед:  Ну а мы, поедим в деревню на машине.

Игровой момент «Едим на машине».

(Можно исполнить игровую песню «Автобус»

(муз. и сл. С. и Е. Железновых)

(Выходит встречать детей бабушка Дуся.)

Бабушка: Здравствуйте, гости дорогие, помощники вы мои. Вижу письмо моё получили. Проходите, садитесь. Загадки вам загадаю.

Загадки.

Бабушка: Все загадки отгадали, молодцы!

Вед.: Мы тебе и стихи прочтем.

Свободные стихи.

Бабушка: Ну что, пойдемте посмотрим, что же у меня на огороде выросло.

Песня «Веселый огород» (муз. Ю.Чичкова)

(Исполняют дети подг.гр.)

Бабушка: Вот какой урожай вырос у меня на огороде, а в саду давно поспели фрукты. Может ребята мне помогут собрать урожай.

Вед.: Хорошо. Только давай мы рассортируем и соберем овощи и фрукты по цветам.

Игра «Собери по цвету».

(В эту игру могут игра как несколько детей, так и командами)

Вед.: Да, богатый урожай у тебя. А наши дети тоже своим родителям в огороде помогали и тоже хороший урожай собрали. Сейчас они тебе сами все расскажут и покажут.

Игра «Посади и собери урожай картошки».

(Играют по 5 детей: 1 делает ямки (раскладывает кольца), 2 сажает картошку (кладёт в каждое кольцо по картошке), 3 поливает (пробегает с лейкой), 4 собирает урожай (картошки в ведерко), 5 привозит урожай домой (перекладывают картошку в грузок и везут до определенного места)

Вед.: Бабушка, ты нам загадки загадывала, а теперь послушай нашу загадку:

            Рыжая кошка махнула хвостом

            И обожгла все деревья огнем.

Что это? (даже не знаю.) Тогда послушай.

Песня «Осень как рыжая кошка» (муз и сл. Н.Куликовой)

(Исполняют дети стар.гр.)

(После песни садятся).

Бабушка: Так это осень - рыжая кошка, тихо, не заметно пришла в лес и все деревья разукрасила в пестрые краски.

Спасибо вам ребятки, что приехали ко мне в гости. А я для вас гостинце приготовила – сладкие яблочки из моего сада.        

(Угощает детей. Прощается. Уходит.)

Вед.: И нам пора возвращаться в детский сад, в свои группы. Давайте вернемся на поезде.

(Дети занимают вагончики. И уезжают в группы)

Осенний утренник для старшего дошкольного возраста

Осенний бал.

(Под музыку в зал входят дети и встают в 2 полукруга (шеренги)

в шахматном порядке.)

Дети: 1. В последнее время с утра до утра

Только и слышно, что Осень пришла.

Ворвался к нам в комнату жёлтый листок –

Мама сказала: «Её волосок».

Капля дождя на ладони сверкает –

Папа сказал: «Осень слёзы роняет».

Рябина в саду под окном покраснела,

А бабушка: «Осень красуется. Бусы надела».

Может, и правда бродит по лесу

И разнаряжена, словно принцесса.

Только и слышно с утра до утра:

«Осень настала. Осень пришла».

2. Осенней порой золотою

Приятно в лесу погулять.

Но нежной печали не скорою –

Так жалко мне птиц провожать!

3.       Летите на юг, дорогие –

Вернётесь весною домой.

Завьюжат здесь ветры лихие,

И холодно будет зимой.

4. А нынче в платке раноцветном

Красавица-осень стоит,

С прощальным от лета приветом

Листочек под ноги летит.

Исполняется песня «Осень постучалась к нам золотым дождем»

(Муз. И.Смирнова, сл. Т.Прописнова)

(Дети подг.гр садятся)

Дети: 1. Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года –

Дети (хором): Осенью зовется!

2. Прошло, пролетело веселое лето,

И солнышко мало приносит тепла.

Осень пришла, листва пожелтела,

С летом прощаться настала пора!

2.         Здравствуй, осень золотая,

Голубая неба высь!

Листья желтые, слетая,

На дорожку улеглись.

3. Теплый луч ласкает щечки,

Приглашает всех в лесок.

Там под елкою, в тенечке

Вырос маленький грибок!

4.         Что грустить теперь о лете!

Осень в гости к нам пришла.

В позолоченной карете

Всем подарки принесла.

Песня «Осень» (муз. Л.Каюровой, сл. И.Винокурова)

(Исполняют дети стар.гр. После песни садятся.)

Вед.: Ребята, а как красива наша республика в эту осеннюю пору. Природа поистине надела Башкортостан необыкновенной красотой. Особое очарование пейзажу придают живописные узоры многочисленных рек и озер, царственные леса, привольные степи. И если мы куда-нибудь уезжаем, пусть даже не на долгое время, мы скучаем по родному дому, родному краю, а в памяти остаются воспоминания о них.

Танец «Родной край» («Башкортостан – Родина моя»

муз. и сл. Ф.Даутовой или по усмотрению муз.руководителя)

(Исполняют дети подг.гр.)

Дети: 1. Стало вдруг светлее вдвое

Двор, как в солнечных лучах –

Это платье золотое

У березы на плечах.

2. Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят:

3. Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Пролетают журавли,

Всё летит! Должно быть это –

Улетает наше лето.

4. Вьется в воздухе листва,

В жёлтых листьях вся Уфа.

У окошка мы сидим

И глядим наружу.

Шепчут листья: «Улетим!»

И ныряют в лужу.

5. Падают, падают листья,

В нашем саду листопад.

Жёлтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Танец «Осенние листопад» («Осенний дождь» муз. Р. Газизова)

 (Исполняют девочки)

Вед: Что-то Осени не видно,

Где-то задержалась,

Но своих гонцов прислала,

Как и обещала.

(Слышится за дверью голоса Бабы и Деда.)

Голос Бабы: Мы из знакомой сказки,

В ладу с детьми живем.

Вы угадайте, кто мы,

Тогда мы к вам придем!

Голос Деда:    Сам я репку посадил,

Сам я вкусную растил.

А тащить ее пришлось –

Все семейство собралось.

Из какой мы сказки?

Ответьте без подсказки!

Дети: Из «Репки».

(В зал входят Дед с мешком и Баба с корзинкой.)

Дед, Баба: Здравствуйте, ребята:

Мальчишки и девчата!

Мы на празднике на вашем

Сейчас весело попляшем.

Пляска Деда и Бабки (любая рус.нар.мел.)

Вед.: А что это, бабушка и дедушка, вы такие веселые?

Дед:    Как же нам не веселиться – урожай собрали мы богатый.

Баба (или Вед.): Дружно, музыка, играй!

Встанем в круг все вместе,

Встретим новый урожай

Дружной, звонкой песней.

Песня-хоровод «Веселый огород» (муз. С.Соснина, сл. Н.Садовского).

(Исполняют дети ст.гр.)

Дед: Слушай, бабуля, давай-ка, мы с тобой ребятам расскажем, как такой (показывает  мешок) богатый урожай вырастили. А то они – детишки городские, ничего в этом деле, наверное, не понимают.

Баба:   Давай расскажем. Весной мы с дедулей взяли грабли и лопатки и пошли на огород.

Дед: Землю вскопали, грядки сделали, семена посеяли и полили. Вот так (показывает).

Дед:  Вот полили огород.

         Сядем, бабка, отдохнем.

Бабка:  А пока мы отдыхаем,

             Пусть ребят спляшут сами.

Танец «Кострома» (муз. Иван Купала. Здорова Кострома!)

(Исполняют дети подг.гр.)

(В танце используются разные перестроения: ручек, змейки, 2 круга, прохождение 2-х шеренг сквозь друг друга. Дети танцуют в 2-х шеренгах)

Дед.:  Бабуля смотри, кажется, дождь собирается?

Бабка:  Но ведь это хорошо урожай будет лучше расти.

Песня «Дождик-огородник» (муз. и сл. И. Меньших)

(Исполняют все дети. В конце песни разбрасываются сорняки)

Дед:  Да (вздыхает)… не только урожай хорошо растет после дождя, но и сорняки.

Вед.:  Ну-ка, ребята, берите ведерки, да помогите собрать все сорняки.

Игра «Собери сорняки».

Вед:  Да после такого дождя не только урожай и сорняки вырастают, но и в лесу ягоды и грибы. Смотрите сколько …

Танец «Грибов и ягод» (музыка по усмотрению муз.руководителя).

 (Исполняют дети стар.гр.)

Игра «Собери грибы»

Дед.:  А еще мы посадили пугало посреди огорода.

Бабка:  Дед, а ребята, наверное, и не знаю что это такое.

Вед.:  Ребята, что такое пугало и зачем его сажают на огород?

Дети:  Оно похоже на человека, его делают из палок на которые одевают рубашку (плащ) и шляпу. Оно охраняет огород, распугивает птиц.

Вед.: Наши дети даже знаем такую игру «Пугало».

Игра «Пугало»

Дед: Вот посмотрите, что же выросло на наших грядках, какой нынче у нас урожай.

(Высыпает овощи, фрукты из мешка в обруч (или на стол),

лежащий в середине зала.)

Баба: Ну, дед, какой ты неаккуратный. И овощи, и фрукты – все в одну кучу собрал! Кто же так делает?

Дед: Так пусть ребята нам помогут.

Игра «Рассортируй овощи и фрукты».

Баба: Спасибо, миленькие. Вот как быстро управились!

Вед.: Бабуля, дедуля, а наши ребята тоже помогали весной своим родителям, бабушкам и дедушкам сажать картошку. А осенью ее собирать Вот посмотрите как …

Игра «Посади и собери картошку».

(Играют по 5 детей: 1 делает ямки (раскладывает кольца), 2 сажает картошку (кладёт в каждое кольцо по картошке), 3 поливает (пробегает с лейкой), 4 собирает урожай (картошки в ведерко), 5 привозит урожай домой (перекладывают картошку в грузок и везут до определенного места)

Вед.: А вот, что в нынешнем году

         В нашем выросло саду,

         Поглядим, поглядим

         И на праздник пригласим.

Сценка «Урожай». 

Вед.: А что в нынешнем году

В нашем выросло саду,

Поглядим, поглядим

И на праздник пригласим.

(Дети по 2-е выходят в центр в сшитых костюмах овощей и фруктов

и рассказывают стихи про овощи и фрукты)

Апельсин: Яркий, сладкий, наливной

                   И в обложке золотой.

Я – спелый апельсин

К вам пришёл я не один.

Яблоко: Я круглое, румяное –

Хвалить себя не стану я-

Смотрите я какое!

Вед.: Ну-как яблоко – дружок,

Становись скорей в кружок.

А ещё кто к нам пришёл?

Повидаться б хорошо.

Поглядим, поглядим

Если вкусное, съедим.

Арбуз: Я большой, как мяч футбольный,

Если спелый – все довольны.

Так приятен я на вкус,

Потому что я – арбуз.

Помидор: В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут, и так едят.

Вед.: Помидорка, ты наш друг

Становись скорее в круг

А ещё кто к нам пришёл?

Повидаться б хорошо.

Картошка: Из картошки много блюд

Приготовить можно,

И простых, и сложных:

Её варят, жарят, трут.

Нет вкуснее в целом мире,

Чем картошечка в мундире.

Свекла: Я, красивая свекла!

Я салаты, винегреты

Украшаю алым цветом.

Нету ничего вкусней

И наваристей борщей.

Кабачок:  Я спелый кабачок

Отлежал себе бачок.

Вы меня не обижайте

В круг скорее приглашайте.

Капуста: Я капуста белая,

Вкусная и спелая

Я дождями умывалась,

В 300 листьев одевалась –

Вот такая я капуста,

Все листочки сидят густо.

Морковь: А я красавица девица,

Зелена косица

И собою я горжусь!

Я для супа и для щей

Для салата и борщей

В пироги и винегрет,

И ребятам на обед.

Лук: Я полезный самый,

В том даю вам слово

Лук любой вы ешьте –

Будете здоровы!

Вед.:   Вот так славный урожай!

Как не веселиться? –

Урожаем небывалым

Можем мы гордиться!

Всем страна у нас богата –

Любят Родину ребята.

Вед.: Вот как наша Родина богата –

         Любят свою Родину ребята.

Песня «Родина моя» (муз. Ф.Гершовой)

(Исполняют обе группы)

Вед.: Но не только урожай вырос в нашем саду, но и куст калины, вокруг которого дети  любят водить хоровод.

Песня – хоровод  «Вокруг калинушки» (муз. Ю.Михайленко).

(Исполняют обе группы)

Баба: Дед, а дед! А про репку мы забыли.

Дед: И правда, мы ж хотели  угостить ребят. Сейчас приду … (уходит)

( За дверью раздается голос Деда: «Ой, не могу вытащить репку. Ох, крепко в             землю вросла. Ой, помогите… (и  выбрасывает веревку – канат.)

Вед.: Ребята, давайте поможем тянуть репку. Становитесь поближе, берите в руки веревку.    

         И раз, два, три потянули.  (Вытягивают репку.)

Дед:  Эта репка не простая,

         И внутри-то не пустая.

Баба:   В ней румяны яблочки,                    ( В ней конфеты и печенье,

           Что оближешь пальчики.                    Праздничное угощенье.)

Вед: На этом наш праздник закончен, всех мы приглашаем на чаепитие.

Очень буду рада, если эти сценарии вам пригодиться.