Сценарий развлечения для средней, старших групп «Загадки и отгадки»
творческая работа учащихся по музыке (старшая группа) по теме

Сценарий развлечения для средней, старших групп «Загадки и отгадки».

Цель. Развивать логическое мышление, внимание, речь. Учить фантазировать, прививать усидчивость.

В группу влетает воздушный шарик, к нитке привязано письмо.

Воспитатель (читает):»Здравствуйте, дорогие ребята! Вы подросли и стали совсем большие, и, наверное, каждый из вас мечтает перейти в старшую группу. Мы веселые клоуны Загадайка и Отгадайка, приглашаем вас в интересное путешествие, где вас ждут удивительные приключения. В конце путешествия вас ждет сюрприз. До встречи в музыкальном зале! Ваши друзья Загадайка и Отгадайка».

Дети идут в музыкальный зал, садятся на стульчики.

Ведущая. Вот мы и пришли в зал, а где же клоуны? (в зал влетает воздушный шарик, на ниточке записка).

Посмотрите, нам опять письмо прилетело на шарике, это от клоунов Загадайка и Отгадайка. (читает) «Отгадайте-ка, ребятки, нашу первую загадку:

Кто любит путешествовать и любит песни петь?

Веселая компания — любо-дорого смотреть.

Перечисли-ка, дружок, всех героев песни.

Отгадаешь, танцевать будешь с ними вместе».

Дети перечисляют всех персонажей песни «Веселые путешественники».

Ведущая. Молодцы! Всех героев отгадали,

Всех героев вы назвали,

А теперь и нам, друзья,

В путешествие пора!

Становятся поездом и под веселую музыку двигаются, то есть «едут».

Ведущая. Куда привела нас дорога? Слышите? Кто-то идет к нам сюда.

Входит Звездочет (плащ, колпак со звездами, у пояса подзорная труба).

Звездочет. Здравствуйте, ребята! Я рад вас приветствовать в Считалкино.

Это такое место, где все любят считать.

Вот и я — Звездочет -

Звезды все наперечет сосчитал я в небе,

А вы умеете считать, очень хочется мне знать?

Сколько будет к двум прибавить два? (дети отвечают)

Правильно, четыре! Вот какие молодцы!

Сколько ж лет вам, удальцы? (отвечают)

Что ж, большие вы уже!

В группу старшую пойдете,

Много знаний там найдете!
Дам задание потрудней -

Сосчитайте поскорей!

Загадывает задачки-загадки по возрасту детей, предлагает поиграть.

Звездочет. Будем вместе мы играть,

Необычные рисунки из фигурок составлять.

Из геометрических фигур, ребята, нужно составить машинку, солнышко, цветок, кораблик или медвежонка, домик...

Играют, Звездочет хвалит детей, желает им хорошо отдохнуть летом, набраться сил и т.д.

Звездочет. Чтобы ваше путешествие было веселым и приятным, предлагаю вам необычный транспорт. Но для этого вам надо отгадать загадку:

Он не самолет, не птица,

И по небу не помчится

Очень плавно он плывет,

Внизу корзинку он несет.

Вверх его толкает жар,

Он большой воздушный … (шар)

Звездочет прощается и уходит.

Ведущая. Как здорово, ребята, мы полетим с вами на воздушном шаре. Давайте закроем глаза и будем немножко покачиваться и представим как мы летим. Полетели! (звучит музыка, дети «летят»). Вот мы и приземлились. И где мы очутились?

Дети видят трон и сидящего на нем короля.

Король. Здравствуйте, дорогие гости! Зачем вы ко мне пожаловали?

Ведущая. Мы с ребятами путешествуем.

Король. Я рад, что вы посетили мое королевство Изящных искусств. Вы, наверное, умеете петь, танцевать и рисовать, загадки отгадывать?

Ведущая. Конечно, наши дети всему научились и теперь переходят в более старшие группы. Мы и поем, и танцуем, и рисуем. Вот наши рисунки на выставке, Ваше Величество, посмотрите.

Король смотрит и хвалит.

Ведущая. А сейчас наши дети исполнят Вам, Ваше Величество, красивые песенки.

Исполняются песни о лете, о цветах.

Король. Загадаю вам, ребятки,

Я про сказочки загадки!

Кто загадку разгадает -

Сразу руку поднимает,

Громко, четко отвечает.

Загадывает 3-4 загадки о сказках, дети исполняют танец «Буги-Вуги», читают стихи. На прощание Король дарит детям краски, карандаши и альбомы.

Ведущая. Ваше Величество, а как же мы дальше будем путешествовать, как дорогу будем искать?

Король. Отгадаете мою загадку — найдете дорогу.

Дед и Баба дружно жили,

Из муки его слепили.

На окошко положили.

Лишь чуток он остудился -

Путешествовать пустился.

Кто это?

Дети. Колобок!

Король. Колобок — румяный бок, дорогу вам укажет. До свидания! (уходит)

Ведущая катит колобка в сторону дверей, открывают, а там стоит Мастер спорта.

Мастер. Здравствуй, здравствуй, детвора,

Всем привет! Физкульт-Ура!

Ведущая. Здравствуйте, куда же мы попали?

Мастер. Вы попали в страну Спортландию!

Будем спортом заниматься,

Бегать, прыгать, кувыркаться!

Под веселую музыку проводит мастер разминку, затем проводит спортивные игры, затем хвалит детей, что-нибудь дарит, например, мяч, прощается и уходит.

Ведущая. Руки крепкие у нас,

Ноги сильные у нас,

Покажите, ребятишки,

Физкультуру-высший класс!

Дети маршируют на месте.

Ведущая. Раз, два, три, четыре, пять!

Путешествуем опять,

И играем и поем, в группу старшую идем.

Вбегают клоуны Загадайка и Отгадайка.

Загадайка. Здравствуйте, ребятишки!

Отгадайка. Девчонки и мальчишки!

Я клоун — Отгадайка!

А я - клоун Загадайка!

Вместе. Живем в веселой мы стране с названием Поиграйка!

Загадайка. Отгадай, братец, что любят дети, больше всего на свете?

Отгадайка. Отгадываю: Больше всего на свете играть любят дети!

Загадайка. Правильно?

Дети. Да!

Отгадайка. Тогда давайте играть.

Игры, «гори, гори ясно!», «купим мы бабушка, тебе...». Загадывают загадки и собирают отгадки под стульчиками детей, в кармашках у ведущей, у друг друга, т.е. смешат.

Загадайка. А скажи-ка, Отгадайка, что еще больше всего на свете любят дети?

Отгадайка. Дай-ка чуток подумаю... Догадался! Больше всего на свете сюрпризы любят дети!

Загадайка. Правильно, дети?

Дети. Да!

Вместе. Сюрпризы в студию!

Под музыку вкатывают или торт, или пирог, или угощение.

Стали вы, дети, большие!

Вот такие!

Умные, послушные!

И совсем не скучные!

Дальше умнейте, растите...

В общем, в старшую группу идите!

Вместе. Счастливого пути!

Праздник продолжается.

Чаепитие начинается.

Все расходятся на чаепитие.