досуг Осенний огород
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) на тему

МЕТОДИЧЕСКАЯ  РАЗРАБОТКА  ДОСУГА

«НАШ  ЧУДЕСНЫЙ ОГОРОД»

(Для детей старшего дошкольного возраста.)

Цель: Создание условий для формирования социально – личностных качеств дошкольников через включение их в разные виды деятельности.

Задачи: Развитие воображения, мыслительной деятельности. Способствовать накоплению опыта доброжелательного отношения со сверстниками и взрослыми. Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающей среде.

Дети с листочками под музыку «Листик, листик, листопад» входят в музыкальный зал.

ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ (по выбору муз.рук.)

Ведущий: Здравствуйте дорогие гости, здравствуйте ребята! Каждый год к нам приходит Золотая осень. Лес осенью становится нарядным. Ярко жёлтые листья осыпаются с деревьев, их собирают в красивые букеты.

1.   Листья солнцем наливались

      Листья солнцем пропитались

      Налились, отяжелели

      Вдоль дорожки полетели.

2.   Зашуршали по кустам

      Закружились тут и там

      Ветер золото кружит

      Тихо листьями шуршит.

3.   Осень всё позолотила

      Золотое всё кругом

      И берёзы и осины

      Золотым горят огнём.

4.  Ходит осень по садам

     Ходит, удивляется

     Словно в сказке тут и там

     Все цвета меняются.

ПЕСНЯ «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ» (по выбору муз. рук.)

Дети садятся на места.

Ведущий:   Ой, ребята, посмотрите – избушка стоит! А кто же там живёт?

Голос бабушки:

Баба:  Мы из знакомой сказки

            В ладу с детьми живём

            Вы угадайте кто мы

            Тогда мы к вам придём!

Дед:   Сам я репку посадил

           Сам я, вкусную, растил

           А тащить её пришлось

           Всё семейство собралось

           Из какой мы сказки?

           Ответьте без подсказки!

Все:  Репка!

Дед:  Здравствуйте ребята

          Мальчишки, да девчата!

Баба:  Мы на празднике, на вашем

           Сейчас весело попляшем!

ТАНЕЦ  (по выбору муз.рук.)

Ведущий:  А что это дедушка с бабушкой такие весёлые?

Дед:  А что же нам не веселиться, урожай собрали мы богатый! Вот, сами посмотрите!

Протягивает корзину, ведущая хвалит овощи. Дети в нарядах овощей выходят и становятся полукругом.

Дед:  Ой, а репка плачет, не унять!

           Что случилось не понять!

Морковь:  Ты нам, репка, не сестрица

                    Не хотим с тобой водиться!

Репка:        Я прошу, не прогоняйте

                   Репку вы не обижайте!

Капуста:   Репкой не красиво быть

                  Не хотим с тобой дружить!

Помидор:  То ли дело, помидор!

                   Оторвать не можешь взор!

                   Я красивый, ярко – красный!

                   У меня кафтан атласный!

Огурец:      Я – зелёный огурец

                    Сочный, яркий молодец!

                    Цветом я своим горжусь

                    Показаться не стыжусь!

Морковь:    Не хвалитесь вы друзья!

                     Всех красивей – это я!

                     Я - морковка, ярче всех!

                     У меня большой успех!

Горох:    Я – зелёненький горох

                Цветом тоже я не плох

                Я в землице не сижу

                С высоты на всех гляжу!

Свёкла:    У меня кафтан бордовый

                  Очень тонкий, нежный, новый

                  Заглядишься на меня

                  Всех красивей это я!

Капуста:   Чтобы всем вам было пусто!

                   Я красивей всех, капуста!

                   Серединка белая, потому что спелая!

                   А края зелёные, сочные, ядрёные!

Лук:         Ох, как ты разлапушилась

                 Очень сильно загордилась

                  Мой цвет самый дорогой

                  Потому, что золотой!

Репка:     Яркий цвет хорош друзья

                Понимаю это я

                В вас так много красоты

                Только мало доброты!

Баба:      Всех мы помирить хотим

               Спор ненужный прекратим!

Дед:       Важна польза, а не цвет

               Вот вам дедовский ответ!

               Все вкусны вы, все полезны

                Прогоняете болезни!

Баба:     Так что хватит всем вам спорить

              Быстренько миритесь, обнимайтесь, веселитесь!

Дед:     А на радости сейчас

             Мы пойдём в весёлый пляс!

ТАНЕЙ ОВОЩЕЙ (по выбору муз.рук.)

Баба:    Ну, дед, какой ты не аккуратный, в одну корзину положил и овощи и фрукты.

Дед:      Так пусть нам ребята помогут!

ИГРА «СОБЕРИ КОРЗИНКУ»

Дед:    А вы знаете, как овощи выращивают? Вы как ни как городские детишки! Вот что нужно сделать! Посадить, поливать, но самое -то главное что?  – пропалывать надо! А то сорняки и крапива заполнят весь огород!

Ой, а вот и она, говорил же пропалывать надо!

Под музыку выходит крапива.

Крапива:    Привет, привет, а вот и я

                     Гляжу, не ждали вы меня!

                     Я крапива, сорнячок

                     Засоряю цветничок

                     И фасоль и горох

                     Чтобы урожай засох!

Я придумала химические удобрения. Вот посыплю его и сразу вырастут лопухи, колючки и крапива!

(посыпает) – Смотрите, как хорошо помогает!

ТАНЕЦ СОРНЯКОВ (по выбору муз. рук.)

Ведущий:    Ну ка ребята, давайте поможем все сорняки собрать!

ИГРА (по выбору муз.рук.)

Крапива:   Надо же, дети хорошо работают! Даже химия не помогла. Ничего, ничего, я что нибудь придумаю!

Где вы бабочки капустницы, любительницы овощей!?

ТАНЕЦ БАБОЧЕК (по выбору муз.рук.)

Дед и баба опрыскивают бабочек из пульверизатора, бабочки улетают.

Крапива:   Ах так! Не пустили моих гостей в огород! Не дали овощи попортить! Что бы такое придумать, чтоб урожай не удался! Ведь тогда я стану царицей огорода – крапивой зелёной, колючей, и буду расти в огороде только я, крапива жгучая! Позвоню кА я своей подружке – Злючке  - Колючке!

(Под музыку выходит Злюка – колючка)

З.К:   Ну что, крапивушка, звонила?

Крапива:   Звонила, звонила, твоя помощь нужна!

З.К:      Рассказывай, что случилось?

Крапива:   Да вот без твоего зла и колдовства не обойтись. Эти овощи, и эти дети житья нам не дают! Все сорняки повыдёргивали, землю пропололи, бабочек капустниц прогнали! Что будем делать?

З.К:   Понятно! Все здесь значит такие добренькие! А я – Злючка колючка! Во мне очень, очень много зла, на всех хватит! Вот есть даже записная книжка, куда я свои злые дела записываю!

Крапива:   А у тебя в этой книжке нет случайно, такого волшебства, чтобы эти овощи больше никогда не росли?

З.К:   Обижаешь, Крапивушка, конечно есть! Щас, щас. (листает) О нашла! Чтобы овощи не росли вокруг должно быть одно болото!

Крапива:  Так где же взять это болото?

З.К:  А моё колдовство вмиг превратит эту землю в болото!

        Вот оно! Красота, ляпота! Болото моё родное!

Крапива:  Да уж, хорошо то как стало! Прям дышать легче!

                  А что это за цветы растут?

З.К:   Эти цветы – противоядие моему болоту! Не трогай их! Если их сорвёшь – болото исчезнет навсегда!

Крапива:    А если дети сорвут?

З.К:    Дети сорвут! Не смеши меня! Они не пойдут в болото!

Дед:   А это вы зря! Наши дети очень сообразительные!

ИГРА «СОБЕРИ  ЦВЕТЫ» (по выбору муз.рук.)

Крапива:   Тоже мне болото, болото! Где твоё болото? А я говорила, говорила!

З.К:   Ладно, есть у меня ещё одно верное средство! Я сейчас ворон в огород напущу!

Баба:    а у нас против ворон есть верное средство – Чучело!

ИГРА « ЧУЧЕЛО» (русская народная игра):

В огороде чучело целый день стоит

И по сторонам оно день и ночь глядит

Птицы лишь появятся, сразу зашумит

А когда рассердится, даже побежит!

Раз, два не зевай нас скорее догоняй!

(Крапива и злюка догоняют детей)

З.К:    Ах, да я вас (Догоняет)

Дед:   Так, всё вы мне надоели, я вас сорву и дело с концом!

З.К:   Ах не трогайте меня!

Крапива:   Обожгу и без огня!

Дед:   А я рукавицы одену!

Крапива:   Ой не надо, не надо! Обещаю в огороде не расти, я буду расти только в лесу на пустырях!

З.К:    А меня, считайте, что и вовсе тут не было!

( Убегают)

Баба:       Так- то лучше!

Дед:      А на радости все вместе

              Мы друг другу дарим песню!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ «ПРО ДРУЖБУ» (по выбору муз.рук.)

Дед и баба дарят детям гостинцы.