"Будьте вежливы всегда"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) на тему

Открытое занятие по музыке в подготовительной группе

«Будьте вежливы всегда»

        Занятие подготовила

        музыкальный руководитель

        второй квалификационной

        категории Родионова Г. А.

п. Запрудня 2014 год.

Цель: пробудить в детях желание быть вежливыми всегда и везде.

Задачи:

- обучать детей употреблять слова-приветствия, произносить их с  соответствующей интонацией;

- закреплять умение использовать неречевые средства (улыбку, жесты, взгляды), развивать правильное произношение;

- учить детей действовать сплочено, согласовано;

-развивать певческие навыки;

-формировать навыки выразительного пения;

- расширять диапазон голоса с помощью фонопедических упражнений;

- содействовать развитию чувства ритма, музыкального слуха, памяти, внимания, умения согласовывать движения с музыкой;

- вызывать положительное отношение к ценности жизни собственной и других людей;

-побуждать к активным личностным проявлениям, раскрытию творческих возможностей детей;

Оборудование: презентации, снежное покрывало, снежинка.

Дети входят в зал спокойным шагом под музыкальный фрагмент «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик» П. И. Чайковского, садятся на ковёр вокруг снежного покрывала.

Муз. рук: Ребята. Какое время года скоро настанет?

Дети: Зима.

Муз. рук: Да, зима. За окном идёт снег. Посмотрите, какая красивая снежинка залетела к нам в зал. Расскажи, снежинка, как ты к нам попала? А мы тебе поможем.

Дети выполняют фонопедическое упражнение по методу В. В. Емельянова:

Снежинка вместе со своими сестрами сладко спала в снеговой туче (делают глиссандо на звук «а»  сверху вниз и обратно вверх)

Прилетел холодный северный ветер, завыл (глиссандо на звук «у» от самого нижнего до самого верхнего)

Потряс, потолкал тучу (произносят «тр-р-р-р» в низком регистре)

Посыпались из тучи на землю снежинки (произносят короткие острые звуки «а» в нисходящем движении от самого верхнего)

Появились на земле большие сугробы (в среднем регистре произносят протяжно гласные «а», «о», «э», «ы»)то усиливая их, то заглушая.

Муз. рук: А вы не хотите, ребята, поздороваться и познакомиться со снежинкой?

Дети: Хотим!

Дети играют в коммуникативную игру «Имена». Говорят хором: «Здравствуй, снежинка!» и, передавая её друг другу, пропевают своё имя.

Муз. рук: Снежинка очень рада встрече с вами, здесь она нашла новых друзей и приглашает вас на танец дружбы. Но это не просто танец, это танец волшебства….

 А давайте сейчас мы устроим здесь сказочную метель!    

        Дети исполняют танец со снежным покрывалом «Зимняя сказка»

Давайте с вами будем всерьез, не для игры,

Ко всем вокруг всегда добры, добры, добры!

Чтоб стал наш мир похожим на яблоню в цвету,

Дари, дари прохожим улыбки и доброту!

Дети выполняют логопедическую гимнастику «Улыбка»(под музыку « От улыбки»). Улыбаются без напряжения, так, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживают губы в таком положении под счет от «1-5-10». Упражнение укрепляет мышцы губ, вырабатывает умение держать их в улыбке.

Затем поют песню «Если добрый ты» муз. Савельева, сл. А. Хайта.

Муз. рук: Ребята, а кто из вас знает поговорки и пословицы о дружбе и вежливости?

Дети:

Сам помирай, а товарища выручай.

Кто скуп и жаден, тот в дружбе не ладен.

Как аукнется, так и откликнется

Муз. рук: Расскажите, как вежливый и воспитанный человек должен вести себя.

Дети: не дразнить других, не хвастаться, не обманывать, не задираться, помогать маме, заботиться о домашних, уступать место в автобусе пожилым и т. д.

Муз. рук:

Если вы вежливы в душе, а не для виду,

В автобус вы поможете зайти инвалиду.

Если вы вежливы, поможете маме,

И помощь ей предложите без просьбы-сами.

Если вы вежливы, то в разговоре с тётей,

И с дедушкой и бабушкой вы их не перебъёте.

И, если вы вежливы, тому, кто слабее,

Вы будете защитником пред сильным, не робея.

На плохую жизнь не жалуйся

И говори волшебное «пожалуйста»!

Слушание песни «Творите добрые дела» Белякова.

Наша сегодняшняя гостья снежинка помогла нам стать добрее и внимательнее друг к другу. Никогда не забывайте, ребята, волшебные вежливые слова! А на прощание предлагаю станцевать танец.

Танец «Что манит птицу».