отчет РМО музыкальных руководителей за 2014-2015 учебный год
материал по музыке на тему

Справка

По итогам работы районного методического объединения музыкальных руководителей в 2014 -2015 учебном году.

Во исполнение приказа управления образования № 663 от  2 сентября 2014 года  и в соответствии с планом работы управления образования  на 2014 – 2015 учебный год функционировало РМО музыкальных руководителей.

         Руководителем РМО является Вейп Елена Александровна, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МАДОУ

«ЦРР детский сад «Солнышко», имеющая 17 летний стаж работы, руководит РМО 4 год.

20 педагогов являются членами МО, на конец  учебного года состав не изменился.

Педагоги работают по примерной образовательной программе «От рождения до школы»  под редакцией Н.Вераксы. И дополнительным: « Музыкальные шедевры» О.П. Радыновой, «Гармония» К. Тарасова, Т. Нестеренко, Т. Рубан, «Ладушки» И. Каплунова, И. Новооскольцева, « Ритмическая мозаика» Буренина.

В течение  года РМО работало над проблемой: «Развитие профессиональной готовности педагогов к реализации основных направлений государственной политики в сфере образования»

Цель: Активизация профессиональной деятельности педагогов, развитие социально-ориентированной мотивации самосовершенствования и повышения качества профессиональной деятельности.

Задачи: 

1.Создать условия для формирования у педагогов личностных мотивов профессионального роста;

2.Внедрять в педагогическую практику исследовательские и инновационные подходы;

3.Изучать и обобщать передовые педагогические опыты;

4.Фомировать у педагогов умения планировать, анализировать и прогнозировать результаты собственной деятельности

Качественный состав педагогических кадров:

Педагогический стаж до 5 лет имеют:  3педагога

От 5 до 10 лет: 2 педагога

От 10 до 15 лет: 1 педагог

От 15 -20 и выше: 14 педагогов

Высшее образование имеют: 10педагогов

Среднее профессиональное: 10 педагогов

Обучаются в ВУЗе: -

Обучаются в ССУЗе:-

Высшую квалификационную категорию имеют: 7 педагогов

Первую квалификационную категорию имеют: 13 педагогов

Существует проблема недостаточного количества педагогов с высшим образованием.

Количественно - качественный анализ мероприятий:

Планировалось четыре  мероприятия. Проведено – три:

        1.Тема: «Использование регионального компонента в музыкальном воспитании дошкольников»

Место проведения: ДОУ«Светлячок» п.Чернянка

Ответственный музыкальный руководитель: Сапрыкина О.А.

        2. Тема: «Развитие музыкальных способностей детей в процессе проектной деятельности в условиях внедрения ФГОС»

Место проведения: ДОУ «Кристаллик» п.Чернянка

Ответственный музыкальный руководитель Гузоватая О.Я.

        3. Тема: «Развитие музыкально – творческих способностей  детей  старшего дошкольного возраста на основе хореографического искусства»

Место проведения: ДОУ «Солнышко»п. Чернянка

Ответственный музыкальный руководитель: Андриянова Л. С.

План работы РМО был выполнен не в полном объеме, все мероприятия прошли на достойном уровне. Отмечена высокая активность педагогов при подготовке и проведении открытых мероприятий, выступлений, обмена опытом работы.

Наиболее отличившиеся педагоги:

        Сапрыкина О.Я. ДОУ  «Светлячок»подготовила и провела открытое интегрированное  музыкальное занятие на тему: «Использование регионального компонента в музыкальном воспитании дошкольников»  «Путешествие в прошлое».

 Педагог умело поободрала музыкальный и художественный материал, представила яркую  презентацию, соответствующую  тематике занятия,  участники РМО дали высокую оценку эстетическому оформлению музыкального зала, которое соответствовало теме занятия,  отметили эмоциональность, доброжелательность, как педагога, так и детей, интересную танцевальную импровизацию, качественное музыкальное сопровождение, прослеживалась интеграция образовательных областей: музыка, художественное творчество,  познание, коммуникация.

        Гузоватая О.Я. ДОУ «Кристаллик» подготовила и провела открытое музыкальное занятие на тему: «Развитие музыкальных способностей детей в процессе проектной деятельности в условиях внедрения ФГОС»   «По следам сказок» в логопедической группе, где  была отмечена большая предварительная работа, насыщенность мероприятия, высокий уровень  педагога и детей старшего возраста. Музыкальный руководитель рассказала о том, что   проектную  деятельность  внедряет в воспитательно – образовательный процесс уже несколько лет. Познакомила с  проектами, над которыми работала совместно с воспитателями. Отметила, что в процессе проектной деятельности у детей развивается музыкальный, ритмический слух, воображение, память, дети становятся более раскрепощенными, коммуникабельными.        

        Андриянова Л.С. ДОУ «Сказка» подготовила доминантное  занятие  по  теме: «Развитие музыкально  - творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на основе хореографического искусства»  «Танцевальное путешествие», Педагог сумела установить положительный контакт с детьми, спокойный ровный тон музыкального руководителя передался детям, им было интересно, они  с удовольствием слушали и выполняли задания. Педагог на занятии развивала чувство ритма, умение передавать основные средства музыкальной выразительности (темп, динамику, метроритм), познакомила с чешским народным танцем  полька.

  Наиболее интересными и содержательными были  сообщения:

Салтыковой Н.В. «Использование  музыкально - краеведческого материала в формировании музыкально – творческих способностей дошкольников»;

Колесниковой И.Л. «Способы и методы ознакомления детей с белгородским фольклором»;

Щербаковой З.А. «Проектная деятельность в работе с родителями по музыкальному развитию дошкольников в структуре ФГОС»;

Вейп Е.А. «Развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста  в процессе проектной деятельности»;

Моряковой Е.А. «Развитие творческих способностей детей средствами хореографического искусства»

Улучшилось качество проведения мастер – классов, так подготовили и провели мастер – класс педагоги:

Сбитнева В.П.ДОУ  «Берёзка» с. Русская Халань  «Учимся танцевать» «Русские народные танцевальные движения»;

Дурнева С.И. ДОУ «Золотая рыбка» С. Орлик  «Организация работы по музыкальному развитию детей в проектной деятельности»;

Гузоватая О.Я. ДОУ «Кристаллик» «Использование инновационных технологий в танцевально – ритмической деятельности»

         Анализ результатов деятельности детей, принявших участие в региональных, районных конкурсах, свидетельствует:

Воспитанники ДОУ  «Солнышко» п. Чернянка, « Кристаллик» п. Чернянка, ДОУ «Светлячок» п. Чернянка, ДОУ «Колокольчик» п. Чернянка, ДОУ  «Сказка» с.Ездочное  , ДОУ «Золотая рыбка» С. Орлик, ДОУ «Чебурашка» С. Кочегуры, ДОУ «Березка» С. Р.Халань, ДОУ «Чебурашка» с. Кочегуры стали победителями  муниципального фестиваля детского творчества «Надежда» , в номинациях: вокальный конкурс «Колокольчики Белгородчины»,  хореографический конкурс «Удальцы» в различных возрастных категориях.

Воспитанники поселковых ДОУ принимали активное участие в различных районных мероприятиях: «Солнышко светит всем» (летний праздник), конкурс «Воспитатель года-2015», конкурс ритмической гимнастики.

Педагоги активно обобщают свой опыт, занимаются самообразованием, регулярно пополняют запас методической литературы, аудио и видео материала, успешно печатаются, принимают активное участие в районных, муниципальных, региональных, всероссийских конкурсах, что подтверждено грамотами и  свидетельствует о профессиональном росте педагогов. Во всех ДОУ  есть оборудованные  музыкальные залы, которые современны и эстетически оформлены, что  так же благоприятно влияет на качество работы педагогов.

Наряду с этим имеются и недостатки в работе: мало проявили активность музыкальные руководители сел: Лубяное, Большое, Волоконовка,  ДГ «Аленушка» п. Чернянка. Не все педагоги владеют методикой проведения музыкальных занятий, развлечений. Имеются сложности с постановкой музыкально – ритмических движений.   Не все педагоги владеют компьютером. Имеется сложность  с детскими музыкальными инструментами, музыкально- дидактическими играми: инструменты со временем изнашиваются, выходят из строя, а приобрести новые не всем под силу.  Не во всех учреждениях существует мультимедийное оборудование, что необходимо в современных условиях, его отсутствие отрицательно влияет на качество образовательного процесса.

Результаты анкетирования участников РМО показали, что наиболее эффективными формами работы отмечены: открытые мероприятия, круглый стол, мастер- класс, в связи, с чем в следующем учебном году  следует планировать такие формы работы с педагогами, как деловая игра, практикум, круглый стол, презентации, открытые занятия и развлечения.

Руководитель РМО                       Вейп  Е.А.

Список слушателей РМО

музыкальных руководителей ДОУ Чернянского района в 2014-2015 уч. году.

Руководитель РМО                       Вейп  Е.А.