До свидания, детский сад!
методическая разработка по музыке (подготовительная группа) по теме

До свидания, Детский сад!

Дети выходят под музыку и строятся колоннами к танцу

Танец «Светит солнышко для всех»

После исполнения танца все дети садятся на стульчики.

Вед: : Уважаемые родители и гости! Несмотря на то, что у нас сегодня праздник, мы все немножечко грустим. Ведь сегодня последний праздник в детском саду для наших воспитанников (перечисляет имена выпускников - они проходят и садятся на свои места).

Впереди у ребят непростая дорога в мир взрослой школьной жизни.

Ребята:

1)Ты нас принял малышами,

детский сад наш дом родной,

2)Мы теперь большими стали,

и прощаемся с тобой.

Вед.: Вот и выросли наши дети. Пролетит лето и они пойдут в школу. А кто же будет за ними присматривать после уроков?

Решили дать мы объявление в газету: «Требуется няня для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время». (читает газету)

Стук в дверь.

Вед.: Наверное, это она.

Под музыку входит Фрекен Бок, на руках у неё игрушка - кошкой.

Фрекен Бок: Здравствуйте! Вам нужна няня? Так вот, не няня, а домоправительница, это как раз я!

А вот моя Матильда! Моя крошка! (на руках держит игрушку-кошку, гладит)

Вед: Здравствуйте!

Фрекен Бок: (показывая на зал) - А это ваша квартира? Ничего, квартирка подходящая. Даже пианино есть. Очень я люблю, знаете, всякие симфонии поиграть, всякие песенки попеть.

Вед.: Познакомьтесь, а это мои дети.

Фрекен Бок: Это что, все ваши дети? Я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей. Займусь ими всерьёз!

Вед: Дети у меня хорошие, воспитанные, весёлые. А вот и старшенькие. (показывает на выпускников)

Фрекен Бок: Никакого веселья! Воспитание – дело серьёзное!

Дети, вы сегодня делали зарядку?

Дети: Да!

Фрекен Бок: Ни чего, ещё раз сделаете, это вам не помешает. А мы с Матильдой проконтролируем!

Зарядка «У жирафа»

Фрекен Бок: Ладно, с зарядкой закончили. Займёмся вокалом! (обр. к муз. рук.)

- А вы отойдите, не мешайте детей воспитывать (нажимает одну клавишу)

Дети, пойте ля, ля, ля… А теперь с аккомпанементом:

«Отцвели, уж давно, хризантемы в саду,

Скоро я в этот сад, прогуляться пойду…» (играет двумя руками)

Дети, я вас не слышу, вам что, медведь на ухо наступил?

Ваши дети совсем не умеют петь!

Ведущий: Вы ошибаетесь, наши дети хорошо поют, они приготовили специальную песню для выпускников.

Песня «Поздравление малышей»

Фрекен Бок: Ха! Удивили! Это всё, что вы умеете?

Вед.: Что Вы! Наши дети умеют не только петь, но и танцевать! Даже самые маленькие дети у нас уже танцуют! Вот посмотрите!

Фрекен Бок: Матильда, дорогая, ты слышала, у них танцуют малыши!

Ну, давайте посмотрим на ваших малюток!

Танец «Цыплятки»

Фрекен Бок: Да, ваши малышки прелестны!

Вед.: Дорогая Фрекен Бок, взгляните, как танцуют дети постарше, наши выпускники!

Фрекен Бок: Ну, хорошо, Матильда, посмотрим ещё на деток!

Танец «Стиляги»

Фрекен Бок: Ну что, неплохо! Правда, Матильда?

А это что же ваши выпускники? В школу собрались? А они у вас хоть портфели-то собирать умеют?

Вед.: Конечно же, умеют! Ребята, давайте покажем Фрекен Бок, как вы умеете собирать портфели!

Атракцион «Собери портфель»

Фрекен Бок: Так! Ну портфели-то вы собираете, это действительно так Матильда!

А вы считать умеете?

Вед.: И считать умеют! А ну ребята, вставайте! Поиграем в музыкальные цифры.

Игра «Музыкальные цифры»

В руках у каждого ребенка по цифре, например, от 1 до 5. Пока музыка играет – дети двигаются, как только музыка закончилась – нужно встать по порядку.

Фрекен Бок: Вижу, вижу, считать вас научили. А буквы вы знаете?

Вед.: Дорогая Фрекен Бок, мы и буквы знаем, и слова из букв складывать умеем!

Фрекен Бок: Да вы что? Матильда, они хотят сказать, что эти маленькие дети умеют писать и читать!

Вед.: Да, да, всё верно! Вот посмотрите!

Игра «Составь слово» (школа, тетрадь, книга, мама)

Фрекен Бок: Матильда, ты видала их? Молодцы!

Ну и что….ну и научили считать, писать, танцевать, петь….А я вас научу сидеть смирно! Теперь сели, руки на колени не двигаться, пока я из булочной не приду.

Матильда, следи за ними. (Фр. Б. уходит)

Вед.: Ребята, надо действовать! Вот если - бы здесь был Карлсон, он бы нам помог!

Карлсон выглядывает из-за двери и забегает в зал, растопырив руки (летит).

Карлсон: 

Посторониииись!!!! (пробегает круг) Посадку давай!!! Давай посадку, говорю!!!!

Останавливается в центре зала.

-Привет ребята!

А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

Дети выставляют 1 ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке!

Ну что тут у вас случилось?

Вед.: Здравствуй Карлсон! Спаси нас, пожалуйста, от этой домоучительницы! Она хочет, чтобы мы сидели тихо и не двигались!

Карлсон: Спокойствие! Только спокойствие!

Ведь я лучший в мире специалист по воспитанию домоучительниц! Поэтому переживать не надо, давайте лучше поиграем!

Игра «Вот так!»

Карлсон задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения.

Карлсон: Как дела?

Дети: Вот так! (показывают большой пальчик)

К.: Как в детсад идете?

Д.: Вот так! (изображают ходьбу на месте)

К.: Как домой из садика бежите?

Д.: Вот так! (бегут на месте)

К.: Как без воспитателя шумите?

Д.: Вот так! (топают ногами)

К.: А как в тихий час спите?

Д.: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза)

К.: Как над шутками смеетесь?

Д.: Вот так! (схватившись за живот, смеются вместе с Карлсоном)

К.: А как плачете, когда мама не дает шоколадку?

Д.: Вот так! (трут кулачками глаза, изображают плач)

К.: Как шалите?

Д.: Вот так! (надув щеки, хлопнуть по ним)

Входит Фрекен Бок, Карлсон прячется.

Фрекен Бок: Это что тут за тарарам? Дети, вы опять отбились от рук (кладёт на стол плюшки)

Попью-ка я чайку! А вам нельзя! От мучного портится фигура! Вы, детишечки, поиграйте во что-нибудь.

Вед.: Ну и пусть Фрекен Бок поест, может, подобреет. А мы с вами поиграем в игру. Называется она «Цветные вопросы».

Игра «Цветные вопросы»

Играют дети старшего возраста.
Материал: листочки четырех цветов с ответами
Детям предлагаются листочки разных цветов (синий, красный, желтый, зеленый), каждый выбирает по одному листочку. Соответствуя цвету листочка, задается вопрос, тот ребенок, у которого совпал  цвет, поднимает и переворачивает листочек с ответом.

Первый вопрос красный, было предложено поднять детям красные листочки и ответить на вопрос:
Вед.: Куда идут ученики 1 сентября?
Дети повернули листочки, на них надписи «работать», «вышивать», «подметать», «спать», «купаться».
Вед.:  не правда, все ученики идут в школу. 
Берем синие листочки и отвечаем на вопрос, кем ты хочешь стать?
Дети повернули, а там: «заведующий детским садом», «директор школы», «воспитатель», «журналист», «корреспондент», «экскурсовод», «врач», «пограничник», «библиотекарь».
Берем зеленые листочки и отвечаем на вопросы, кто будет вас, будит по утрам в школу?
Дети поворачивают, а там «сам», «дед», «мама», «сосед», «тетя», «дядя», «папа», «сестра», «будильник».
Следующий вопрос желтый «Хотите ли вы идти в школу? »
Ответы: «Да»
Молодцы все справились!

После игры Карлсон незаметно берёт со стола плюшки и ваочку с конфетами.

Фрекен Бок: Ну чтож, неплохо! Правда Матильда? (обращает внимание на плюшки)

-А кто съел мои плюшки и конфеты? Это вы противные детишечки!

Вед.: Ну что вы, дети этого сделать не могли!

Фрекен Бок: Ну ничего, я сделаю из них настоящих людей! Я ухожу, но я ещё вернусь!

Фрекен Бок уходит, из-за дверей выглядывает Карлсон.

Карлсон : Ну что я говорил, кто лучший в мире укротитель домоучительниц?

Вед.: Карлсон, так это твои проделки? Это ты съел плюшки и конфеты?

Карлсон : Конечно, я! Но, оставил я вам конфеты. Сейчас мы поиграем с ними.

Игра «Наряди в конфеты»

Вызвать 2 пары (2 выпускника и 2 малыша). Нужно прицепить конфеты к одежде прищепками. Карлсон и ведущая помогают тем, кому трудно.

Карлсон: Ой, какие красивые получились наряды! Но мы же не сможем в них всегда ходить. Поэтому мне нужны два помощника, которые с завязанными глазами снимут конфеты с ребят.

После игры входит Фрекен Бок

Фрекен Бок: Дети, я вернулась, чтобы с новыми силами взяться за ваше воспитание…

(замечает Карлсона) - Так вот кто стащил мои плюшки и конфеты!

Карлсон : Мадам, у Вас молоко убежало!

Фрекен Бок. собираясь уходить – Позвольте, у меня нет на плите молока!

Ах, какой шалунишка!

Карлсон: (кланяется) – Позвольте представиться! Карлсон – лучший в мире специалист по воспитанию детей!

Фрекен Бок: Дети, я безумно рада, что для вас нашёлся такой умный, симпатичный учитель, а я с удовольствием пойду отдохну от вас. Матильда, дорогая, нам пора!

Карлосон: Мадам, позвольте вас проводить!

Ну, всё ребята, хорошо учитесь в школе, если понадоблюсь, я у себя на крыше! Пока!

Карлсон и Фрекен Бок уходят.

Дети: Досвидания!

Вед.: Вот и закончилось ваше сказочное, дошкольное детство! Но сказки с вами останутся навсегда!

На этом наш праздничный вечер заканчивается. Счастливого пути в прекрасную страну знаний!