Сценарий праздника смеха «Веселые ребята»
материал по музыке (подготовительная группа) на тему

Сценарий праздника смеха «Веселые ребята»

Задачи: формирование коммуникативных навыков,чувства юмора;развивать хорошее отношение в коллективе.

Звучит фонограмма «Песенка друзей».В зал входят дети в веселых масках «паровозиком»,останавливаются вдоль стены.

Ведущий: Здравствуйте,дорогие девочки и мальчики! Сегодня мы  с вами приехали на праздник юмора и смеха.

1 ребенок: Не каждый день, но каждый год

Бывает все наоборот

И первого апреля

Мы никому не верим!

2 ребенок:Отмечаем праздник смеха,

Вот потеха,так потеха!

Словно целый белый свет

Съел смешинку на обед!

3 ребенок: Поздравляем с праздником,

Праздником-проказдником!

Никому не надоели

Шутки 1 апреля.

А скорей наоборот –

Посмеяться рад народ!

Забегает Рассеянный (с чемоданом с валенками).

-Что такое,что за шутки?

Еду я вторые сутки!

Я попал не в Ленинград,

А попал я в детский сад!

Ведущий: Здравствуй , Рассеянный!Да,ты приехал в наш детский сад.А зачем тебе валенки? Дети пригодятся сейчас валенки?

Дети: Нет.Сейчас на улице весна.

Дети поют песню «Весна».

Ведущий: Ребята,а если валенки уже носить нельзя,можно с ними поиграть.

Игра «Быстрые валенки»

Танец «Лавата»

Ведущий: Дети,а вы веселые стихи знаете?

- С мармеладом в бороде

К своему папаше

Плыл медведь в сковороде

По кудрявой каше.

-Над землей арбуз летит

Он чирикает, свистит:

«Я – горчица, я – лимон!

Я закрылся на ремонт!

-По реке бежит буфет,

В нем лежит большой секрет.

Он снимается в кино.

Всем понравится оно.

-Дело было в январе

Первого апреля.

Сухо было на дворе

Грязи по колено.

-Удалая старушонка

Оседлала медвежонка.

Двух собачек подковала,

Запрягла и поскакала.

-Чепуха, чепуха,

Это просто враки!

Куры съели петуха,

Сказали,что собаки!

Ведущий: А знаешь ли ты Рассеянный интересную игру?

Рассеянный: Знаю,прошу тех,кто любит игры и шутки на мои вопросы говорить –Я! Готовы?

-Кто любит игры?

-Кто любит мультики?

-Кто любит жевательные резинки?

-Кто любит стиральные резинки?

-Корзинки?

-Пирожное?

-Шоколад?

-Мармелад?

-Клад?

-А подзатыльники?

-Кто любит загорать?

-Кто любит орать?

-Кто любит купаться в грязной луже?

-Кто не моет уши?

-Кто любит петь и танцевать?

-А играть?

Так давайте поиграем!

Игра-хоровод «Вот солнышко смеется»

Ведущий: А не послушать ли нам шутку на полминутки?

Мама: Где же яблоко,Андрюша?

Мальчик: Яблоко давно я скушал.

Мама : Ты не мыл его,похоже?

Мальчик: Я с него очистил кожу.

Мама: Молодец ты стал какой!

Мальчик: Я давно уж стал такой.

Мама: А куда очистки дел?

Мальчик: Ах,очистки…тоже съел.

(Рассеянный открывает чемодан и достает игрушечные чайник,кастрюлю,сковороду,вилки,ложки ,молоток)

Ведущий: Рассеянный,а зачем тебе посуда?

Рассеянный: А это музыкальные инструменты.Кто мне поможет из ребят исполнить мою любимую песню «Калинка-калинка моя»?

(Дети вместе с Рассеянным исполняют песню)

Рассеянный: Какие у вас красивые маски.

Конкурс «Веселая маска»

(Дети по очереди демонстрируют перед Рассеянным свои маски.Самая веселая выбирается с помощью аплодисментов зрителей.)

Рассеянный: А мне все понравились!(Достает из чемодана конфеты и угощает детей)

Песня»Улыбка».

Рассеянный: Весело тут у вас,интересно.

Но мне пора в Ленинград!

Побегу-ка я в кассу

Покупать бутылку квасу.

Ведущий: Закончился праздник,

Окончена встреча,

Настал расставания час.

Всем вам спасибо за веселье,

За хорошее настроение!