Развлечение ко дню Защитника Отечества " ИГРАЕМ В СОЛДАТИКОВ".
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) по теме

     Развлечение ко дню Защитника Отечества.

ИГРАЕМ В СОЛДАТИКОВ.

Оборудование: игрушки -. солдатики, самолет, лошадка, ко­ раблик,  машина;  флажки,  барабан.

ДЕЙСТВУЮЩИ Е ЛИЦА

Ведущий  (взрослый)  и дети. У центральной  стены расставлены  игрушки. Дети входят в зал под звуки марша, за ведущей, в руках которой барабан.

В е д у щ и й. Сегодня у нас военный парад.

Вот солдаты встали в ряд.

«Поиграем!» - говорят. Как солдаты мы шагаем, Ножки выше поднимаем.

Ритмическое упражнение

« Маршируем дружно» 1 диск 2 трек

Ножками затопали

Зашагали по полу:

Топ, топ, топ, топ, топ,

А теперь все дружно – стоп!

В е д у щ и й. (ударяет в барабан)

Барабан rудит, поет, На парад ребят зовет.

Помогают играть барабану наши язычки и пальчики.

М.Р.Д. ср. гр. « Барабанщик» 1диск 2 трек

Тра-та-та, тра-та-та! Барбаню я с утра.

Барабаню  целый день, Барабанить мне не лень.

Тра-та-та,   тра-та-та! Открывайте ворота.

Я веду вперед отряд

Дружных маленьких ребят.

Ритмично ударяют  указатель­ ными пальцами друг о друга.

Ритмично ударяют ладонями по коленям   (одновременно).

В ед у щ и й. Барабанщик зовет всех музыкантов.

Музыканты, стройся в ряд! Начинается парад!

« Маршируем дружно» 1 диск 2 трек

В ед у щ и й (в руках модель самолёта)

Самолеты в небе синем, Белый след бежит за ними. Полетели на  парад, Понеслись за рядом ряд.

(А. Кузнецова)

В е д у щ и й

К облакам лети, пилот, Поднимайся смело,

Я построил самолет Для тебя умело.

(А. Белая)

Эй, летчики-пилоты, Приготовились к полету.

Пьеса «Самолет» 2 диск средний возраст 70 трек

Дети бeгyт по кругу друг за другом, прямые руки разведены в стороны.

• Стихотворение «Самолет» А. Барто

Самолет  построим  сами,        Дети разводят  прямые руки  в

стороны.

Понесемся над лесами,        Покачивают прямыми руками.

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме.        Приседают на одно колено.

В ед у щ и й

Цок-цок!-звенят  копытца. Цок-цок! - лощадка мчится. Цок-цок! - еду-еду на парад.

Цок-цок!-мой наездник очень рад!

Песня «Конёк» 2 диск 35 трек

Скачет весело конёк,

Вороной мой скакунок

Цок-цок-цок, цок-цок-цок,

Вороной мой скакунок

Все леса и все поля

На коне объеду я.

Цок-цок-цок, цок-цок-цок

На коне объеду я

В финале песни дети бегут галопом.

В ед у щ и й

Среди бури, среди волн Наш кораблик плавает.

На волну он поднимается,_

А потом с волны спускается.

(М. Борисенко, Н. Лукина)

Дети под вальсовую музыку поднимаются на носки и опускаются на всю стопу в ритме музыки.

В е д у щ и й

Кораблик на парад спешит, А на носу флажок горит.

Посмотрите,  ребята,  у меня тоже есть красный флажок.

Я в руке флажок держу И ребятам им мaшy.

Игра «Флажок» диск 2, 43 трек

Дети встали в кружок,

Увидали флажок.

«Кому дать, кому дать, Кому флаг передать?»

Выйди, Толя, в кружок, Возьми,  Толя, флажок. Выйди, выйди, возьми, Выше флаг подними!

Вот наш Толя идет

И флажок свой несет.

«Кому дать, кому дать,. Кому флаг передать?»

Дети, взявшись за руки, идут по кругу.

Внутрu круга :Ходит ведущий с флажком.

Названный ребенок подходит к ведущему, берет флажок, подни­ мает его и машет им над голо­ вой.

Внутри круга ходит с флажком ребенок.

Дети, взявшись за руки, идут по кругу в другую сторону.

Раздаётся стук в дверь. Воспитатель выглядывет за дверь и радостно говорит, что приехала кукла на машине и всем детям   привезла флажки. Ввозит куклу провозит не спеша по залу и  раздаёт детям флажки.

В е д у щ и й. Какие красивые флажки привезла нам кукла Маша, спасибо тебе, садись на стульчик и

посмотри как дети умеют танцевать с флажками(кукла

Маша сидит на стульчике в центре зала, а дети

маршируют с флажками по кругу под маршевую музыку

«Пляска с флажками» 2 диск 43 трек

В е д у щ и й.

Грянул гром, веселый гром,   Засверкало все кругом.

Рвутся в небо неустанно Разноцветные фонтаны, Брызги света всюду льют - Это праздничный CАJIЮT.

Дети под звуки салюта машут над головой флажками по окончании салюта педагоги собирают флажки у детей

В е д у щ и й

Праздник наш кончать пора, Крикнем празднику".

Д е т и.

В ед у щ ий

Ура!

                     Наш парад кончается,

Дети в группу возвращаются.

                     На чем поедем в группу?

(Дети отвечают. Ведущий предлагает поехать на машине, показывает ее.)

                     Машина по улицам мчится,

                     Из-под колес пыль клубится.·

Двигательное упражнение под песню «Машина» ·

В сценарии использованы материалы:

М.Ю. Картушина – Театрализованные представления для детей 1-3 лет;

И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева – «Ясельки» методическое пособие для раннего возраста с аудиоприложением на   2 CD.