"В осеннем лесу"
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему

Части занятия

Содержание

Формы организации детей.

Оборудование и материалы

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Здравствуйте, ребята. Заходите, заходите. Посмотрите, посмотрите. Сколько листочков в лесу. Подул ветерок и  сорвал с дерева листочки. Они полетели и закружились в танце.

По листочку берите и плясать скорей идите.

 А по лесу где-то Зайка гуляет. Давайте-ка его найдем.

Зайку мы не нашли. Сядем и отдохнем немножко. Может быть песенку Зайке споем, он услышит и к нам придет.

Вот и Зайка: тут как тут, гуляет по лесу.

Зайка, почему ты грустный? Мне не нравится мокрый грустный дождик.

Зайка, а ведь дождик бывает не только грустный, но и веселый. Хочешь, мы тебе про веселый дождик песенку споем?

Вот и закончился дождик. Зайка, Зайка, с нами поиграй-ка.

Никого Зайка не догнал, в лес осенний поскакал.

Дети входят в зал и видят на полу лежат листочки.

Берут по одному листочку и танцуют танец по показу воспитателя.

1 часть – ходьба

2 часть – смотрят в даль

Сидят на стульчиках.

Поют песенку.

Садятся к пианино  и поют песенку.

Воспитатель на проигрыш играет на музыкальном треугольнике.

Дети выполняют игровые действия.

Дети машут Зайчику.

«Танец листочков» А.Филлипенко №25(мл.гр.), №25(ср.гр.)

«Ножками затопали» М.Раухвергер №1(мл.гр.)

«Заинька пушистый» Е.Гомонова

«Прогулка» В.Волкова №6 (мл.гр.)

«Малыши и дождик» О.Девочкина

Игра «Догони Зайчика»

Е.Тиличеева №24(яс.гр.)

«Зайчики» К.Черни