Сценарий выпускного в подготовительной группе
методическая разработка по музыке (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного в подготовительной группе

Ведущий:

— Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Встречайте их!

Ведущая объявляет: Выпускники д/с «Олененок» 2016 года

Вход детей с воздушными шарами под песню «Кружится пусть вальс»

1 ребенок:

— Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня – праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной.

2 ребенок:

— Сегодня день весенний, светлый,      
Такой волнующий для нас!
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс.

3 ребенок:

— Мы в школе столько книг прочтем
Страница за страницей.
Вот наша песенка о том,
Как мы хотим учиться.

4 ребенок:

— По тропинкам, по дорогам
В первый раз осенним днем
Прямо к школьному порогу
Мы с букетами пойдем.

5 ребенок:

— Ты прощай, наш «Оленёнок»,
Расставаться нам пора.
Сегодня с песней в школу
Уходит детвора.

Песня «Мы теперь ученики»

Ведущая:

— Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу пойдете учиться, дружить,
Успехов, здоровья мы вам пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть!
Вас, ребята, от души,
Хотят поздравить малыши.

В зал под музыку заходят воспитанники младшей группы.

1 Ребенок:

— Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться.

2 Ребенок:

— Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.
Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем.

3 Ребенок:

— Вы о нас не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте.
Будем вместе мы играть,
Книжки школьные читать.

4 Ребенок:

— В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый,
Просим вас не забывать.

Ребенок:

— Давайте спляшем на прощанье,
Ребята, полно вам грустить!
Мы хоть и скажем «До свиданья»,
Но будем в гости приходить.

Выпускники приглашают малышей на танец

Ведущая:

Сегодня на нашем выпускном вечере состоится презентация познавательно-развлекательного, музыкального фильма «Пять лет мы ждали этот день!». Он создавался целых пять лет! Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

— Итак, кадр первый, «Сценический» (или «Театральный»)!

Ведущая:

— До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас!

Справа сидят папа и мама, дочка играет в куклы.

Папа:

— Скоро дочка в школу,
В первый класс пойдет.
Интересно, как она себя там поведет?

Мама:

— Помню я, как в первый раз
Дочка в садике без нас
Тосковала и скучала,
Даже плакала, бывало…

Папа:

— Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас!

Дочка (подходит к родителям, успокаивая их):

— Мамочка, не бойся!
Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду,
Нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных!

Ведущая: - Кадр второй «Спортивный».

Игра «Чья пара быстрее».

(Играет музыка, дети бегают по залу, на окончание музыки нужно занять домик (обруч). Выигрывает та пара, которая быстрее прыгнет в обруч.)

Ведущая: — Кадр следующий – «Сказочный»! Я знаю, что вы все любите и знаете сказки. Вы их не только читаете, но сами их разыгрываете. А теперь вспомните сказочных героев и назовите их имена.

Кощей — … (Бессмертный)
Змей — …(Горыныч)
Конек — …(Горбунок)
Крошечка — …(Хаврошечка)
Елена — … (Прекрасная)
Баба — … (Яга)
Мальчик — … (с пальчик)
Курочка — … (Ряба)
Иван — … (дурак)

Вдруг раздается стук в дверь.

Ведущая: — Кто стучится в двери так?

Иван (за дверью):

— Это я – Иван-дурак.
Меня в народе знает всяк.

Ведущая: — Так что ж ты в коридоре шумишь, проходи к нам сюда.

Иван (входит): — Это что? Это я в какую сказку попал?

Ведущая: — Ты, Иван, не в сказку попал, а на выпускной вечер. Сегодня дети уходят из детского сада.

Иван: — Ну и зря. Я бы никуда отсюдова не пошел. Вона как здесь хорошо, светло, тепло, ни комаров, ни мух, красота! А вас отсюда выгоняют. Жалко мне вас.

Ведущая: — Ну и чудак же ты, Иван. Дети идут учиться в школу.

Иван: — Ха! В школу! Так это же уроки учить надо, то ли дело на печи поваляться.

Ведущая: — Нет, Иван, ты не прав. Послушай, что тебе ребята скажут.

Дети (по очереди):

— Ученье – свет, а неученье – тьма.
— Ученье лучше богатства.
— Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.
— Учиться всегда пригодится.

Иван: — Все равно! Ни к чему это.

Ведущая: — Иван, скажи нам, что ты умеешь делать?

Иван: — Да много чаво: громко петь, плясать, на балалайке играть.

— Эх, лапти мои, лапти-хотики.
Попляшите, лапотки, в хороводике! (Пляшет.)

Ведущая: — Ох, и веселый ты парень, Иван, и нам с тобой весело. Ты пляшешь, и нам захотелось. Давайте, ребята, станцуем веселый танец «Полька»?

 Танец «Полька».

Иван: — Слушайте, а ваши дети в школу не будут опаздывать? Нужно ведь рано вставать, портфель собирать, а мамам их завтраком кормить! Я знаю, все дети любят по утрам поспать, как я на печи поваляться.

Ведущая: -Да нет, знаешь дети у нас какие шустрые. Они все умеют быстро делать. Вот сейчас мы тебе покажем.

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы играть.

Будем с вами, братцы,

Мы тренироваться,

Чтоб в сентябрьский первый день

В школу нам собраться!

Мама завтрак припасет,

Папа – шарик принесет!

Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать!

Проводится игра «Собираемся в школу».

Ведущая: — Иван, а ты умеешь считать? Скажи нам, сколько будет 2+3?

Иван (чешет затылок): — Это будет… что-то около шести.

Ведущая: — Дети, ответ правильный?

Дети: — Нет!

Иван: — Подумаешь, ошибся разок! А ваши дети-то сами считать умеют?

Ведущая: — Сейчас мы и посмотрим. Кадр следующий – математический! (хлопает «хлопушкой»). Видишь, Иван, наши дети на занятиях в детском саду научились решать задачи.

Проводится игра «Веселый счет»

1. На полянке у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успел их сосчитать?

2. На полянке у дубка

Крот увидел 2 грибка.

А подальше, у сосны,

Он нашёл ещё один.

Ну-ка, кто сказать готов:

Сколько крот нашёл грибов?

3.Двое шустрых поросят

 Так замерзли, аж дрожат.

 Посчитайте и скажите,

 Сколько валенок купить им? (8)

4. Над рекой летели птицы:

 Голубь, щука, две синицы,

 Два стрижа и пять угрей.

 Сколько птиц, ответь скорей? (5)

5. Привела гусыня-мать

 Шесть гусей на луг гулять.

 Все гусята, как клубочки.

 Три сыночка, сколько дочек? (3)

Иван: — Ладно, с математикой у вас все нормально. А знают ли ваши дети буквы? Это ведь наука ой, какая сложная!

Ведущая: — Ребята, давайте покажем Ивану, как вы умеете собирать из букв слова.

Проводится игра «Собери слово».

Иван: — И буквы вы знаете, слова разные составляете (чешет затылок), молодцы!

Ведущая: — Ну как, Иван, ты по-прежнему считаешь, что учиться не обязательно?

Иван: — Не, я тоже хочу все знать, все уметь. Не к лицу мне, Ивану, неучем оставаться. Побегу-ка я в школу записываться.

Ведущая: — Подожди, Иван, школа откроется первого сентября, а сейчас все дети будут отдыхать, веселиться. Повеселись и ты с нами.

Иван: — Ребята, а вы знаете, что в школе между уроками есть переменки?

Дети: — Да.

Иван: — А что вы будете делать на этих переменках? Хочу вас научить одной игре, которая называется «Поймай хвост».

Проводится игра «».

Иван: — Эх, хорошо, что я к вам забрел: и повеселился, и кое-чему научился. А теперь я побежал. До свидания, ребятушки! Встретимся в школе! (уходит)

Мери: — Кадр последний, «Заключительный»! (Хлопает «хлопушкой».) Много лет подряд вы ходили в этот садик… Вместе росли, вместе занимались, пели, танцевали, просто жили. Все вместе вы – друзья! И от души я желаю вам найти верных, надежных друзей в школе!

Песня «Песенка о дружбе».

 Вот и закончился наш фильм. Мы показала самые интересные фрагменты этого фильма. А с первого сентября можно начинать снимать новый фильм «Школьные годы». И я желаю вам, чтобы к концу съемок другого фильма, вы оставались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми!

А сейчас разрешите представить вам создателей нашего фильма:

— генеральный продюсер: заведующая…;
— сопродюсеры: заместитель заведующей…;

- обеспечивала всем необходимым заместитель заведующей по хозчасти…;
— авторы сценария и режиссеры: Чумакова Елена Станиславовна;
— помощник авторов и режиссеров:…;
— музыкальное оформление:…;
— в перерывах между съемками приводили артистов в жизненный тонус учитель-логопед:…, педагог-психолог…;
— наших артистов лечила замечательная медсестра…,
— наших артистов кормили … и… .

Ребенок:

— Сегодня светлый и печальный день.
Прощаемся мы нынче с детским садом.
Нам школа открывает свою дверь.
Прощай, наш детский сад, грустить не надо.

Ребенок:

— Сюда другие дети будут приходить,
Чтоб вновь уйти, когда настанет время.
А ты, наш сад, все так же будешь жить,
И сеять доброты и знаний семя.

Ребенок:

— Спасибо мы сегодня говорим,
Всем тем, кто проявлял о нас заботу.
Во первых, воспитателям своим,
У вас не легкая, но нужная работа.

Ведущий: — А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саду и …

Поздравления заведующей. Благодарственное слово родителям. Запуск шаров в небо.