Сценарий ко Дню независимости России для дошкольников в ДОУ
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) на тему

Сценарий ко Дню независимости России для дошкольников в ДОУ

Описание: Данный материал предназначен для проведения праздничного мероприятия , посвященного Дню России в дошкольном учреждении. Может быть использован в работе воспитателей, музыкальных руководителей . Рассчитан на проведение на улице.
Цель: Создать праздничное настроение, доставить радость детям.
Задачи: Воспитывать у детей чувство патриотизма, гордости за родную страну.
Расширять и закреплять знания о символах России, ее величии и традициях, о значении всенародного праздника.
Развивать творческие и коммуникативные способности детей.

Ход мероприятия:

Звучит праздничная музыка. Дети вместе с воспитателями собираются на площадке детского сада.
Ведущая: Здравствуй, праздник наш Российский !
День великий, славный 
Ты и взрослый, ты и детский- 
Праздник самый главный! 
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Как радостно видеть всех вас на этом празднике дружбы!  Мы все с вами живем в одной большой стране – России! Мы – россияне! Наша родина Россия - самое большое государство мира! Много людей живет в нашей стране, много народов, но все они живут единой дружной семьей, помогают друг другу.
Выходят чтецы - дети подготовительной группы.
Ребенок 1: От северных морей до южных гор, 
Раскинула страна свои объятья.
Взгляни вокруг - свобода и простор,
И люди все друг другу словно братья.
Ребенок 2: Как дружная семья большие города,
Цветут, растут и радуют Россию.
Хабаровск и Рязань, Ростов и Волгоград,
Москва и Пермь их в мире нет красивей.
Смоленск, Казань, Воронеж, Петербург,
У всех история своя, они родные.
Челябинск, Краснодар, Воронеж, Оренбург,
Они с тобой, великая Россия!

1.Исполняется песня «Моя Россия» муз. Струве.

Ребенок 3: Как повезло тебе и мне!
Мы родились в такой стране,
Где люди все – одна семья,
Куда ни глянь – кругом друзья.
Ребенок 4: Как велика моя земля.
Как широки просторы!
Озёра, реки и поля,
Леса, и степь, и горы.
Ребенок 5: Раскинулась моя страна
От севера до юга:
Когда в одном краю весна,
В другом – снега и вьюга.
Ребенок 6: Живём мы в радостном краю,
И знать его должны мы –
Страну Российскую свою,
Свой светлый край любимый!
Ведущая: Ребята, в России, как и в каждой стране, есть главный город. Как называется столица России? (Москва) 
Как и все страны в мире Россия имеет государственные символы. И первый символ – это гимн. Гимн - самая главная песня для нашей страны, это торжественная песня, прославляющая нашу Родину. 
Сегодня, друзья, мы услышать должны
Главную музыку нашей страны.
Она называется коротко – “Гимн”,
Мы каждое утро встречаемся с ним!
Давайте споем главную песню нашей Родины.

2.Звучит «Государственный гимн Российской Федерации»
Муз. А. В. Александрова, сл. С. В. Михалкова (один куплет)

Ведущая: А еще у каждой страны есть символы – это герб и флаг. (показать)
Выходят чтецы - дети с флагом и гербом России.
Ребенок 7: Три полоски флага - это неспроста:
Белая полоска - мир и чистота,
Синяя полоска - это цвет небес,
Куполов нарядных, радости, чудес.
Красная полоска - подвиги солдат,
Что свою Отчизну от врагов хранят.
Он страны великой самый главный знак - 
Доблестный трехцветный наш российский флаг!
Ребенок 8: У России величавой, 
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он – России дух свободный. 

Ведущая: Россия песнями богата,
Россия песнями полна,
Если запоют ребята-
Их услышит вся страна!

3.Дети исполняют русскую народную песню  «Земелюшка-чернозем».

Ведущая: Во все времена, у всех народов дети любят играть, загадки разгадывать, сказки читать. А вы, ребята, много сказок знаете? А вот я вас сейчас проверю.
1.Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?  (сказка "Три медведя")
2.Мышка дом себе нашла,
Мышка добрая была:
В доме том в конце концов
Стало множество жильцов. ( сказка «Теремок»)
3. А дорога далека,
А корзинка – нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. ( сказка «Маша и медведь»)
4. Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался... (Колобок)
5. Нет ни речки, ни пруда –
Где воды напиться?
Очень вкусная вода –
В ямке от копытца. ("Сестрица Аленушка и братец Иванушка")
Слышится музыка. Появляется Аленушка, обходит детей.

Ведущая: Кажется, кто-то в гости к нам пожаловал. Кто это, ребята? Уж не сама ли Аленушка?
(декламирует на фоне минусовой фонограммы песни "Красно солнышко")
Умывает красно солнышко
Руки теплые в росе,
И Россия, как Аленушка,
Предстает во всей красе.
У нее коса пшеничная,
Родниковые глаза,
И поляны земляничные 
Щедро дарят ей леса.
Аленушка: Здравствуйте, люди добрые.
Ведущая: Здравствуй, Аленушка. А почему ты грустная, уж не случилось ли чего?
Аленушка: Собрались мы с братцем Иванушкой по грибы да по ягоды, да только Иванушка - то убежал куда-то и не откликается. Может быть, вы его повстречали?
Ребята. Нет, его здесь не было.
Аленушка: Где же он, шалун такой? Может сам прибежит? Вспомнила я, Иванушка все воды просил, наверное, убежал ручей искать. Ой, боюсь, из копытца напьется - козленочком станет. Что же делать?
Ведущая: Не печалься, Аленушка, наши ребята сейчас "Ручеек" заведут - Иванушка и прибежит на шум ручейка. Давайте, ребята, поможем Аленушке отыскать братца. 

4. Проводится игра "Ручеек".

Появляется Иванушка.
Аленушка: Вот и братец мой, Иванушка! Спасибо вам, ребята. Ах ты, шалунишка, зачем от меня далеко убежал? Пойдем скорее домой.
Иванушка: Сестрица Аленушка, позволь мне с ребятами поиграть да поплясать.
Аленушка: Ох, и любишь ты, Иванушка резвиться -веселиться, а вы, ребята, любите?
Дети: Да.
Аленушка: Во что играть -то будем?
Иванушка: А вот послушайте загадку: 
Ростом разные подружки,
А живут они друг в дружке.
И похожи друг на дружку,
А всего одна игрушка. (матрешка)

5.Игра с Матрешками.

Детям раздают матрешки. Звучит музыка, матрешки передают по кругу.
Музыка останавливается. Дети, у которых в руках оказались матрешки, выходят в круг танцевать под веселую плясовую. Затем встают на свои места, игра повторяется 4-5 раз.

Аленушка: Ну, что Иванушка, поиграл с ребятами? Пора и честь знать.
Иванушка: Сестрица Аленушка, позволь мне с ребятами на лошадках покататься!

Аленушка: Ну, так и быть, покатайся!

6.Эстафета «Лошадки»

Иванушка: А еще немножко поплясать да на балалайке поиграть.
Аленушка: А ребята хотят танцевать?
Дети: Да.

7.Исполняется общий танец «Балалайка»

Аленушка: Да, и какой же русский праздник без самовара?

8.Исполняется танец «Самовар»

Аленушка: Молодцы, ребята,
Ну, а нам пора прощаться
В свою сказку возвращаться.
Иванушка: Вам желаем мы добра,
Мира, света и тепла.
Хорошо и дружно жить,
Свою родину любить.
Прощаются, под музыку уходят.