Досуг к дню матери в средней группе «Мамы добрые глаза»
презентация к уроку по музыке (средняя группа)

Досуг к дню матери в средней группе № 2

Тема: «Мамы добрые глаза»

Цели:

-развить у детей доброе, уважительное, внимательное отношение к родителям;

-организовать условия для реализации творческих способностей детей и их родителей.

Задачи:

-прививать нравственные качества детям через понятия ценности семьи;

-формировать умения слаженной работы всего детского коллектива для достижения поставленной цели -развивать физические качества детей, смекалку;

-способствовать созданию благоприятной эмоциональной атмосферы в группе.

Предварительная работа:

-беседа о предстоящем празднике -разучивание стихов, сценки, песни, танца;

-изготовление подарков для мам (рисование «Портрет мамочки»);

-изготовление атрибутов для праздника (совместная деятельность воспитателей с детьми);

-украшение группы, зала.

Ход досуга:

Дети входят в зал под веселую музыку, в руках держат цветы, изготовленные детьми, и встают полукругом.

Ведущий:

В детском саду

Суматоха и шум.

Шепот, движенье,

Споры, смешки.

Что же за праздник

Готовится тут?

Видно, почетные

Гости придут?

Может, придут генералы?

Нет!

Может, придут адмиралы?

Нет!

Может, герой,

Облетевший весь свет?

Нет! Нет! Нет!

Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они - гости.

Почетные, важные,

Самые - самые:

Дети:

Здравствуйте, наши любимые мамы!

Ведущий:

Дорогие гости, милые мамы, мы рады видеть всех на этом празднике, который посвящен Дню Матери. Сегодня у вас прекрасное настроение-и это замечательно. Быть мамой-это чудо, еще большее чудо-это смотреть, как растет и развивается ваш ребенок. Мама знает, что она кому-то нужна и по ней скучают. Быть мамой-это волшебство! Мы поздравляем вас с праздником и готовы показать вам наше представление. И так, встречайте-ваши дети и их искренние признания!

1. ребенок:

От чистого сердца простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

2. ребенок:

Мы любим ее, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею все сообща.

3. ребенок:

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

4. ребенок:

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

5. ребенок:

Но стоит с повинной прийти головою-

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

6. ребенок:

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое.

7. ребенок:

И просто за то, что она-наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее!

Дети дарят свои цветы мамам. И рассаживаются на стульчиках.

Ведущий:

А сейчас, дорогие мамы, ваши дети расскажут о том, как они вами дорожат и крепко любят.

Я маме своей помогаю:                                                        1 ребенок

В песочнице суп я сварю,

Я в луже кота постираю...

Как, мама, тебя я люблю!

А я на обоях в прихожей                                                2 ребенок

Мамули рисую портрет,

Братишка мне тоже поможет...

Мамуля, похож или нет?

Надену я мамино платье,                                                3 ребенок

Лишь только обрежу длину,

Всем сразу вдруг станет понятно:

Люблю я лишь маму одну!

А я ей подарок готовлю-                                                 4 ребенок

На папином новом авто Царапаю:

«Маме-с любовью!

Тебя не заменит никто!»

А я твою новую шапку                                                         5 ребенок

В зайчонка тотчас превращу:

Пришью ему уши и лапки...

Подарок я сделать хочу!

А я вот подрался с Ванюшей-                                         6 ребенок

Под глазом огромный синяк.

Сказал, что его мама лучше,

Я с ним не согласен никак!

Я мамины туфли помою,                                                 7 ребенок

Кораблики в ванной пущу.

И мама придет, и увидит,

Что я ее очень люблю!

Я мяч на губную помаду                                                 8 ребенок

У Оли-соседки сменял.

И мамочка будет в восторге,

И скажет: «Вот сын у меня!»

Не будем мы спорить напрасно,                                         9 ребенок

Мы мамочкам скажем своим,

Что дети их просто прекрасны...

Ведь мы никогда не шалим!                                                (все вместе)

Затем дети встают, расходятся по всему залу и поют песню «Мамочка милая». После садятся на стульчики.

Ведущий:

Какие замечательные, трогательные слова и песня. Дети, как вы думаете мамам понравились ваши признания? А теперь мы на деле проверим как вы любите своих мамочек.

Игра «Обнималочка».

Чтобы начать эту подвижную игру с родителями, дети образуют малый (внутренний) круг, а их мамы - большой (внешний). Участники каждого круга держатся за руки. Когда начинает звучать музыка, малыши и взрослые идут в противоположных направлениях - по часовой стрелке и против нее. Как только мелодия смолкает, все расцепляют руки. Каждый ребенок должен постараться найти свою маму, подбежать к ней и обнять ее раньше остальных детей.

Ведущий:

Вот вы и доказали, что крепко любите своих мамочек, а мамы в свою очередь так же крепко любят и вас. Молодцы!

Давайте немного отдохнем, но отдыхать будем с пользой. Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.

Конкурс загадок «Читающая семья».

Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки Деду с бабкой помогла.                         (Мышка)

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети?                                                         (Семеро козлят)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.                         (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех досыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна.                                 (Скатерть - самобранка)

Сладкий яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем,

И светло вокруг, как днем.                                                 (Жар-птица)

Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таиться.

Что же это за предмет?

Дай дружок скорей ответ.                                                         (Игла)

Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой?                                                                                 (Ступа)

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет.                                                                 (Федора)

И зайчонок, и волчица -

Все бегут к нему лечиться.                                                         (Айболит)

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.                                                 (Красная Шапочка)

Ведущий: 

То, что вам много читают, вы знаете многих героев сказок,-это замечательно. А вот помогают ли дети вам по хозяйству дома? Мы сейчас и проверим.

Игра «Платочки».

Разделить детей на 2 подгруппы.

Протянуть веревочки, повесить на них прищепки.

Рядом поставить тазики с платочками.

По команде под музыку дети развешивают платочки (4-6 детей).

Можно провести 2-3 раза.

Ведущий: 

Что ж, помощники из вас тоже вышли отличные. Похвально! Теперь настал черед наших мамочек. Мы приглашаем вас поучаствовать в конкурсе.

Конкурс «Найди своего ребенка».

Мама с завязанными глазами должна выбрать из нескольких детей своего ребенка.

Ведущий:

Ребята, вам понравился конкурс? Повеселились от души. А сейчас мы дадим немного отдохнуть нашим мамам, и покажем им сценку «Дочки-матери».

Сценка «Дочки-матери».

1. девочка: 

Тяжело быть мамой, знаем!

2. девочка: 

Надо всюду успевать.

3. девочка: 

Мы сегодня не отстанем...

4. девочка: 

Будем в мам сейчас играть.

1. девочка (с мишкой в руках): 

Ой, девчонки, вчера мой мишутка не хотел есть кашу.

Все: 

Как это?

1. девочка:

Рот не открывал. Так я ему кашу по щекам размазала. А потом в раковине полчаса отмывала.

2. девочка (вынимает куклу из коляски):

И моя Аленка ничего не ест, только глазками моргает: хлоп-хлоп.

3. девочка 4-ой:

А как у тебя ребенка зовут?

4. девочка:

Женя.

2. девочка:

А у тебя мальчик или девочка?

3. девочка:

Мальчик.. .Ой, девочка.. .Нет, пусть будет мальчик.. .или девочка.. .Ну, в общем, я еще не решила.

4. девочка (вздыхая):

Да, с детьми так тяжело...

Выбегает 5 девочка:

Девчонки, пошли во двор, на скакалке попрыгаем!

Все, кроме 1 девочки, хотят уйти.

1. девочка:

Эй, мамаши, а детишек на кого оставили?

Девочки останавливаются.

2. девочка:

Ой, точно, совсем забыли.

3. девочка:

Не пойдем, некогда нам.

4. девочка:

Надо еще пеленки поменять.

Все (вздыхая): 

Забот полон рот!

Поют на мотив припева песни «Папа может»:

Мама может, мама может все что угодно-

Мыть посуду, красить губы и борщ варить.

Мама может, мама может все что угодно,

Только мамой, только мамой непросто быть.

Ведущий:

Вот такие у нас мамочки в группе. Как только дело касается детей, все дела бросают. А знаете ли вы, что ваши дети могут и борщ сварить?

Игра «Сварим борщ».

Несколько детей встают в круг взявшись за руки-«кастрюля», остальные дети, стоящие в стороне, в «шапочках»-овощи, половник, солонка, поварята. Начинаем варить борщ. Поварята, называют овощ, а ребенок в этой шапочке «залезает» в кастрюлю.

Ведущий:

Какой же вкусный борщ мы сварили! Вам понравился? А давайте поиграем с вами еще в одну игру.

Игра «Веселые пингвины».

Надо пройти, зажав шарик между ног.

Ведущий:

Как же весело мы провели время. Ребята, а какой же вы приготовили подарок для своих мам? Правильно, портрет мамы (аппликация). Но подарок этот с маленьким секретом. Чтобы получить этот подарок, мамы сначала должны будут себя узнать сами на этом портрете. Вы готовы?

Конкурс «Найди свой портрет».

Мамы ходят по залу под музыку и рассматривают развешенные портреты, пытаются найти свой, если не выходит, то им помогают дети.

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш праздник. Мы желаем вам, милые мамы, всего самого доброго, светлого. Пусть дети только радуют вас. И в заключении нашего концерта дети приготовили еще один подарок. Спасибо. До новых встреч!

Музыкальный подарок для мамочек-танец «Мама-первое слово».