Мамин праздник
методическая разработка по музыке (младшая группа)

Вечер досуга посвященный дню 8 Марта

для детей 1 младшей группы                                        2019г.        

Под музыку  «Мамочка»   дети входят  зал. Садятся.

В день весенний, солнечный

                Маму поздравляем.

                Жизни долгой, радостной

                От души желаем!

                Слушай нашу песенку

Мамочка любимая

Будь всегда здоровая,

Будь всегда счастливая!

 Песня «Мамочку милую очень люблю»  Качаевой.

На ширме появляется Собачка.

Собачка                 Какая хорошая песенка! Пойду спою её своей мамочке. Гав! Гав! (Отходит в сторону)

На ширме появляется Котёнок (хнычет)

Собачка         Котёнок, что случилось? Почему ты плачешь?

Котёнок  (хнычет) Я хотел попросить молочка, но не знаю как.

Собачка                 Это очень просто. Ты должен громко сказать: «Га, гав, гав!»

Котёнок                 Ой, спасибо. Пойду просить молочка: «Гав, гав, гав!»

Собачка                 Какой я молодец, как хорошо научил котёнка.

Вед.                         Пёсик , ты неправильно научил Котёнка. Котята на должны говорить «Гав»

Собачка                 Но меня так научила моя мамочка.

Вед.                        Конечно, всех детушек учат мамы, и если бы Котёнок внимательно слушал свою маму, он тоже умел бы всё делать. Посмотри на наших детишек. Они все послушные и добрые. Они любят своих мамочек и споют для них песенку.

Собачка убегает

 ( Появляется Котёнок, он снова плачет. За ним прыгает Лягушка.)

Лягушка                 Ква, ква! Почему ты плачешь, малыш?

Котёнок                 Потому что я хотел попросить молочка, но не слушал свою мамочку, и теперь не знаю, как это делать.

Лягушка                 Ква, ква, это очень просто. Ты должен громко сказать: «Ква, ква!»

Котёнок                 Ой, спасибо, теперь я знаю, как попросить молочка. Ква, ква!

 (Оба убегают в разные стороны)

Вед.                Ребята, кто это сейчас учил котёнка квакать? Правильно, Лягушонок.  Но разве котята умеют квакать, как лягушки? (Дети отвечают). Ой, беда, беда. Опять у котёнка ничего не получится, и никто не даст ему молочка.

 А вы знаете, как должны говорить котята? Правильно. Давайте пойдём искать Котёнка и научим его правильно молочко просить.

(Дети идут по залу и находят клумбу с цветами).

Вед.                 Посмотрите, какие красивые цветочки выросли на нашей клумбе! Это потому, что уже весна и солнышко ласково греет. Давайте сорвём эти цветы и потанцуем с ними.

Танец с цветами под фонограмму

или

(Танец с цветами (вальс Гречанинова)

 ( Присели, цветочки стебельком упираются в пол и 1 фр.  Качаются

2 фр.  – растут – дети встают на ноги

3-4- фр. Бегут по кругу.

Повтор музыки: стоя качают цветочком, кружатся, бегут.

Ставят цветы в вазу.)

(На ширме снова появляется Котёнок, который плачет, привлекая внимание детей.)

Вед.                Ну что же ты опять плачешь?

Котёнок         Я уже говорил «Гав-гав!», потом «Ква-ква!», а меня никто не понимает и не даёт молочка.

Вед.         Не плачь, Котёнок. Сейчас наши дети научат тебя правильно  просить маму. А ты внимательно слушай нашу песенку.

Дети поют песню Ан. Александрова «Киска к детям подошла».

Котёнок радостно мяукает, а ведущая подаёт ему блюдце с молоком и предлагает остаться на празднике, посвящённом мамам.

Вед.                 Мы сынки и дочки

                Мамины цветочки

                В детском садике растём

                Очень дружно мы живём!

                Любим мы играть, гулять,

                И, конечно, танцевать!

Танец «Вальс»

Вед.                 Вот как красиво танцевали вальс наши ребята, я вижу, что наши мамы тоже  хотят потанцевать. Ребята, приглашайте своих мам на танец, берите их за руки и становитесь парами по кругу.

Танец «По дорожке мы идём»

Вед. Сегодня мы поздравляем не только мам, но и бабушек.

Вед.                         Любят наши бабушки

                        С внуками гулять.

                        Печь для нас оладушки

                        Книжки нам читать

                        Мы для наших бабушек

                        Песенку споём.

                        Всех поздравим бабушек

                        С Женским днём!

Песенка «Бабушка» И. Пономарёвой      (в линию у центральной стены или просто выходят в центр зала)

Ведущая обращает внимание детей на то, что пока они плясали и играли, Котёнок «убежал». Предлагает хором позвать его.

Дети хором повторяют : «кис-кис».

Появляется Котёнок с корзиной, в которой  лежат цветные платочки.

Котёнок  «Мяу-мяу!»

Вед.                (гладит Котёнка): Какой же ты, котёнок, ласковый и добрый, как ты любишь маму. Наши дети тоже такие. Они очень своих мам и очень дружные. Молодей, Котёнок, что принёс нам такие красивые платочки, теперь раздадим их детям, пусть весело попляшут.

Танец с платочками для мам (Сауко стр 54)

Отдают платочки воспитателю

Вед.         Все мы знаем, что праздников без угощения не бывает. Вот и наши ребята сейчас понарошку приготовят для мам и бабушек вкусные пирожки.

Песня «Я пеку, пеку, пеку»

Под песню «Мамочка»  дети выходят из зала.

Пляска с платочком   муз. Т. Сауко, сл. А. Ануфриевой

1.У кого в руках платочек                   идут , держа платок за уголок

Тот ко мне пойдёт в кружочек

И платочек всем покажет

 И так весело помашет

Припев : Вот так вот платок какой                    кружатся

            Покружись над головой       (2 раза)

2.Мы возьмём за уголочки

Наши яркие платочки                    поднимают платочки, держа за 2уголочка

И поднимем выше, выше,

И поднимем выше, выше.

Припев  тот же

3.Сядем тихо мы в кружочек          присаживаются на корточки, прячутся

Спрячемся за свой платочек         за платочек, который поддерживают двумя

А потом , а потом                        руками

Всех ребяток мы найдём.                встают, опускают платок.

Припев  тот же.

4.Как похожи на цветочки                         идут по кругу, помахивая

Наши яркие платочки.                                платочком.

И ребятки наши тоже

На цветочки все похожи.