Музыкальные дидактические игры
методическая разработка по музыке

Каштанова Любовь Владимировна

Музыкальные игры для младшего, среднего, и старшего возраста детей.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл muzykalnye_didakticheskie_igry.docx431.27 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Каштанова.Л.В., музыкальный руководитель

 ГБДОУ детский сад №80 Приморского района

Санкт-Петербурга

Методическая разработка «Музыкальные дидактические игры»

« Узнай, какой инструмент звучит»

Программное содержание: Учить детей различать тембр музыкальных инструментов.

Игровые пособия: карточки с изображением треугольника, бубна, металлофона на каждого играющего.

Музыкально-дидактический материал: угольник, бубен, металлофон.

                               Ход игры.

1 вариант. (от 3 до 4 лет) Дети сидят за столами. Перед каждым лежит набор карточек.

 Воспитатель располагается перед детьми. Инструменты загорожены ширмой. Звучит треугольник – нужно поднять карточку с его изображением, бубен – с изображением бубна, металлофон- с изображением металлофона. По желанию  детей, ошибающихся меньшее число раз, исполняется произведение для слушания в грамзаписи.

2 вариант. (от 4 до 5 лет)  Дети строятся в три колонны. По звучание треугольника бегают  по комнате дети первой  колонны. Под звучание бубна  второй, под звучание металлофона- третьей. Исполнение на инструментах педагога варьируется. В конце проводится физкультурное соревнование: кто быстрее построит колонну.

 «Какая музыка?»   (Старшая группа)

Цель: развитие памяти и музыкального слуха.

Игровой материал: магнитофон, записи вальса, пляски, польки; карточки с изображением танцующих вальс, народную пляску и польку.

Ход игры:

Детям раздают карточки. Педагог  проигрывает аудиозапись музыкальных пьес, соответствующие содержанию рисунков на карточках. Дети узнают произведение и поднимают нужную карточку.

 

«Какая музыка?» (Младшая группа)

Цель: развитие памяти и музыкального слуха.

Игровой материал: магнитофон, запись музыкальных произведений: «Пирожки», «Бобик», «Серенькая кошечка»; карточки с изображением пирожков, собачки и кошки.

Ход игры:

Детям раздают карточки. Педагог  проигрывает аудиозапись музыкальных пьес, соответствующие содержанию рисунков на карточках. Дети узнают произведение и поднимают нужную карточку.

Авторы музыкальных произведений.

  1. «Пирожки» ( Муз. А. Филиппенко; слова. Н. Кукловской )
  2. «Бобик» ( Муз. Т. Попатенко; слова. Н. Найдёновой )
  3. «Серенькая кошечка» (Муз. В. Витлтна; слова. Н. Найдёновой )


C:\Users\Мишган\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Zolotistiy-retriver.jpg

images

images7336eef317c1c88badd0a9357c1


C:\Users\Сергей\Desktop\download.jpgC:\Users\Сергей\Desktop\images.jpgC:\Users\Сергей\Desktop\729d3064-f719-11e6-af0b-680715c49f9a_236a60bb-fb52-11e7-9260-80ee73b91f81.jpg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной деятельности дошкольников.

Роекомендации  для воспитателей, по использованию в развивающей деятельности детей  дошкольников игрового матерьяла по музыкальной  -дидактике.Игры на развитие ритма, памяти,слуха ....

Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной детской деятельности.

Музыкально-дидактические игры организуются и во время занятий, и в свободное от занятий время с учётом индивидуальных особенностей детей под руководством воспитателя. Результативность обучения в музык...

Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной детской деятельности.

Музыкально-дидактические игры и пособия ускоряют музыкально- сенсорное развитие ребёнка.  Между ними много общего. С их помощью дети учатся различать звуки по высоте, тембру, отмечать ритмический...

Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной детской деятельности.

Музыкально-дидактические игры и пособия ускоряют музыкально- сенсорное развитие ребёнка.  Между ними много общего. С их помощью дети учатся различать звуки по высоте, тембру, отмечать ритмич...

Музыкально-дидактические игры для детей старшего возраста. Примерное планирование освоения музыкально – дидактических упражнений и игр детьми подготовительной группы на занятиях в течение учебного года (с сентября по май)

Перечень музыкально-дидактических игр для детей старшего возраста (подготовительной группы).ФПАГМЕНТЫ ЗАНЯТИЙ   1. Узнай песню по двум звукам 2.Бубенчики 3.Музы...

Музыкально-дидактические игры для детей среднего возраста. Примерное планирование освоения музыкально – дидактических упражнений и игр детьми средней группы на занятиях в течение учебного года (с сентября по май)

Перечень музыкально-дидактических игр для детей среднего возраста (средней группы). Фрагменты занятий   1. Птица и птенчики 2.Качели 3.Эхо 4.Курицы...

Музыкально-дидактические игры для детей старшего возраста. Примерное планирование освоения музыкально – дидактических упражнений и игр детьми старшей группы на занятиях в течение учебного года (с сентября по май)

Перечень музыкально-дидактических игр для детей старшего возраста (старшей группы)ФРАГМЕНТЫ ЗАНЯТИЙ   1. Труба 2.Кто скорее уложит спать кукол 3.Весёлые гармошк...