Сценарии осенних праздников
методическая разработка по окружающему миру (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Осенние письма

Праздник для 2 мл и средней групп

Дети под спокойную осеннюю музыку входят в зал, рассаживаются.

1. На ширме появляется ЛИСА (с письмом-загадкой)

(голос, запись, СОЛНЫШКО и ДОЖДИК)

Игра «Солнышко и дождик» (солнышко, зонтик)

2. На ширме появляется ЁЖИК с письмом, (картинка с грибами)

Стихи про грибы. Про осень.

Песенка «ОСЕНЬ»

Игра «Собери грибочки» (грибочки, корзинки)

3. На ширме появляется ЗАЯЦ с письмом

Танец-Игра с листочками (веточки с листиками)

Загадка про овощи

Игра «Собери овощи» (муляжи овощей, ведерки)

4. Вход Осени (воспитатель с корзинкой в руках, в корзинке угощения и яблочко)

Танец «Рябинки» (косыночки на голову)

Песня про Осень

Игра от Осени «Волшебный платок» (платок с кистями)

Осень из корзинки достаёт яблочко волшебное

Волшебство с яблочком (слова запись)

Угощения

Осеннее развлечение

Средняя и Старшая группа

Цель:
Создать радостное настроение, желание радовать друзей и близких стихами, песнями, танцами.
Ведущая 
Ребята, сегодня к нам на праздник придет Осень. Будет очень весело! Мы будем с вами петь, танцевать и играть. Но для начала, давайте соберем эти красивые, осенние листочки, сделаем из них букет и подарим его Осени.

Танец с листочками

Ведущая
Молодцы ребята, красивый букет сделали. Подарим его Осени, когда она придет. А еще я знаю, что Осень любит компот. Давайте его сварим? Посмотрите, у нас есть овощи и фрукты. Давайте выберем то, что надо для компота.
Игра «Рассортируй овощи и фрукты»

Ведущая
Вот компот у нас готов. Вот бы нам еще испечь пирог. А что нужно для пирога?
Дети
Мука.
Ведущая 
Правильно, мука. А из чего делают муку?
Дети
Из пшеницы.

Ведущая 
Вот и мука, теперь и о начинке подумать можно. Вот бы была она грибной. Объеденье! Только грибы сначала собрать нужно и посушить.
Игра «Собери и посуши грибы»

 На шнурки нанизывают вырезанные из картона грибы. Кто быстрей.

Ведущая 
Вот и пирог уже почти готов. Что же нам еще подарить Осени? 

Ребята, какой же праздник без вкусного овощного салата? Я знаю овощи в этом году уродились на славу. Давайте про них песенку споем.
Песня «Урожай собирай»
Ведущая 
Ребята, все готово к празднику, так чего мы ждем? Давайте позовем Осень к нам на праздник. Все зовут: Осень, Осень в гости просим!
Входит Осень.
Слышу, слышу. Иду, иду…Танцуя заходит в зал.
Ведущая
Осень, как рады мы тебе! Посмотри, как ждали тебя ребята. Компот вкусный сварили, пирог с грибами испекли, овощной салат приготовили, букеты красивые собрали. А еще стихи и песни про тебя выучили. Садись, послушай.
Осень 
Спасибо мои маленькие друзья, с удовольствием послушаю.
Дети.
Миновало лето
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.

Птички улетели
Стали дни короче,
Солнышка не видно,
Темны, темны ночи. (А.Плещеев)

В саду осеннем у дорожки,
Осина хлопает в ладошки.
Вот почему на той неделе
Ее ладошки покраснели. (Р.Сеф)

Следом за летом осень идет
Желтые песни ей ветер поет.
Красную под ноги стелет листву,
Белой снежинкой летит в синеву. (В.Степанов)

Песня «Что у Осени в корзине»

Осень 
Спасибо мои друзья. Теперь давайте и за угощение приниматься.
Вдруг залетает Ветер.
Ветер.
Я Ветер-проказник,
Испорчу вам праздник!
Не хочу, чтоб вы играли,
Песни пели, танцевали!
Вот нагоню сейчас грозовых туч, дождик пойдет. Он вас быстро по домам разгонит.
Осень
Ветер-ветерок, не вредничай! Наши ребята дождя не боятся, потому что у них есть что?
Дети зонтики.
Осень
Правильно, а еще они с ними танцуют.
Танец с зонтиками.
Осень 
Понравилось?
Ветер
Понравилось. А еще что вы с зонтиками делаете?
Осень 
А еще мы знаем одну очень интересную игру. А называется она «Передай зонтик». Становись с нами в круг. Тебе она тоже очень понравится.
Описание игры: дети передают зонтик по кругу со словами Раз, два, три, четыре, пять- буду с зонтиком играть. Ребенок у которого остался зонтик делает следующие варианты движений. Зонтик будет громко топать, ну а мы все звонко хлопать. Зонтик будет наш кружиться, а мы прыгать, веселиться. Зонтик будет приседать, а мы громко хохотать.
Ветер
Ох и развеселили вы меня ребята. Я даже как-то подобрел.
Осень
А еще наши ребята про тебя песню знают, послушай.
Песня "Дует ветер" 
Ветер
Спасибо , ребята. Про меня еще никто песню не пели не играл со мной. Не буду я больше вредничать.
Осень
Вот и молодец. А теперь самое время за угощение приниматься.
Хорошо нам здесь у вас,
Но пришел прощанья час.
Через год мы вновь придем
С вами праздник проведем!

Осенний квест для старшей и подготовительных групп.

Цели:

• Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;
• закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;
• развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой;
• способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.

Задачи:

• Учить детей выразительно исполнять песни, танцевать на сцене;
• формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе.

Действующие лица:

Ведущий;

Осень.

Атрибуты: Клубок, грибы, корзинка, шишки, шапочки для игры: 2 шт.шапочек репки;2 шт.-кепки;2 шт.-платков;4 шт.бантиков, 2 шт. шапочек собачки; 2 шт.шапочек кошки; 2 шт. шапочек мышек, куст;2 хохломских стола; бум. тарелочки по количеству детей; 1 груша и 1 яблоко; сундук, тучка, корзина с яблоками.

Ход праздника:

Дети под музыку "Тропинка - торопинка" заходят в зал. На экране изображена картина Осени. Проигрыш песни "Гимн сентября".

Ведущий: Постучалась снова в двери Осень,

                   Золотая, щедрая пора,
                  С урожаем листьев разноцветьем,

                   К нам на праздник в детский сад пришла!

Исполняется песня "Гимн сентября"

После песни издаётся звук, на экране появляются краски . Голоса красок: Ой, ой, ой, помогите, спасите. За нами гонится Кощей Бесцветный. Он здесь уже побывал и все краски Осени забрал! Он и нас хочет сделать бесцветными. Я слышу его шаги, побежали!

На экране появляется Кощей Бесцветный, звучит голос за кадром:

Кощей Бесцветный: Не приятны яркие цвета! Ненавистна мне земная красота! Я хочу, чтоб стало все бесцветным,  блёклым, скучным, тусклым, грязным, бледным! Все краски у меня в плену. Закрою их в сундук, и всё станет бесцветным. Наступило время моего царствования – время бесцветности! Теперь вы будете жить по моим законам! Я – Великий Кощей Бесцветный! Ха – ха.

 На экране чёрно-белая картина Осени.

Ведущий: Ребята, что же делать?

Ответы детей.

Ведущая звонит по телефону Осени.

Ведущий:  Здравствуй , Осень. Кощей Бесцветный спрятал все краски в сундук. Всё вокруг стало бесцветным.

Осень: Здравствуйте, друзья. Я - волшебница Осень. И у меня пропали все краски в лесу. Вместо синего неба и разноцветных листьев – пустота! Я верю, что вы ребята поможете мне, но для этого нужно побывать в волшебном лесу, найти там подсказки, которые помогут отыскать сундук с волшебными красками.

Ведущий: Ребята, поможем Осени ? 

Ответы детей.

Ведущий: А как мы доберёмся в волшебный лес?

Ответы детей.

Ведущий: Молодцы, вы всё правильно сказали. Можно в лес и на машине, и пешком. Но я тоже немного волшебница, у меня есть клубочек, который укажет дорогу. (Толкает клубочек или на ниточке).

Ведущий: Но, прежде, чем мы с вами отправимся на поиски красок, чтоб идти нам было, веселей, мы с вами разомнёмся.

Проводится разминка.

После песни под музыку тропинка- торопинка ребята идут дальше. На экране появляется ель со звуком.

Ведущий: Ребята, посмотрите, что это?

Ответы детей.

Ведущий: Скажи нам ель красавица, ты давно в лесу стоишь, не подскажешь ли нам, где искать сундук с Кощея Бесцветного.

Ель: Я помогу вам, но сначала помогите и вы мне. Соберите все съедобные грибы в корзину, чтоб лесные жители могли их на зиму заготовить.

Проводится игра "Собери съедобный гриб».(Подосиновики, белые и мухоморы).

Ель: Спасибо, ребята. Чтоб узнать, где сундук Кощея Бесцветного, вам надо к мудрой Сове обратиться. Идите по тропинке -торопинке и увидите ее.

Звучит музыку тропинка- торопинка, ребята идут дальше. На экране появляется спина совы в дупле сосны.

Ведущий: Здравствуй, Мудрая Сова, не подскажешь дорогу к сундуку Кощея Бесцветного?

В ответ тишина.

Ведущий: Ребята, Сова нас не слышит, давайте разбудим ее. Но как?

Ответы Детей (похлопаем в ладоши, потопаем и т. д.– воспитатель выбирает). 

Сова: Здравствуйте, ребята. Я помогу вам, если вы расскажите, что обо мне знаете.

Рассказ детей о совах. Звучит музыка танца сов, дети становятся врассыпную.

Исполняется танец сов.

Сова: Спасибо ребята, развеселили меня. Но я не видела сундук К.Б. На моей сосне много жителей. Попробуйте у них узнать.

На картинке появляется Белка с шишкой ( Бросается одна шишка детям, а воспитатель незаметно высыпает остальные шишки на пол). Ведущий обращает внимание детей на упавшие шишки.

Ведущий: Ребята, что это?

Ответы детей. Ведущий поднимает шишки с загадками и загадывает:

1.Кто на ветке шишки грыз,
И бросал объедки вниз?
Кто по елкам ловко скачет,
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?

(Белка)

Ведущий: А зачем белка грибы и орехи собирает?

(Ответы детей)

Ведущий: А ведь не только звери заготавливают на зиму продукты, но и люди. А что мы заготавливаем?

(Ответы детей) Подвести к репке.

Проводится игра «Репка» (Вспомнить сказку репка – последовательность)

Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка — ребенок в шапочке с изображением репки.
Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

Ведущий: (следующая шишка)

2.Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это…» (осень)

Песня «Листья кружат»

Ведущий: (следующая шишка)

3.Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и всё вокруг! 

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это —

(Дождь)

Ведущий: Молодцы, ребята. Тучи по небу летают и много видят. А, давайте спросим у тучки, не видала ли она сундук Кощея Бесцветного.

Звучит музыка тропинка- торопинка, ребята идут дальше. Ведущий обращает внимание на осенний куст.

Ведущий: Ребята, смотрите, какой красивый осенний куст.

Издаётся звук сильного ветра. На экране появляется туча.

Проводится пальчиковая игра.

(которая заканчивается звуковым дождём, плавно переходящим в танец-игру).

Проводится игра-танец "Туча".

Ведущий: Ребята, посмотрите, после сильного дождя и ветра  наш красивый осенний куст остался без листьев.

Дети обращают внимание на сундук. Ведущий открывает сундук , заглядывают звучит волшебная музыка и на экране появляется разноцветная картина Осени.

Проводится танец Разноцветная игра.

После танца под музыку появляется Осень.

Осень: Здравствуйте, ребята. Наконец-то я к Вам пришла из волшебного леса. Оглянитесь, посмотрите,  как красиво стало вокруг. Как много красок. Спасибо, Вам, ребята. Благодаря вашей дружбе, смелости и находчивости, вы смогли вернуть, похищенные Кощеем мои краски осени. Я хотела бы отблагодарить Вас за ваши старания.  Предлагаю поиграть.

Проводится игра"Фрукт на скорость".

Ребята делятся на 2 команды. Игра проходит по принципу эстафеты. На определённом расстоянии от команд расположены тарелки с фруктом, разрезанным на равные дольки (по количеству участников), например, яблоко или груша. Каждый участник подбегает к тарелке, съедает кусочек и бежит обратно, затем бежит второй участник и так до последнего. Команда, которая быстрее закончит эстафету и скушает свой фрукт и отгадает, как этот фрукт называется тот и победит.

Осень хвалит детей, отдаёт корзину с яблоками Ведущему. Дети благодарят Осень. Звучит музыка.

Исполняется танец с Осенью "Дружба".

Осень: К сожалению, мне нужно возвращаться в свой волшебный лес. До свидания, до скорых встреч.

Осень под музыку уходит, дети с воспитателем идут в группу.