Утренник 2 младшая гр " осенняя полянка "
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

            Муниципальное автономное дошкольное образовательное

        учреждение « Детский сад № 33» Энгельсского муниципального

                                    района Саратовской области

    ОСЕННИЙ УТРЕНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ

                                 ГРУППЫ « ЛЬВЕНОК»

                  « ОСЕННЯЯ ПОЛЯНКА»

                                                                                                          Подготовила:

                                                                         Музыкальный руководитель –

                                                                                                            Чанина М. И.

                                        22 октября г. Энгельс 2021 г.

Цель: создать у детей праздничное настроение. Развивать социально-

            коммуникативные навыки. Закреплять полученные знания и уме-

            ния.

                                                    ХОД УТРЕННИКА:

Зал оформлен как осенний лес. В центре на полу разложены осенние

листья. В углу зала располагается ширма для кукольного представ

ления. Под веселую музыку дети едут на паровозике. 1 вос-ль встает

первым, 2 вос-ль в конце.

                    Песня с движениями « Я веселый паровозик»

1 восп-ль: Ребятки, посмотрите – мы с вами приехали на осеннюю по

                    лянку.

                               Кругом уже желтеют листья

                               И мелкий дождик моросит с утра.

                               Лето пролетело очень быстро,

                               Наступила осени пора!

                               А мы дружные ребята,

                               В садике мы не скучаем –

                               Песенку осеннюю все дружно запеваем!

                                          Песня « Осень к нам пришла»

                                      Сл. О. Ильиной, муз. Е.Майковой

1 Раз, два, три, четыре, пять.                       3 Раз, два, три, четыре, пять.

   Вышел дождик погулять.                              Скоро мы пойдем гулять.

   Он по крыше пробежал,                                Можем листики собрать

   К нам в окошко постучал.                              И по лужам побежать.

   Кап-кап-кап, кап-кап-кап,                               Да-да-да, да-да-да,

   Кап-кап, кап-кап, кап, кап.                             Да-да, да-да, да,да.

2 Раз, два, три, четыре, пять.

   Осень к нам пришла опять.

   Листики раскрасила

   Желтые и красные.

   Шу-шу-шу, шу-шу-шу,

   Шу-шу, шу-шу, шу,шу.

                             После песни дети садятся на стульчики.

2 восп-ль: Ребята, слышите музыки звуки чудесной.

                    Кто-то услышал нашу с вами песню и торопится к нам.

                              Под звуки музыки в зал заходит Осень.

Осень: Вот иду и слышу смех,

              Неужели детки здесь!

              Какие вы хорошие,

              Словно маленькие горошины.

               Такие все нарядные,

               Глазу так приятные.

               Здравствуйте, мои друзья!

               Всех вас рада видеть я!

               По полянке вы идите

               И листочки соберите.

               Все листочки разные:

               Желтые да красные.

1 восп-ль: Все листочки хороши!

                    С ними спляшут малыши.

                       Танец с листочками « Листики дубовые»

В конце детки садятся на стульчики и прячутся за листочками.

2 восп-ль: Сели детки все в кружок,

                    Спрятались за свой листок!

Осень: Может кто-то к нам придет,

              Нас поищет и найдет.

На кукольной ширме под музыку появляется медведь.

Медведь: Слышал я, что здесь играли,

                    Пели песни, танцевали…

                    Здесь ли мои медвежата,

                    Косолапые ребята?

1 восп-ль: Нет твоих здесь медвежат,

                    Только листики шуршат.

Медведь: Озорные медвежатки

                    Целый день играли в прятки,

                    Да куда-то подевались…

                    Неужели потерялись?

                    Ой, а кто тут под листочками спрятался?

                    Может это мои медвежата?

2 восп-ль: Это не твои медвежата,

                    Это наши ребята!

Медведь: А давайте проверим, чьи это ребята.

1 восп-ль: А как?

Медведь: А вот так. Мои медвежата любят лапу сосать.

2 восп-ль: А наши ребята любят весело плясать.

Медведь: А как?

2 восп-ль: А вот так!

                    Ребята, давайте покажем мишке, как мы умеем плясать.

Дети кладут листочки в корзинку к Осени и встают в россыпную по залу.

                            Пляска « Все на ножки становитесь»

                            После пляски дети садятся на стульчики.

Медведь: Как славно ребята поплясали.

                    Мои медвежата так не умеют.

                    Пойду моих медвежат дальше искать.

                    До свидания!

                    Дети машут мишке, который уходит под музыку.

Осень: Кто-то к нам опять спешит…

              Это мышка серая бежит.

              На ширме под музыку появляется мышка.

Мышка: Пи-пи-пи! Пи-пи-пи!

                 Где вы маленькие мышки?

                 Где вы серые штанишки?

                 Я вам зернышек нашла.

                 Ну, идите к маме-мышке,

                 Озорные шалунишки.

1 восп-ль: Не твои здесь детки, мышка.

                    Это наши ребятишки!

Мышка: Ваши?

                 А вдруг мои. Давайте проверим.

1 восп-ль: А как?

Мышка: Мои мышата умеют тихо в норке пищать.

1 восп-ль: А наши ребята умеют в оркестре играть.

Мышка: А как?

1 восп-ль: А вот так.

            Дети играют на бубенцах « Веселый оркестр»

Мышка: Как хорошо ребята в оркестре играют.

                 Мои мышата так не умеют.

                 Побегу-ка я дальше своих мышат искать.

                 До свидания!

Детки машут рукой мышке, которая уходит под музыку. 2 восп-ль

выносит зонт и говорит:

2 восп-ль: Яркий зонтик, вот какой, для ребят раскрылся.

                    Дождик-дождик, кап-кап-кап, взял и прекратился.

                    Ребята, выходите играть в игру « Солнышко и дождик»

                                     Игра « Солнышко и дождик»

                             После игры дети садятся на стульчики.

Осень: Кто-то к нам опять спешит…

              Ой, воробышек летит.

На ширме под музыку появляется воробей.

Воробей: Чик-чирик! Чик-чирик!

                   Я к такому не привык.

                   Чтобы детки так шумели,

                   Так на веточках галдели.

                   Где вы, воробьишки,

                   Пернатые детишки?

1 восп-ль: Не сердись ты, воробей.

                    Нету здесь твоих детей.

                    Наши здесь детишки,

                    Девчонки и мальчишки.

Воробей: Ваши? Вдруг мои? Давайте проверим.

1 восп-ль: А как?

Воробей: Мои воробушки умеют быстро летать.

1 восп-ль: А наши ребятки умеют плясать.

Воробей: А как?

1 восп-ль: А вот так. Ребятки, покажем воробышку, как мы умеем плясать.

                                  Пляска « Песню осени споем»

Воробей: Как замечательно поплясали ребята!

                   Мои воробушки так не умеют.

                   Полечу-ка я дальше своих деток искать.

                   До свидания!

Детки машут рукой воробью, который улетает под музыку.

Осень: Кто-то к нам опять спешит…

              Это белочка бежит.

На ширме под музыку появляется белочка.

Белка: Беда! Беда! Идет кругом голова!

              Потерялись мои бельчата – рыжие ребята.

              Я ищу их на сосне, на березе и в дупле…

              Может здесь мои непоседы бельчата?

2 восп-ль: Нет здесь твоих бельчат,

                    Только наши ребята сидят.

Белка: А вдруг это мои детки? Давайте проверим.

2 восп-ль: А как?

Белка: А вот так! Мои бельчата умеют по веткам скакать!

2 восп-ль: А наши ребята умеют шишки и грибочки собирать.

                   Игра – аттракцион « Шишки и грибочки»

Игра – сортировка: брать по одному грибочку или шишке и носить

                                       в нужную корзину.

Белка: Какие замечательные у вас ребятки! Молодцы!

2 восп-ль: Белочка, ты грибочки и шишки себе бери, бельчат своих

                    угости.

Белка: Спасибо! Я ваших ребят тоже угощу,

                                Грибок с секретом подарю!

                                Шляпку с грибочка снимайте,

                                Угощенья получайте!

                                Осень выносит гриб.

Осень: Я тоже свой вклад внесла,

              Осенние подарки вам всем принесла.

2 восп-ль: Спасибо вам Осень и белочка!

Белка: Мне надо бежать,

             Своих деток искать.

             До свиданья!

Дети машут рукой белочке, которая под музыку уходит.

1 восп-ль: Нам тоже пора возвращаться в группу.

                    Спасибо за внимание! Всем до свидания!

                                                        КОНЕЦ