Сценарий праздника к 23 февраля
материал по музыке (подготовительная группа)

Сценарий праздника к 23 февраля в подготовительной группе.

Воспитатель: Яценко Ирина Алексеевна                                                             МДОУ «Детский сад №40 Медвежонок»

Под музыку дети входят с флажками в зал. (Минус - песни «Служить Родине» 1 куплет)

Вед.:  Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.

Друзья!

День нашей армии сегодня!

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской армии –

Дети: Привет!

( 3 мальчика читают стихи друг за другом)

1-й: Быть мужчиной – это гордо,

Быть защитником - вдвойне,

Все желаю бить рекорды.

Нужным быть родной стране.

Целей четко добиваться.

На своем всегда стоять,

Не дрожать и не сдаваться,

Мир в Отчизне защищать!

2-й: Праздник всех мужчин встречаем-

23 февраля!

Папам, дедушкам желаем.

Чтобы день прошел не зря!

Принимайте поздравленья,

Пусть в честь вас кричат «Ура!»,

Будьте в ярком настроенье,

Счастья, мира вам, добра!

3-й: С днем защитника страны

Всех мужчин мы поздравляем

И здоровья, и добра

От души мы вам желаем!

Смелость – это ваш девиз,

По плечу вам все задачи:

Склеить заново сервиз,

Все перекопать на даче.

Скучно было бы без вас

И непросто в мире этом.

С праздником прекрасным вас!

Счастья вам зимой и летом!

1 реб.: Все наши дедушки и папы.

Когда-то в армии служили,

Учились защищать Россию,

Всегда подтянутыми были.

2 реб.: Носили форму и фуражку,

Усердно спортом занимались,

Стрелять учились очень метко,

И пистолета не боялись.

3 реб.: Отважных, сильных и весёлых

Мужчин сегодня поздравляем,

И в день защитника Отечества

Здоровья, радости желаем

4 реб.: У нас сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин.

5 реб.: Чтоб здоровье крепкое

Было у ребят,

Ведь мальчишка – это

Будущий солдат.

6 реб.: Чтобы быть выносливым

В учении, в бою

Защищать любимую

Родину свою!

7 реб.: Мы шагаем браво,

Левою и правою,

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в армию пойти!

Песня «Будем солдатами».(хор)

1 . Мы пока что ребята-дошколята,

Но настанет этот день и час

Станем мы российскими солдатами

Рад служить стране любой из нас.

Припев:

Эх, ребята, мы как солдаты

Шагаем дружно, чеканя шаг.

Эх, ребята, мы как солдаты,

Родной отчизне не страшен враг.

(2-й куплет поют только мальчики)

2.Вы ,девчонки, за нас не беспокойтесь,

Через все мы трудности пройдем.

А когда с наградами вернемся к вам,

Эту песню вместе пропоем.

Припев.

 (Дети садятся. Остаются те, кто читает стихи о папах.)

Вед.: А сейчас давайте послушаем ребят. Они расскажут всем  о том, какие у них папы.

1реб.: Мой папа красивый

И сильный, всегда.

И самый любимый,

Родной для меня.

2реб.: Я жду с нетерпением

Папу с работы.

Всегда он с собою

Приносит мне что-то.

3реб.: Мой папа находчивый,

Сильный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

4реб.: Мой папа веселый,

Но строгий и честный.

С ним книжки читать

И играть интересно.

5реб.: Мой папа волшебник,

Он самый хороший.

Он вмиг превращается

В то, что попросишь.

6реб.: Он может стать клоуном,

Тигром, жирафом.

Но лучше всего

Он умеет быть папой.

7реб.: Его обниму я и тихо шепну:

«Мой папочка, я тебя крепко люблю!

Ты самый заботливый, самый родной,

Ты добрый, ты лучший, и ты только мой!»

Песня «Про папу» (сольное исполнение)

1.Я сейчас про папу песенку спою.

Потому что папу очень я люблю.

Мне порой обидно, что за много лет

Песни есть про все на свете,

А про папу нет.

2.Летом папа учит плавать и нырять,

А зимой на лыжах с горочки съезжать.

С папой интересно, он такой смешной,

С папой мне никто не страшен,

Даже зверь лесной.

3. Но о папе долго я не буду петь,

Лучше приходите на него смотреть,

Пусть другие папы будут все, как мой,

Но мой папа самый лучший,

Самый дорогой!

Вед.: Ребята, мы собрались сегодня, чтобы отметить День защитника Отечества и поздравить наших пап, дедушек и мальчиков с замечательным праздником. Этот день стал для россиян праздником всех мужчин – защитников Отечества и семейного очага; праздником сильных, смелых и благородных. А чтобы праздник прошёл интересно, весело и с задором, предлагаю провести настоящие армейские учения!

Вед.: А сейчас настало время пригласить участников нашего праздника! Встречайте их.

Представление участников конкурса.

Называют фамилию семьи и имена пап и детей.

Вед.: Командам приготовиться к приветствию! (капитаны-дети выходят вперед).

Командам поприветствовать друг друга. Командам вручаются нарукавные повязки: пограничникам - зеленые, ракетчикам – голубые.

Капитан команды «Пограничники»:

-Мы приветствуем команду «Ракетчики»

Желаем полететь на другую планету,

Захватить там храбрость и смелость

И в игре показать умелость.

Команде «Ракетчики» дружеский привет!

Капитан команда «Ракетчики»:

А вам «Пограничники» дорогие

Желаем от души,

Чтоб результаты ваши,

Все были хороши

Чтоб не знали вы усталость

И доставили всем радость

Команде «Пограничники» дружеский привет!

Вед.: Вот и встретились наши команды. Пожелаем им успехов. Начнем наши соревнования.

Вед.: Наш праздник - соревнование считаю открытым и желаю, чтобы он прошёл в дружной и весёлой обстановке!

Вед.: Первый конкурс «Дежурный по кухне» (по 4 ребенка в каждой команде)

Первое препятствие ложка,

А в ложке - картошка,

Бежать нельзя, дрожать нельзя,

Дышать можно, только осторожно!

Берут из корзины картофелину, кладут ее в ложку, осторожно несут к кастрюле и опускают в нее, затем бегом возвращаются, назад и передают ложку товарищу. После эстафеты садятся на стульчики.

2. Конкурс «Почисть картошку» (папы каждой команды)

На расстоянии стоят столы, папы подбегают к ним, чистят одну картошку, кладут в кастрюльку с водой и возвращаются к своей команде и так вся команда.

3. Конкурс «Точно в цель!» (в каждой команде 1 папа и 1 ребенок)

Тут снова нужна слаженная работа команды. У ребёнка на столе лежат шарики, а у папы в руках корзина для мусора. Ребёнок кидает папе мячики, а папа должен поймать их в корзину. Всего у каждой команды по 7 мячиков. Какая команда сможет больше попасть, та и побеждает.

Вед.:4 конкурс «Полоса препятствий»

Жюри оценивает скорость, правильное выполнение поставленных задач и спортивную подготовку участников.

Папы с детьми выстраиваются парами друг за другом и по команде:

1. Перепрыгивают через барьеры(2 шт.):

2. Пробираются по болоту, перепрыгивая с кочки на кочку (обручи):

3. Проходят «змейкой» по канату:

(здесь участники сценки идут переодеваться)

Вед.:5. Конкурс «Доставь боеприпасы»

Две команды. В каждой команде 4 человека (чередуются). Два папы и два ребенка. Нужно доставить боеприпасы с одной базы на другую (с одного обруча в другой). Побеждает кто быстрее.

Вед.:  А сейчас предлагаю нашим участникам отдохнуть и отгадать загадки.

1. Ночью, в полдень, на рассвете

Службу он несет в секрете,

На тропе, на берегу.

Преграждая путь врагу. (Пограничник.)

2. Под водой железный кит.

Днём и ночью кит не спит

Днём и ночью под водой

Охраняет твой покой. (Подводная лодка.)

4. Бьют его, а он гремит

В ногу всем шагать велит. (Барабан.)

5. На посту и в дождь, и в град,

В бой за нас пойдёт…. (Солдат.)

6. Надевает командир

Офицерский свой…. (Мундир.)

7. Кто там вырулил на взлёт?

Реактивный… (Самолет.)

8. От страны своей вдали

Ходят в море… (Корабли.)

9. Полосатая рубашка

Называется … (Тельняшка.)

10. Крыльев нет, летает бойко. (Пуля.)

Ведущая:А сейчас мы продолжим наше состязание и проведем викторину для капитанов обеих команд.

Викторина.

1. Как называется вооруженные силы государства, все военные одной страны? (Армия.)

2. Что у военных на плечах? (Погоны.)

3. Как называется футляр для пистолета? (Кобура.)

4. Как называется знак отличия, награды за заслуги, в том числе военные? (Орден, медаль.)

5. Что общего у дерева и винтовки? (Ствол.)

6. Что общего у мухи и винтовки? (У винтовки есть прицел, который называется «мушка».)

7. Как называется подросток, изучающий морское дело, будущий матрос? (Юнга.)

8. Как называются брюки – широкие сверху и сильно зауженные внизу, заправляемые в сапоги? (Галифе.)

9. Как называется сумка солдата? (Вещмешок.)

10.Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол) 11.Богатырская цифра. (Три). 12.Кто в поле не воин? (Один). 13.Кто боец невидимого фронта? (разведчик) 14.Назовите самую распространённую среди моряков одежду. (тельняшка) 15.Приспособление для размещения патронов в огнестрельном оружии. (магазин) 16.Стоит черепаха – стальная рубаха, враг в овраг – да ещё где враг? (танк) 17.С чем нужно ходить в бой и на охоту.(ружьё) 18.Какоё оружие называют женским именем? (катюша) 19.Кто сказал: «Тяжело в ученье, легко в бою»? (Суворов А.В.)

Вед.: Ребята, а ещё в Армии нельзя обойтись без медицинской помощи. Ведущая.

Настало время проверить как быстро вы окажете помощь другу в беде. Приглашаю всех участников построиться в две колонны парами. (Проводится подвижная игра «Перенеси пострадавшего».

Папы и дети парами переносят «пострадавшую» куклу на носилках до «больницы» и возвращаются обратно.)

Ведущий. Пока наши мужчины отдыхают, соревноваться будут девочки.

Конкурс «Шустрый поваренок»

Вед. – Мы обед сварить решили

Макароны захватили

И на этот конкурс

Дочек пригласили!

Нужно за одну минуту нанизать на проволоку, как можно больше макарон.

Вед.:А теперь определим, чья макаронина получилась длиннее.

Конкурс «Авиаконструкторы»

Вед. – Он гудит и чертит мелом

Он рисует белым – белым

На бумаге голубой

Сам рисует, сам поет

Что же это? (самолет)

Ну конечно же, самолет. И следующий конкурс – конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. Папе и сыну нужно сделать по одному самолетику.

Вед.: Ребята, а какие военные профессии вы знаете? (танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т. д.)

Наши мальчики – будущие защитники Отечества и уже сейчас готовы показать свои умения в танцевальной композиции. Встречайте их!

Танцевальная композиция «Спецназ»

Исполняют мальчики.

Ведущая.Веселье продолжается. Теперь мы приглашаем пап посостязаться в танцевальном конкурсе. Вставайте в пары и начинайте танцевать.

Вед.: И вот наступает время для последнего заключительного конкурса для пап и их детей.

Конкурс «Двое в одном обруче» (участники –дети)

Нужно добежать до ориентира, обежать его и вернуться назад, не упав.

Вед.: Наши девочки приготовили для всех наших мальчиков и гостей еще одно поздравление -частушки.

Девочки исполняют частушки.

Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С двадцать третьим вас поздравить

Очень-очень мы хотим.

В нашей группе все мальчишки

Любят отличится.

Кто рисует, кто поёт,

Кто-то веселится!

В нашей группе каждый мальчик

Очень ловок и красив,

Потому так рад, конечно,

Весь девчачий коллектив!

Скоро вырастут, ребята,

Медкомиссию пройдут,

Не теряя ни минуты

Сразу в армию пойдут.

Мы отличные девчонки

И красивы и умны,

Поздравляем вас, мальчишки,

С днем защитника страны!

Ведущая. Окончены соревнования.

Участники прошли испытания.

Успешными были учения.

Примите теперь поздравления.

Вед.: дорогие наши мальчики, наши девочки очень хотят поздравить вас с праздником.девочка. Вот это были испытания! Ну, просто праздник для души!

Примите ж наши пожелания, Хотя и так вы хороши! девочка. Мы долго думали, ребята,Что вам на праздник подарить.Решили: вас хотят девчатаНа белый танец пригласить!

Танец – вальс (на мотив песни «Тучи в голубом»)

Воспитатель: Спасибо всем участникам, настало время получать призы. Вручение медалей для всех мальчиков и пап . Папам вручаются грамоты « За участие в конкурсе поделок» и дипломы «Лучшему папе»