Сценарий праздника «День Знаний» в средней группе детского сада.
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

Сценарий праздника

«День Знаний» в средней группе детского сада.

Автор: Молибога Елена Сергеевна.

 Цель: создание праздничной, веселой атмосферы.
Задачи:
- развивать эмоциональную отзывчивость
- развить творческие способности детей
- добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах;

Персонаж: Незнайка.
Место проведения: музыкальный зал.
Продолжительность: 30 минут

                  Ход праздника.

Под музыку дети заходят в зал.

Ведущий:
Кто ответит почему же

Так красиво всё вокруг,

И куда мы ни посмотрим –

Слева друг и справа друг?

Очень весело сегодня

Песни звонкие звучат.

Ведь сегодня праздник Знаний
Отмечает детский сад!
Дорогие ребята ! Сегодня у нас замечательный праздник, посвященный первому дню осени - 1 сентября. Сотни девчонок и мальчишек пошли сегодня в школу и для них прозвенел первый школьный звонок. И каждый год в этот день в нашем детском саду бывает праздник –День Знаний!
 И именно с этого дня начинается новый учебный год. Вы стали взрослее, сильнее, умнее и переходите в среднюю группу. И мы сегодня все вместе отметим этот замечательный праздник, будем танцевать и веселиться.

А сейчас, давайте послушаем наших ребят , которые подготовили нам стихотворения к  празднику.

Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт.
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре.

  В первый осенний сентябрьский денек,
  Вся детвора дружно в школу идет!
  Мы тоже немножко в саду подрастем,
  С портфелем, с букетом в школу пойдем!
   А сейчас будем много учиться,
   В первом классе нам все пригодится!

    Этот праздник всех важней,
    Этот праздник всех детей.
    Этот день у нас повсюду,
    Отмечает вся страна.
    Этот день он самый лучший,
    Добрый день календаря! 

Звучит музыка. Вбегает Незнайка.

Незнайка:  Ага! Всем привет! Сюда-то мне и надо! Я попал в школу?
Ведущий: Нет, у нас детский сад, а вы куда спешили?
Незнайка: Ну вот, опять я все перепутал, я же сегодня пошел в школу за знаниями.
Ведущий:  И у ребят – дошколят сегодня – День Знаний!
Незнайка: В детском саду тоже учатся? Отлично!
Ведущий: Ребята, а вы узнали, кто это к нам пришёл?
Дети:  Незнайка!
Незнайка: Вот, вот! И вы меня Незнайкой дразните! И дома, и в детском саду, и даже в школе – всё Незнайка да Незнайка. Я ничего не знаю, все надо мной смеются. Как мне научиться всему?
Ведущий: Незнайка, мы с ребятами тебе поможем. Оставайся с нами.
Незнайка: А вы умеете отгадывать загадки? У меня есть загадки про сказочных героев.  Помогите мне отгадать!

Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый,
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах (Кот в сапогах)

Родилась у мамы дочка,
Из прекрасного цветочка.
Хороша малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Сказку эту вам читали.
Как же дочку эту звали?  (Дюймовочка)

 Вот она какая,
Большая – пребольшая.
Вшестером одну тащили.
Но уселась крепко,
Кто же это? ….. (Репка)

Возле леса, на опушке
Трое их живёт в избушке,
Там три стула и три кружки,
Три кроватки , три подушки. (Три медведя)

Утащили злые птицы,
Кроху-братца у сестрицы,
Но сестричка хоть мала,
Всё же малыша спасла.
Что за птицы в сказке были?
И кому они служили? (Гуси-лебеди , бабе Яге)

Незнайка: Молодцы, ребята, все загадки отгадали.
Ведущий: А давай, Незнайка, в нашу игру поиграем! Очень много фруктов и овощей осенью. Мы покажем тебе, как умеем различать овощи и фрукты?  Овощи растут на грядке, а фрукты на деревьях.
Игра «овощи и фрукты».
Когда показываю овощ, опускаем ручки вниз, когда фрукт вверх.
Ведущий: Какие молодцы все ребята. А чего же ты, Незнайка снова расстроился?
Незнайка:   Я  совершенно не знаю, что я должен взять с собой на уроки в школу.
Ведущий: Мы поможем тебе, Незнайка!

Игра «Собери рюкзак» (из предложенных предметов выбираем нужное)

Незнайка:  Спасибо, ребята за помощь! Теперь я точно знаю , что нужно брать в школу!
Ведущий: Праздник свой мы продолжаем вместе весело играем.
Игра  «1, 2, 3, замри!»

Дети повторяют движения согласно тексту.

Я в игру люблю играть, и задания давать -

1, 2, 3, на носочках все замри!

1, 2, 3, ты как зайчик попляши!

1, 2, 3, ты на корточках замри!

1, 2, 3, ты как птица полети!

1, 2, 3, без движения замри!
Незнайка: Хорошо мы поиграли. Ребята, а знаете ли вы цвета? (Ответы детей) Сейчас проверим.

Игра «Покажи свой цвет»
 
Звучит музыка – дети бегают по всей площадке с разноцветными ленточками. Как только музыка закончилась, дети останавливаются врассыпную, Незнайка называет один цвет (например, красный, дети с ленточками красного цвета должны поднять руки вверх и попрыгать, далее Незнайка по очереди выкрикивает остальные цвета, и дети с ленточками этих цветов поднимают руки вверх и прыгают. Незнайка пытается запутать детей и может выкрикнуть другой цвет (например – черный, дети не должны реагировать на провокацию.
Ведущий :  Очень весло у нас,  ноги сами рвутся в пляс!
Исполняется танец « Разноцветная игра» .
Незнайка:   Я в восторге, в вашем саду такие умные, веселые и ловкие дети,  им давно уже в школу пора.  Вы меня многому научили, теперь я в школе на одни пятерки учиться буду. С вами было очень весело и интересно , но мне пора в школу. До новых встреч. До свидания ребята!!!
Под музыку Незнайка уходит.
Ведущий: Славно мы повеселились,

Ещё крепче подружились

Поплясали, поиграли,

Все вокруг друзьями стали.

Я желаю вам в День знаний

Исполнения желаний!

Фото на память.         

Под  музыку дети уходят .