Сценарий праздника посвященного 9 мая «Великая поступь Победы»
методическая разработка по музыке (подготовительная группа)

         Сценарий  праздника посвященного 9 мая

                          «Великая поступь Победы»».

Цель: Создание условий, способствующих патриотическому воспитанию детей и формированию системы представлений  о героической истории нашей страны, подвиге русского народа в Великой Отечественной войне. Формирование доверительных отношений в совместном творчестве детей и родителей.

Музыкальный руководитель:

       Есть праздник один-самый главный,

       И его нам приносит весна.

       День Победы-торжественный, славный,

       Отмечает его вся страна.

 Давайте сядем вместе за  круглым мы столом

 Альбом семейный откроем и вспомним о былом.

 Как прадеды наши Родину защищали,

 В тяжелых испытаниях мир отстояли.

(Дети с родителями рассаживаются за столы, которые стоят по кругу, перед ними  в альбомах репродукции картин ).

Музыкальный руководитель:

-Грустные ивы склонились к пруду, месяц плывет над водой.

Там, у границы стоял на посту ночью боец молодой.

-В грозную ночь он не спал, не дремал,

Землю родную стерег.

В чаще лесной он шаги услыхал и с автоматом залег.

-Черные тени в тумане росли, туча на небе темна.

Первый снаряд разорвался вдали- так начиналась война.

22 июня 1941 года в 4 часа утра по московскому времени гитлеровская Германия без объявления войны напала на нашу Родину.

И за честь своей Отчизны встали все-и стар, и млад.

До конца, до Дня Победы- только вперед! Ни шагу назад! Музыкальный руководитель:

              Вставай народ! Услышав клич Земли,

              На фронт солдаты Родины ушли.

              Отважно шли солдаты в бой

             За каждый город и за нас с тобой!

(Поют родители «Вставай, страна огромная!»)

Музыкальный руководитель:

Перелестнем страницу  мы

 И видим: как вновь и вновь идут на фронт солдаты

 И не страшны им боль и кровь.

Враг рвался к столице нашей родины, Москве. Остановить немцев нужно было любой ценой. Фашисты наступали, и тогда детей старались увезти подальше в тыл. Школьники учились и работали. Многие 12-летние дети шли на завод, чтобы наравне со взрослыми делать снаряды для пушек, девочки вязали для солдат вещи, а потом собирали на фронт посылки.

Музыкальный руководитель:

Давай дружок и мы с тобой посылку соберем

Все необходимое возьмем и тщательно свернем.

Тому, чья помощь так нужна:» Все для победы , боец!»

И скажет мать или отец: »Какой ты молодец!»

(Родители с детьми собирают «посылку»-мыло, носки, рукавицы..)

Музыкальный руководитель:

Листаем мы альбом любимый  и что же видим в нем?

Вот треугольник пожелтевший, сравнимый с «журавлем».

Летели эти «журавли» с фронтов, с далеких мест

Чтоб весточку передать для жен, матерей, невест..

Как этих писем ждали, с любовью берегли,

Когда ж не получали.. тосковали, но все же верили.

Одержим мы победу и раннею весной придет солдат-герой!

Вернется он домой!

А в минуты затишья пред боем  вдруг  затоскует душа

Кто же эту боль успокоит? Эх гармошка-говорушечка.

Мы с песнями этими жили, сквозь годы войны  прошли.

С песнями этими мы победили и веру в себя обрели.

(Дети с родителями исполняют  по очереди песни «Катюша», «Синий платочек», «Смуглянка»-ложкари).

Музыкальный руководитель:

Засвистели снаряды, закончился отдых, и снова солдаты пошли в бой защищать свою Родину и свой дом. Трудным и опасным делом на войне была разведка. Сколько во вражеской дивизии танков и самолетов, куда они направляются? Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле. Ему нужно во что бы то ни стало добыть конверт с важными сведениями и срочно доставить его в штаб.

Опасное и сложное задание у вас,

Поможет здесь внимание и острый верный глаз.

Музыкальный руководитель:

 Ребята, топографическую карту нужно всем найти,

 Тогда легко будет в пути(находят в альбоме и изучают).

                      «Опасная разведка»

Дети с родителями преодолевают полосу препятствий(проползти под «деревом»-дуга, осторожно пройти по «болоту»-кочки, обойти «мины» «змейкой», взять конверт и отдать командиру.)

Музыкальный руководитель:

Бесстрашно сражались наши солдаты, терпели изнуряющую летнюю жару, зимние метели и морозы, осеннюю слякоть и моросящий дождь. Вперед, только вперед! Многие солдаты не вернулись домой с той войны. Мы никогда не забудем героев: сколько бы лет не прошло, мы всегда будем помнить о своих дедах и отцах и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя святой цели-нашей жизни!

Приходят люди к Вечному огню,

Приходят, чтобы низко поклониться.

Запомним подвиг нашего народа,

Солдат, погибших в огненном бою.

С Победой принесли они свободу,

Спасая мир в жестокую войну.(Минуту молчания)

Музыкальный руководитель:

И вот пришел тот час желанный

Победой кончилась война…

Ребенок:

И на парад идем мы с мамой , с папой!

Нам нужен мир! Нам не нужна война!(Дети с родителями выполняют перестроение)

Музыкальный руководитель:

             Сегодня, посмотрев  альбом семейный,

             Мы вспомнили  бабушек и дедушек своих.

             Отвагу, доблесть, честь

Через года мы пронесем бессмертный подвиг их.

Исполняется песня «Солнечный круг»(родители и дети совместно рисуют в альбоме ).