Сказка «Волк и семеро козлят на новый лад»
план-конспект занятия по художественной литературе

Театрализованное представление.

Сказка «Волк и семеро козлят на новый лад»

Цель: Расширить и уточнить знания детей о правилах пожарной безопасности в повседневной жизни.

Задачи: Продолжать учить детей действовать во время пожара. Сформировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнем, об опасных последствиях пожара в доме. Воспитывать у детей чувства ответственности и взаимопомощи.

Действующие лица:

Взрослые:

• Рассказчик
• Мама-коза

Дети:

• Волк-главный пожарный;
• Медведь;
• Заяц;
• Белка;
• Ёжик;
• Лис-почтальон
• Козлята- Малыш, Умный, Шустрик, Тихоня, Весельчак, Ворчун, Хвастунишка.

Ведущая: Дорогие гости, ребята, сегодняшняя встреча посвящена правилам пожарной безопасности. Есть такое высказывание «Огонь-наш друг, огонь-наш враг».

Огонь люди научились добывать давно, он верно служит человеку. И сегодня без огня не обойтись, ведь он согревает и кормит нас. Но когда забывают об осторожности в обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Огонь, выходя из повиновения, не щадит никого и ничего. И тогда возникают пожары. Пожар не случайность, а результат неправильного поведения. Поэтому, в обращении с огнем нужно соблюдать осторожность. Есть люди, которые не знают правил обращения с огнем. Вот тогда с ними может произойти беда.

Рассказчик: 

В маленькой избушке

На лесной опушке

Жили дружно, поживали,

Горя-лихо не видали

Коза и семеро козлят,

Веселых маленьких ребят.

Рассказчик:                     

Каждый день на огород

По делам Коза идет.

Мама Коза (можно с песней): 

Мне пора мои козлятки

Ждут меня капусты грядки.

Надо их скорей полить,

Прополоть и порыхлить,

Чтобы сочною капустой

Вас на ужин накормить

Вы ребята не скучайте

Дружно вместе поиграйте,

Дверь за мною закрывайте

И посторонних не пускайте.

(Коза прощается и уходит с корзинкой в руках)

Рассказчик:                   

Целый день без мамы дома

Оставалась детвора,

А спасала их от скуки

Интересная игра.

Потому что все козлята

Очень дружные ребята.

Все любили поскакать

Дружно в игры поиграть.

Музыкальная игра. «Шёл козел по лесу»

Раздается стук в дверь, козлята радостно бегут к двери, думая, что это мама.

Козлята (хором):             

Мама, мамочка пришла!

Нам капустки принесла!

Хотят открыть дверь, но Умный козленок останавливает их.

Умный:                           

Стойте, ребята, не спешите,

Кто пришел к нам, вы спросите.

Посмотрите-ка в глазок,

Чей узнайте голосок!

Козлята (хором):           

Кто стучится в нашу дверь?

Может это страшный зверь?

Лис-почтальон:                 

Это я, ваш почтальон

Я вам всем давно знаком.

Шёл по лесу целый час,

Посылочку принес для вас.

Видно, что из далека, и, признаюсь, не легка.

Поскорее открывайте

И посылку принимайте.

Козлята (хором):                         

УРА! УРА!

Нам посылочка пришла.

В ней, наверно, угощенье,

И клубничное варенье!

Дверь сейчас мы отопрем

И посылку заберем!

Хотят открыть дверь, но козленок Ворчун их останавливает.

Ворчун:                           

Стойте, ребята, подождите,

Открывать дверь не спешите,

Нам этот голос не знаком,

Нельзя чужих пускать в свой дом!

Почтальон, нас извините,

Лучше вечером зайдите.

Мама с радостью вас встретит,

А нам-нельзя, мы только дети!

Рассказчик:                         

Лис немного поворчал

И обратно зашагал.

Лис уходит, унося с собой посылку.

А веселые козлятки

Снова стали играть в прятки. (веселая музыка)

Козлята прячутся. Весельчак закрывает глаза. Тихоня находит на полу гвоздик (большой) и обращает внимание на розетку.

Козел:                           

Посмотрите, наш Тихоня

Гвоздик маленький нашел

И к розетке подошел.

Тихоня с интересом разглядывает розетку

Козел:                       

Что в розетке интересного?

Так проверить интересно.

Сунуть что ли туда гвоздь?

Это замечает Умный, подбегает к Тихоне, а за ним остальные.

Козел:                             

Эй, ты что придумал? Брось!

Братец, ты запомнить должен,

Будь с розеткой осторожен!

С ней никак нельзя играть,

Гвоздики в нее совать.

Козел:                              

Сунешь гвоздик ненароком

И тебя ударит током,

Так ударит, что прости

Могут даже не спасти.

Дело кончится бедой

Ток в розетке очень злой!

Козел:                                 

Понял я теперь, друзья

Играть с розетками нельзя!

Рассказчик:                

Устали козлята в прятки играть,

Под музыку дружно стали плясать.

Какое веселье, какой перепляс,

Но тут неожиданно свет друг погас…

Гаснет свет, выключается музыка. Козлята удивляются, пугаются.

Темнота вокруг настала,

Всех козлят перепугала.

Но один не растерялся,

И за спички сразу взялся.

Шустрик:                      

Братцы, братцы, успокойтесь!

В доме темноты не бойтесь.

Спички есть в моем кармане,

Подожгу, светлее станет.

Быстро свечку подожжем,

Станет светлым снова дом!

Достает «спичи», зажигает, пытается зажечь свечку, бросает спички под ноги. Выбегают девочки с красными шарфами и становятся врассыпную по всему дому.

Рассказчик:                    

Свечку спичкой поджигает,

Спички под ноги бросает.

Не потухший огонек

Шторы мамины поджог.

Вот огонь помчался вверх,

Напугал до смерти всех.

Тут козлята растерялись,

По углам все разбежались.

Танец «Огоньки» танцуют девочки

Рассказчик:               

Умный козленок не стал не убегать,

Со страхом своим он сумел совладать.

Не спрятался, не испугался,

Пожарных вызвать догадался.

К телефону подбежал «01» скорей набрал.

Все козлята с криком убегают в разные углы, а Умный подбегает к телефону и вызывает пожарную команду.

Волк-пожарный (в трубку): Так, опять козлята,

Непослушные ребята.

Скоро будем, ожидайте,

В беде друг друга не бросайте.

Обращается к пожарной команде

Эй, дружина, становись!

Пожар! Тревога! Торопись!

Быстро сбегаются, строятся пожарные: Заяц, Медведь, Ёж, Белка в пожарных касках в ведром и лопатами.

Умный:                             

От огня весь дом в дыму

Где вы есть, я не пойму?

Вы не прячьтесь, выходите,

А не то в огне сгорите.

Звук сирены

Козлята (хором):               

Дядя Волк, мы все спаслись

От огня убереглись.

Очень просим, помогите

От огня наш дом спасите!

Тушат пожар по звуки сирены, потушили 7 раз ,под сирену уехали и построились.

Волк:                            

С открытым огнем обращаться опасно

Не жгите ни спички, ни свечки напрасно.

Заяц:                            

А если зажёг –никуда не роняй:

Прожорливо пламя горячее, знай!

Белка:                          

Но, если случилась с тобою беда,

Взрослых на помощь зови ты тогда.

Ёжик:                             

Номер известный 01 набирай,

Дружину пожарную скорей вызывай.

Медведь:                        

Огонь-не шутка, огонь- беда

Не надо играть с огнем никогда!

Огонь страшнее всего на свете

Помните об этом дети.

Возвращается мама-Коза, испуганно бежит к козлятам.

Мама-Коза:                     

Вижу я не все в порядке,

Что случилось здесь, козлятки?

Почему вокруг вода?

Видно, в дом пришла беда?

Пахнет гарью и огнем,

Пожар испортил весь наш дом…

Козлята (хором):               

Мы свой дом не сберегли,

Спички мы небрежно жгли.

Где теперь мы будем жить?

Мама-Коза считает козлят по головам, садится рядом и обнимает их.

Мама-Коза:                     

Ладно, хватит слезы лить.

Все целы и все здоровы.

Ну, а дом …постоим новый.

Мама-Коза обращается к зрителям:

Все дети должны обязательно знать:

Со спичками нельзя играть.

Не рискуй своей жизнью напрасно:

С огнем шутить опасно!

Понятно вам теперь, козлята?

А вам, дорогие ребята?

Воспитатель:                   

Слушайте внимательно

Вы меня ребятки.

Отвечайте на вопросы

Дружно по порядку,

Если вы со мной согласны

Дружно прокричите «ДА»,

Если так поступать нельзя,

«НЕТ» прокричите вместе друзья.

Произнесите «ДА» вместе с хлопками, если это можно, а если нет, то с ответом «НЕТ» сильно топаете.

Раз, два, три! Начали! Детям можно:

• Играть со спичками
• Рисовать
• Жечь бумагу
• Включить телевизор и идти на прогулку
• Играть в куклу
• Включать плиту
• Поставить разогревать завтрак и уйти гулять
• Ремонтировать испорченный электрочайник
• Вместе с мамой утюжить белье
• Пользоваться ножом
• Играть с легковоспламеняющимися предметами
• Оставить без присмотра включенную газовую плиту
• Включать и пользоваться утюгом

Воспитатель хвалит всех ребят.

Воспитатель: А теперь внимание, ребята, не зевайте, дружно хором отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья»:

• Кто услышав запах гари, сообщает о пожаре?
• Кто заметив дым, закричит «Пожар! Горим!»
• Кто из вас шалит огнем утром, вечером и днем?
• Кто от маленькой сестрички незаметно прячет спички?
• Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

Коза с героями прощаются со зрителями и уходят.

Запомните все!

Шалость опасна, ребята, с огнем!

Огонь может сжечь квартиру и дом.

Добро всех людей всегда береги,

Огонь не забава! С огнем не шути!

Выступление инспектора по пожарной профилактике.