Сценарий осеннего праздника для детей средней группы

«Кто под платочком спрятался?»

Вед
Тучка
Осень
Белка - реб
Мишка и зайчик - дети

Цели: - приобщение детей к образам осенней поры;

• познание красоты окружающего мира;
• проявлений средствами музыкальной выразительности;
• развитие творческого воображения, умение быстро реагировать на поставленные задачи, доставлять радость и удовлетворение от действий под музыку.

Задачи: - закрепить представление детей об осени;

• развить творческие, певческие, танцевальные способности, память, мышление, речь.

Предварительная работа: разучивание песен, танцев, стихотворений. Индивидуальная работа с ведущими персонажами. Подбор музыкального сопровождения.

Ход праздника

Звучит музыкальное сопровождение, дети рассматривают убранство группы, проходят, присаживаются на стульчики.

Воспитатель. Посмотрите, ребята, как красиво у нас! По лесным тропинкам бродит Осень.

Ходит величаво возле стройных сосен. Всех нас утешает: "Пролетело лето,

Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!"

Звучит музыкальное сопровождение, дети двигаются под музыку спокойным шагом по группе

Воспитатель. Давайте потанцуем.

Хоровод в кругу «Песню осени споем» садятся

Воспитатель. Ой, ребята, пока мы танцевали, по небу тучи пробежали.
Хмурая погода и дождик на дворе,

Стало очень холодно в (октябре).

Воспитатель. (Прислушивается). Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит… Хлопнем, топнем мы дружней, Пусть отыщет нас скорей!

Звучит музыкальное сопровождение, дети хлопают в ладоши, топают,  вбегает Тучка.

Тучка. Я тучка осенняя, синяя-синяя, Пусть небольшая, но очень сильная! Если только захочу – всех вас вас дождиком смочу!

Звучит музыкальное сопровождение, Тучка пробегает около ребят и "брызгает" их дождиком-султанчиком.

Воспитатель. Тучка, Тучка, подожди, Убери свои дожди!

Мы про осень песню знаем
И тебе ее подарим!

песню «Дует ветер» гр 4
песня «Дождик» осень, осень за окном гр 5

Тучка. Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребятки! Осенью и правда очень красивые листочки, и их любит собирать ежик. А вы знаете игру с ежиком?

игра "Ежик"

Тучка. Вы - чудесные ребята,

Я скажу вам честно,

Веселиться с вами очень интересно!

Воспитатель. Оставайся с нами Тучка на празднике. К осеннему празднику дети выучили стихи сейчас они расскажут.

1. реб. Желтый листик на ладошке,
   Приложу его к щеке.

Это солнечное лето

Я держу в своей руке.

2. реб. Как притих осенний сад,
   С веток листики летят,

Тихо шепчут, шелестят, Убаюкать вас хотят.

3. реб. Солнышко лучистое
   Ласково смеется,

Облачко пушистое
C неба улыбнется.

4. реб. Славно осенью в лесу, Падают листочки.

На полянке у реки

Выросли грибочки…

5. реб. Пожелтели листья вдруг – это осень, Посмотри скорей вокруг – это осень,

Гриб под елочку залез – это осень,

Нас с тобой зовет он в лес – это осень!

Звучит музыкальное сопровождение, появляется Осень

Осень. Вы обо мне? Как рада я! Поклон вам до земли, друзья.

Ну, здравствуйте! Меня вы звали? И к вам на праздник я пришла, Хотя дела не отпускали,

Но время все, же я нашла.

И мои друзья-зверушки то же пообещали прийти к вам на праздник.

Воспитатель. Осень, мы с ребятками очень ждали тебя и приготовили песню. Звучит музыкальное сопровождение, дети встают полукругом. Пока дети исполняют песню Осень в танце закружила и осенние листья разложила к дому.

Исполняют песню «Осень» листик желтый, листик желтый

После исполнения дети присаживаются на стульчики.

Осень. Спасибо вам ребята, за чудесную песню обо мне.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, а вот дорожка из листочков. Очень интересно: куда же она ведет? А давайте пройдемся по этой дорожке и сами все узнаем.

Звучит музыкальное сопровождение, идут по дорожке в группе, оказываются у домика.

Воспитатель. Вот и полянка

Кто же нас здесь в гости ждёт?

Осень. Давайте похлопаем, может быть, кто-нибудь отзовется.

хлопают. Выходит Белочка.

Белка. Здравствуйте, ребятки! Я — Белка-затейница, люблю играть, веселиться 

А еще я люблю осень, потому что осенью я делаю заготовки на зиму, собираю шишки, сушу грибы. Смотрите, сколько их в лесу осенью!

Показывает корзинку с грибами, фруктами.

Воспитатель. А хочешь, Белочка, мы поможем Тебе их собрать?

Белка. Да
Воспитатель Тогда давайте поиграем: Разобьемся на две команды, мальчиков и девочек. Девочки будут собирать в корзинку фрукты, а мальки грибочки.

Проводится игра «фрукты и грибки»

После проведения игры дети присаживаются на стульчики, а корзинки ставятся возле домика белочки.

Осень. Спасибо белочка за веселую игру. Мы тебе тоже хотим подарить подарок, танец

парный танец «Осень снова к нам пришла»

Осень. Кто-то к нам еще спешит,

Звучит музыкальное оформление, входит мишка (можно вместе с зайчиком)

Медведь. Здравствуйте, ребятки!

Заяц. Здравствуйте и взрослые!

Медведь. Мы на праздник к вам спешили. Есть у нас для вас игрушки –

Ложки и колокольчики

Осень и тучка раздает детям инструменты

Вед А сейчас пришла пора Поиграть нам, детвора!

Будем задорно с вами игра, Всех в округе забавлять.

Звучит музыкальное сопровождение, дети выстраиваются на номер.

Оркестр «Тише, тише тишина»

После исполнения, медведь и заяц собирают в корзинки инструменты.

Осень. Спасибо вам друзья мои, будем с вами играть в игру «Волшебный платок».

Воспитатель. Ребята, берите скорее цветные платочки.

Звучит музыкальное сопровождение, дети берут по одному платочку.

Проводится игра «Волшебный платок»

Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по группе, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски Осень накрывает кого- нибудь из детей большим платком, музыка затихает.

Осень. Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. (Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему). Игра проводится несколько раз.

Во время игры воспитатель незаметно ставит в центре группы корзинку с

яблоками и накрывает таким же платочком как у Осени. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Воспитатель. Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался? Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем! Что же это? Корзинка!

(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).

А в корзинке…

Дети. Яблоки!

Осень. Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут дела! До свидания друзья!

Воспитатель приглашает детей полакомиться яблоками

.