картотека музыкально- ритмических игр для детей первой младшей группы
методическая разработка по музыке (младшая группа)
Основное назначение музыкально-дидактических игр – формировать у детей музыкальные способности в доступной игровой форме. Музыкально-дидактические игры обогащают детей новыми впечатлениями, развивают инициативу, самостоятельность, умение творчески мыслить, помогают детям разобраться в соотношении звуков по высоте, развивают певческие навыки, чувство ритма, тембровый и динамический слух.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.26 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Музыкально-дидактические игры
для детей 1 младшей группы
«Потанцуем, отдохнем»
Цель: развитие эмоционального восприятия музыки.
Игровой материал: тихая погремушка, бубен.
Ход игры:
Педагог играет веселую музыку, спрашивает, что можно делать под эту музыку (танцевать, дети танцуют – кружатся, прыгают, хлопают и т.п.).
Играет медленную грустную музыку, спрашивает, что мы будем делать
теперь? Спать, отдыхать (дети закрывают глаза и делают вид, что спят).
«Веселый или грустный?»
Цель: развитие эмоционального восприятия музыки.
Игровой материал: два цветка с изображением противоположных эмоций – с веселым и грустным лицом, красного и голубого цвета.
Ход игры:
Педагог играет веселую музыку, просит одного из детей взять показать тот цветок, который подходит к этой музыке, затем то же с грустной музыкой (цветочек послушал песенку и развеселился, стал грустным).
«Где мои детки?»
Цель: развитие звуко- высотного слуха.
Игровой материал: три больших карточки и несколько маленьких (по числу играющих). На больших карточках изображены утка, курица, птица; на маленьких – утята, цыплята, птенчики в гнёздышке.
Ход игры:
Дети сидят напротив педагога, у каждого по маленькой карточке.
Педагог: (предлагает поиграть и начинает рассказ):
– В одном дворе жили курица с цыплятами, гусь с гусятами, утка с утятами, а на дереве птица с птенчиками. Однажды подул сильный ветер. Пошёл дождь, и все спрятались. Мамы – птицы потеряли своих детей. Первой стала звать своих детей утка (показывает картинку): «Где мои утята, милые ребята? Кря-кря!» Дети, у которых на карточках изображены утята, поднимают их и отвечают: «Кря-кря, мы здесь»
Педагог:(забирает у ребят карточки и продолжает):
– Обрадовалась уточка, что нашла своих утят. Вышла мама – курица и тоже стала звать своих детей: «Где мои цыплята, милые ребята? Ко-ко!»…
Игра продолжается, пока все птицы не найдут своих детей.
Затем можно предложить детям представить, как будут отвечать детки, если они испугались, веселятся, или грустят. Кроме того, можно использовать плясовые мелодии, которые исполняются в разных регистрах и в разном темпе, а ребята должны изображать, как будут танцевать детки, а как мама.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Музыкальное экологическое развлечение для детей первой младшей группы «В гости к Зимушке-Зиме»
Развлечение обеспечивает каждому ребёнку отдых и эмоциональное благополучие, помогает усилить проявление эмоциональной отзывчивости при встрече с обитателями зимнего леса и Зимушкой-Зимой....
Музыкально-экологическое развлечение для детей первой младшей группы «Чтоб плыли облака, струилась бы река, цвели сады и пели птицы – с Природой надо подружиться!»
Развлечение средствами музыки приучает к бережному отношению к растениям и животным, обеспечивает эмоциональное благополучие каждого ребёнка....
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/24/picture-726685-1553438504.jpg)
Картотека "Русские народные игры для детей первой младшей группы"
Организация игровой деятельности детей на прогулке и в спортивном зале. Материал предоставлен в виде карточек, в которых предлагается 36 игр как подвижных, малоподвижных игр, так и хороводных игр....
В гости к тётушке Матрёше" - игровое доминантное занятие по музыкально – ритмическим движениям для детей второй младшей группы
Дети отправляются в гости к тётушке Матрёше - едут на лошадке. идут , как деревянные солдатики, скачут. как зайчики, едут на машине....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/21/picture-962249-1508594465.gif)
Сценарий досугового мероприятия ко дню матери. Музыкальная сказка «Теремок» для детей первой младшей группы
Сценарий досугового мероприятия ко дню матери. Музыкальная сказка "Теремок" для детей первой младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/08/picture-482450-1412762795.jpg)
Конспект музыкальной игровой НОД для детей первой младшей группы "В гостях у Матрешки"
Описание: конспект занятия предназначен для проведения образовательной деятельности, либо для развлечения для малышей. Цель: знакомство детей с домашними животными и цветами через музыкальную игру З...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/27/picture-134128-1354008292.jpg)
Музыкальное тематическое занятие для детей первой младшей группы "В гости к Солнышку"
Музыкальное тематическое занятие для детей первой младшей группы можно провести как заключительное занятие перед летом. Или можно провести как досуг "Праздник Лета, праздник Солнца"....