Тематическое занятие "День космонавтики"
план-конспект занятия по музыке (старшая, подготовительная группа)

12 апреля «ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ» ТЕМАТИЧЕСКОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ.

Подготовила музыкальный руководитель МБОУ СОШ № 5 дошкольное отделение

корпус №1 Войкина Т.В.

ЦЕЛЬ:

Создать благоприятные условия для проведения праздника «День космонавтики».

ЗАДАЧИ:

Воспитательные:

• Воспитывать чувство патриотизма и гордости за Отечество.
• Прививать навыки самостоятельности и творческой активности.
• Поддерживать стремление к познанию окружающего мира.

Образовательные:

• Расширять кругозор детей, представление детей о Вселенной.
• Закреплять умение детей ритмично двигаться под музыку.

Развивающие:

• Закреплять коммуникативные навыки, умение выполнять правила игры.
• Развивать активность детей, любознательность, координацию, мыслительную и речевую деятельность.

Предварительная подготовка:

• Беседы о планете Земля, о первых полётах в космос.
• Загадки о космосе.
• Разучивание подвижных игр, песни «Лунатики».
• Закрепить умение строится клином.
• Повтор ранее разученного танца.

Техническое оснащение:

• проектор, доска, ноутбук, колонка, дымо-машина, световое оборудование.

Видеоролик «Зачем Белка и Стрелка летали в космос?»

https://www.youtube.com/watch?v=1CxC9BUS9RY&pp=ygVF0JfQsNGH0LXQvCDQsdC10LvQutCwINC4INGB0YLRgNC10LvQutCwINC70LXRgtCw0LvQuCDQsiDQutC-0YHQvNC-0YE_

Космические загадки: https://youtu.be/070vMsPmu38?si=EG0jpu_eglOp6qXC

Ход занятия.

Дети одеты в космические наряды, с ободками и очками, они пришельцы из другой планеты и называют себя Лунатиками. Заходят под ритмичную музыку друг за другом, затем делятся на 2 колонны, образуя клин (ракету). Дымо-машина выпускает дым, дети выполняют несколько ритмических движений.

Разминка «Ракета».

Ремикс песни «Земля в иллюминаторе».

Распевка.

МУЗ.РУК (поёт):

Космический корабль, кто на борту, назовитесь!

Дети (поют): Мы-Лунатики! Запрашиваем посадку!

МУЗ.РУК (поёт): 

Посадку разрешаю!

ПЕСНЯ «ЛУНАТИКИ» музыка А.Ермолова.

Педагог:

Добро пожаловать, Лунатики, приятно познакомиться, мы-Земляне.

Почему вы решили приземлиться именно на нашей планете?

Лунатики:

Мы путешествуем по галактике, ваша планета обитаемая и самая  

красивая.

Педагог:

А что вы узнали о планете Земля прежде, чем отправиться в полёт?

Лунатики:

Планета Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси.

На планете Земля есть жизнь.

Планета Земля круглая.

Планета Земля покрыта водой на 71%, на ней 4 океана и 6 материков.

На планете Земля 4 сезона.

Мы выучили ваш язык.

Педагог:

Хорошо, тогда, может быть вы знаете, в какую страну попали?

Лунатики:

Россия-крупнейшее государство в мире.

Педагог:

Правильно, и именно сегодня 12 апреля, Россияне отмечают праздник  

     День космонавтики! Посмотрите пожалуйста видеоролик о том, кто же    

     самый первый с Земли полетел в космос.

ВИДЕОРОЛИК «ЗАЧЕМ БЕЛКА И СТРЕЛКА ЛЕТАЛИ В КОСМОС?»

Видео с сайта youTube обучающий материал профессора Почемушкина.

Педагог:

Лунатики, мы познакомили вас с тем, как земляне готовились к полёту в космос, и с теми, кто впервые побывал в космосе. Кто же первый космонавт, который полетел в космос? (Ответ).

А вы можете нам показать, как Лунатики готовятся к полёту?

Музыкальная подвижная ИГРА «ЖДУТ НАС БЫСТРЫЕ РАКЕТЫ».

На полу лежат небольшие круги, по количеству меньше, чем участников. Дети идут по кругу и поют:

«Ждут нас быстрые ракеты для полета на планеты, на какую захотим, на такую полетим. Но в игре один секрет -опоздавшим места нет, значит надо не зевать и ракету занимать».

Меняется музыка, надо каждому занять круг (ракету), кто не успел -выбывает.

Педагог:

А представьте, Лунатики, если бы вы не знали наш язык. Как бы мы могли общаться друг с другом? Предлагаю это узнать с помощью игры «Земляне и инопланетяне».

Игра на внимание «Инопланетяне и земляне».

По принципу игры «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем».

За жителей Земли играют сначала девочки, один мальчик за Лунатика отгадывает движение, которое девочки по одной имитируют. Например, дети могут загадать, что у них болит живот, что они делают зарядку, едят, спят и т. д. Затем меняются ролями.

Педагог:

Теперь Лунатики, вы сможете спокойно жить на Земле, и никто вас не узнает. Но для этого вам осталось изменить свой внешний вид.

Лунатики снимают очки и ободки.

Педагог:

Теперь вы настоящие земляне. А готовы ли вы  ответить на космические загадки? (Ответ детей).

Дидактическая игра «КОСМИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ».

1-й Педагог:

Счастливый мир! Мы для тебя
Что можем, сделаем, конечно,
И жизнь на нашей маленькой Земле,
Пусть будет светлой и сердечной.

2-й Педагог

Пусть будет мир! Он нужен нам,
Не для боёв мы родились. Согласны?
Для счастья, света, добрых дел,
Для дней удачных и прекрасных.

Ритмическая ИГРА-ТАНЕЦ «ДА-ДА-ДА, сказала голова».

Группа «Улица детства».

Педагог:

Дети, ответьте на вопрос - умеете ли вы считать и быстро реагировать на команды? (Ответ детей).

Подвижная игра «Созвездие».

Дети двигаются подскоками по залу, музыка заканчивается, по команде встать по двое, трое, четверо. Руки сцеплены и подняты вверх.

Ребёнок:

Наша планета Земля –

Всем пригодна для жилья.

Ведь Земля – планета-сад

Только здесь леса шумят.

Ты люби свою планету –

Ведь другой, похожей, нету!

Педагог:

Ну что ж, Земляне. Вы хотите полететь на Луну, посмотреть, как живут

     Лунатики? (Ответ детей). Тогда занимайте места в ракете.

Дети строятся клином.

Музыкальный руководитель (поёт): Счастливого полёта!

Дети (поют): До свидания!

Уходят под ритмичную музыку.