сценарий «Ассамблея Петра Великого» с презентацией. для детей старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия по музыке (старшая группа)

сценарий «Ассамблея Петра Великого»

с презентацией (30 минут)

Для детей старшего дошкольного возраста

Музыкальный руководитель Виталия Эдуардовна

ХОД ПРАЗДНИКА

1. Открытие Ассамблеи (4 минуты)

Звучит торжественная музыка («Гимн Великому городу» Р. Глиэра). Дети нарядно одетые сидят на стульчиках перед экраном. В зал выходит Ведущий.

Ведущий:
Внимание, внимание! Жители и гости великого града! Сегодня наш прекрасный и любимый Санкт-Петербург отмечает свой день рождения!
На берегах Невы широкой,
Где чайки крыльями взмахнут,
Родился город величавый,
Что Петербургом все зовут!

Раздаётся громкий стук трости, звучит торжественный марш. В зал величественно входит Пётр I.

Пётр I:
Приветствую вас, юные петербуржцы! Я, царь Пётр Алексеевич, прибыл на ваш праздник! Вижу, город мой цветёт, корабли плывут, а дети растут умными да весёлыми. Повелеваю: Ассамблею в честь дня рождения города открыть! Кавалеры, приглашайте дам на весёлую польку!

2. ТАНЕЦ №1: Детская полька (3 минуты)

Все дети встают парами по кругу и задорно танцуют под «Итальянскую польку» С. Рахманинова. После окончания танца дети возвращаются на свои места перед экраном.

3. ИСТОРИЧЕСКИЙ БЛОК: Презентация «Как строился Санкт-Петербург» (4 минуты)

Пётр I:
Радует моё сердце ваш танец! А знаете ли вы, отроки, как триста лет назад на этих топких болотах рождался наш прекрасный город? Внимание на экран, я сам вам всё покажу!

(Включается презентация. Пётр I берёт указку и комментирует слайды).

• Слайд 1: Река Нева, болота и густые леса (как выглядело место до постройки).
• Слайд 2: Пётр I закладывает первый камень города.
• Слайд 3: Заячий остров и деревянная Петропавловская крепость.
• Слайд 4: Первые корабли русского флота и первые каменные дома.
• Слайд 5: Современный Санкт-Петербург во всей его красе и величии.

Пётр I: Вот так, великим трудом и верностью, рос наш великий град!

4. ПЕСНЯ №1: О Санкт-Петербурге (4 минуты)

Дети встают со стульчиков и перестраиваются в полукруг. На шаг вперёд выходят первые солисты.

Ведущий:
Великий государь, спасибо за рассказ! Наши ребята очень любят свой город и поют о нём с гордостью!

Номер: Песня «Город родной» (муз. Е. Зарицкой)

• Куплеты: поют назначенные солисты.
• Припев: дружно подхватывает и поет весь детский хор.

5. ИГРОВОЙ БЛОК: Интерактив со ВСЕМИ детьми (6 минут)

Пётр I:
Замечательная песня! Ну что, отроки, в презентации вы видели, с какого острова начался наш город? Правильно, с Заячьего! Становитесь-ка все в большой хоровод, покажем, как мы крепость закладывали!

Игра 1: Хоровод «По болоту Пётр шёл...»

• Ход игры: Дети и Ведущий берутся за руки и идут хороводом по кругу. Пётр I величественно шагает внутри круга в противоположную сторону.
• Все вместе громко поют / произносят текст:
  По болоту Пётр шёл,
  Остров Заячий нашёл.
  Он собрал рабочий люд
  И построил крепость тут!
• Движения: Хоровод останавливается. Дети руками показывают «кирпичики» (кладут ладошки друг на друга, имитируя стройку стен):
  Крепость новая стоит,
  Пушками врагу грозит:
  Бам-бам, бам-бам —
  Не осталось зайцев там!
• Кульминация игры: На слове «БАМ!!!» Пётр I громко стучит тростью (или бьёт в барабан). Дети-«зайцы» пугаются пушек, прыгают назад, быстро приседают на корточки и замирают без движения. Пётр I весело обходит детей: кто пошевелится или засмеётся, тот встаёт в центр круга помогать царю. (Игра повторяется 2 раза под весёлую музыку).

Игра 2: «Строим Петропавловскую крепость» (Морская волна)

Пётр I: Рабочий люд собран, зайцы разбежались! А теперь проверим, насколько быстро наши строители могут передавать сигналы, чтобы стены крепости сомкнулись!

• Ход игры: Все дети и Ведущий снова крепко берутся за руки в одном большом кругу. Пётр I встаёт в круг, разрывая его в одном месте (одна его рука свободна, а второй он держит за руку первого ребёнка).
• Звучит динамичная морская музыка. Пётр I делает взмах свободной рукой и передает движение («волну» вверх-вниз) своей второй рукой первому ребёнку. Дети, не расцепляя рук, по цепочке быстро передают этот плавный взмах руками вверх-вниз по всему кругу. Когда волна возвращается к царю, он ловит её и поднимает руки вверх: «Ура! Стены сомкнулись! Крепость построена!» (Играют 2 раза на скорость).

6. ПЕСНЯ №2: О Санкт-Петербурге (3 минуты)

Дети остаются стоять на местах в полукруге. Выходят вторые солисты.

3-й ребёнок:
Петербург! Каналы и мосты,
Площадь, что Дворцовою зовётся.
Три столетья радуешь нас ты,
Снова над тобою светит солнце!

Номер: Вторая песня о городе  «Загадочный город» Е. Зарицкой

• Куплеты: поют другие солисты.
• Припев: дружно подхватывает весь детский хор.

7. ТАНЕЦ №2: Торжественный вальс (3 минуты)

Ведущий:
Крепость построена, песни спеты! Пётр Алексеевич, но ведь на твоих Ассамблеях всегда ценились благородство, манеры и грация. Кавалеры, приглашайте дам! Музыка, играй вальс!

Номер: Торжественный вальс

(Все дети разбиваются на пары и плавно танцуют классический детский вальс. После танца снова перестраиваются в полукруг для финала).

8. ФИНАЛ: Песни о дружбе и России (4 минуты)

Ведущий: Наш великий город крепок не только каменными стенами, но и крепкой дружбой его маленьких жителей!

Номер: Песня «С нами, друг» (муз. Г. Струве)

(Все дети дружно и сплочённо исполняют общую песню о дружбе).

Пётр I:
Слушал я вас и радовался! Дружные, поющие, весёлые! Запомните, ребята: сила нашего города и всей России — в вашей дружбе. А ну-ка, грянем вместе звонкую, весёлую песню во славу нашей великой Родины!

(Ведущий быстро раздаёт детям или помогает взять со стульчиков маленькие российские флажки).

Номер: Песня «Росиночка-Россия» (муз. Е. Зарицкой)

(Все дети торжественно поют песню, задорно и плавно покачивая флажками над головой во время припева).

9. Закрытие праздника и фотосессия (2 минуты)

Пётр I:
Объявляю вам свою императорскую благодарность! Вы — достойное, умное и прекрасное будущее нашего Санкт-Петербурга. Берегите наш город! С праздником, ура!

Ведущий: С днём рождения, любимый Санкт-Петербург!

Звучит торжественный праздничный марш. Пётр I и Ведущий приглашают всех детей сделать общую красивую фотографию на память (дети поднимают флажки вверх и улыбаются).