Сценарий агитационного концерта в детском саду
материал по музыке (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ АГИТАЦИОННОГО КОНЦЕРТА ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО САДА

“Страна под названием - Музыка ”

Автор:

Копай Светлана Валерьевна

Когалым 2025 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данный материал будет полезен преподавателям ДМШ и ДШИ. Он рассчитан на детей старшего дошкольного возраста.

ЦЕЛЬ: познакомить воспитанников детского сада с музыкальными инструментами, на которых обучаются дети в ДМШ1.

ЗАДАЧИ: расширение общего и музыкального кругозора детей, развитие внимания, любознательности, воображения, воспитание любви к музыке, популяризация музыкальных инструментов среди подрастающего поколения.

ФОРМА МЕРОПРИЯТИЯ: беседа, показ, игровые интерактивные задания.

ВЕДУЩИЕ: преподаватели ДМШ.

УЧАСТНИКИ: учащиеся ДМШ

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Ведущая: Здравствуйте, ребята!

Сегодня в гости к вам пришли юные музыканты, чтобы вместе с вами отправиться в путешествие по Стране под названием - Музыка. Я предлагаю начать наше путешествие на машине. Представьте, что вы настоящие водители. Занимайте свои посадочные места, пристегните ремень безопасности, возьмите в руки руль и поехали…..(Ребята вместе с ведущим изображают водителей за рулем машины)

Ведущий: Наша первая остановка. А называется она «Станция фортепианная». Как вы думаете, что это за станция, и что здесь делают? 

Ведущий: Правильно, на станции с таким названием, вы услышите, как играют ребята из музыкальной школы на замечательном инструменте фортепиано. 

Отделение фортепиано,
Пианистов учат тут. 
Все играют на рояле,
В дружбе с музыкой живут.

1. Бондарева Дарья 1 класс – Н.Топорова «Мы идем и поем»
2. Аллабердина Амелия 2 класс – Ю.Геворгян «Обидели»
3. Гезалов Абдуллах 2 класс – «Шорская песня»
4. Коростелева Василиса 2 класс – В.Коровицын «Воробушки»

Ведущая: Спасибо нашим юным артистам. А теперь Давайте-ка сыграем с вами в игру. Я буду называть вам музыкальные инструменты, а вы будете изображать игру на них, но если я назову слово, которое к музыкальным инструментам не относится, вы должны громко топать ногами:

Скрипка, фортепиано, балалайка, пылесос, бубен, берёза, флейта, барабан, маракасы, грузовик, кукуруза, баян, металлофон, деревянные ложки.

Ведущий: Ну, а мы путешествуем дальше. Только теперь мы полетим на самолете. Согласны? Занимайте свои посадочные места, пристегните ремни безопасности. Полетели… (Ребята вместе с ведущим изображают самолет – руки в стороны, и издают звук «УУУУУ»)

Куда это мы с вами приземлились? Что за остановка? А остановка эта волшебная, загадочная. Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Вот я вам сейчас загадаю загадки про музыкальные инструменты, а вы их должны отгадать. Готовы?

Как будто девушка запела,

В зале словно посветлело.

Скользит мелодия так гибко,

Затихло всё, играет …….. (СКРИПКА)

Без меня не может скрипка жить,

Крепко с нею мы должны дружить.

И только вместе мы вдвоем

И плачем, и смеёмся и поём.

Хоть не музыкант, но точно знаешь-

Без него на скрипке не сыграешь……. (СМЫЧОК)

Ведущий: Молодцы, ребята! Все вы отгадали! Вот и встречайте нашу скрипочку!

1. Завгородняя Валерия 1 класс – В. Калинников «Журавель»
2. Поспелова Анна 1 класс – Белорусская народная песня «Перепелочка»

Физкультминутка

Ведущий: Куда это мы с вами прилетели.. Мы прилетели на станцию под названием «Плясовая».

1. Встречайте Харитонова Павла с пьесой «Плясовая»

Ведущий: Путешествуем дальше? Только на этот раз мы поедем с вами на поезде. Занимайте свои посадочные места. И поехали. (Ребята вместе с ведущим изображают поезд). А на поезде мы едем вместе, а учащиеся нашей музыкальной школы даже могут играть вместе! Вот посмотрите!

1. Ансамбль скрипачей «Новые струны» - «Мастерская сладостей»
2. Ансамбль скрипачей «Новые струны» - «Буги»

Ведущий: Ну что ж ребята, вот и подошло к концу наше путешествие. Нам пора возвращаться домой, в свой любимый детский сад. В этот раз мы полетим с вами на воздушном шаре. Надуваем все щечки, и полетели (Ребята вместе с ведущим надувают щечки, и сдувают). Ну вот, мы с вами вновь в любимом детском саду.

Вам понравилось путешествие? Вам понравилось, как играют на музыкальных инструментах ребята? А вы хотите научиться, так же играть???