Итоговое занятие по обучению грамоте. Подготовительная группа.
материал по обучению грамоте (подготовительная группа) по теме
Занятие по развитию речи. Итоговое.
Программное содержание:
обобщить знания, имеющиеся у детей, закрепить умение состовлять слова по слогам, читать их, развивать смекалку, воображение, логическое мышление.
Материал и оборудование:
Таблицы «Скажем красиво», «Волшебная ромашка», «Загадочный кроссворд», буквы.
Ход работы:
Послушайте стихотворение:
«Много с буквами хлопот
Уж, такой они народ,
Но когда с умом толково
Их построить в четкий ряд,
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят».
- Я достану из конверта «Волшебные буквы» и подарю каждому из вас по одной. А вы должны вспомнить как можно больше слов, которые начинаются с этой буквы. Скажите, пожалуйста, что складывают из букв? – слоги.
- Что получается из слов, которые собираются вместе? – предложения.
Сейчас мы прочитаем с вами предложения, зашифрованные в этой головоломке. Чтобы разгадать головоломку, вы должны читать слева- направо, пропуская одну фигуру в первых двух рядах, третий ряд по порядку.
Что получилось?
Март- грозой, апрель- водой, май- травой.
Сегодня мы познакомились с чудесными превращениями слов. Загадочный кроссворд.
Впишите в горизонтальные клетки кроссворда слова- отгадки. Если вы сделаете это правильно, то в вертикальных клетках, выделенных цветом, вы прочитаете отгадку к последней загадке.
1. Течет, течет- не вытечет.
Бежит, бежит – не выбежит (река)
2. В сенокос- горька,
А в мороз – сладка. Что за ягодка? (рябина)
3. Что красно снаружи, бело внутри,
С зеленым хохолком на голове? (редиска)
4. Деревянная река, деревянный катерок, а над катером струится деревянный дымок. (рубанок).
5. Длинные сосульки вверх растут. (рога).
6. Входишь в одну дверь, а выходишь из трех; думаешь, что вышел, а на самом деле – вошел. (рубашка).
7. Цветное коромысло через реку повисло. (радуга)
Да, это радуга. Она напоминает арку в сказочную страну. Радуга предлагает вам выполнить задание «Скажи красиво».
Вывешивается таблица.
Кто больше назовет красивых слов?
Какой? Какая? Какое?
Цветок Весна Солнце
Арбуз Ночь Лето
Камень Звезда Дерево
Молодцы!
А сейчас посмотрите на «Волшебную ромашку». Прочитайте слово, написанное в середине ромашки (учить). Прочитайте слоги, написанные на лепестках (при, раз, вы и т.д.) Какие слова получаются, если соединить со словом в середине? (приучить, выучить, разучить и т.д.)
-А теперь я предлагаю поиграть в игру «Знаешь ли ты»
Задание к викторине:
1. Для чего нужен микроскоп?
2. Кого называют кораблем пустыни?
3. Какая птица является символом мудрости?
4. Какой прибор используют, чтобы не заблудиться в лесу?
5. Как называется личинка бабочки?
6. Чем пользуются для чтения люди со слабым зрением?
7. Где живет мышка?
8. Какую птицу называют лесным доктором?
- Игровое упражнение «Назови части предметов»
Дом- стены, крыша, двери, окна, фундамент, этажи, подъезд.
Машина- кузов, кабина, мотор, колеса, фары, руль, сиденье.
Дерево- ствол, ветки, листья, корни, почки, плоды.
Птица- клюв, туловище, голова, лапки, крылья, шея, перья, хвост.
Молодцы! Вы сегодня порадовали меня своими ответами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/15/picture-968518-1510734406.jpg)
Итоговое занятие ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ в группе компенсирующей направленности для детей с ОВЗ(ЗПР)
Конспект НОДПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ в группе компенсирующей направленности длядетей с ОВЗ(ЗПР) "Игры со звуками"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/08/picture-362355-1531059387.jpg)
Конспект итогового занятия по обучению грамоте подготовительная группа
Авторское итоговое занятие с детьми подготовительной группы и самоанализ данного вида деятельности....
Итоговое занятие по обучению грамоте подготовительной группе
Итоговое занятие по обучению грамоте подготовительной группе...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/09/picture-760046-1586450174.jpg)
Конспект итогового занятия по обучению грамоте (подготовительная логопедическая группа ) "Путешествие в страну Знаний" с ИКТ
Цель занятия: Закрепить знания, умения и навыки по разделу «Обучение грамоте».Задачи:1. Образовательные:формировать навык чтения слов и предложений;закреплять навык звукобуквенного а...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/02/picture-1195510-1583172008.jpg)
Итоговое занятие по обучению грамоте (старшая группа).
Итоговое занятие по обучению грамоте (старшая группа)....
Итоговое занятие по обучение грамоте в группе компенсирующей направленности для детей с ОНР. «Звук и буква С»
Познакомить обучающихся со звуком С и буквой С; совершенствовать навыки звукового и слогового анализа и синтеза, учить выделять заданный согласный звук в начале, в конце и в середине с...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/09/picture-1353009-1633795588.jpg)
Конспект итогового занятия по обучению грамоте подготовительная группа
Закрепить умение определять местоположения звука в слове; Упражнять в звуковом анализе слов; Закрепить знания о различии гласных и согласных звуков; Закрепить понятие у детей давать основные характ...