Консультация "Что значит определить место звука в слове"
консультация по обучению грамоте (старшая группа) по теме

Что значит - Определить место звука в слове.

Дети рисуют паровозик ,  определяют где расположен звук.

В начале слова –

В середине слова –

в конце слова-

дальше они устно определяют какой звук и потом уже обозначают цветом,  место где находиться звук!!!

Если звуки гласные (А, У, И, О, Ы,Я, Ю, Ё, Е, Э) то они обозначаются красным цветом

Если звуки согласные , твердые (П, К, Т, С, ) то они обозначаются синим цветом

Если звуки согласные , Мягкие (П*, К*, Т*, С*, ) то они обозначаются зелёным  цветом

Например , работаем со звуком У.

Улитка  звук У в начале слова Это гласный звук он тянется и поётся обозначаем красным цветом.

Какаду  звук У в конце…….

Паук звук У в середине ….

Работаем со звуком П П*

Павлин  звук П в начале слова это согласный звук, он не тянется, не поётся, твёрдый, обозначается синим цветом 

Капуста  звук П в середине слова это согласный звук, он не тянется, не поётся, твёрдый, обозначается синим цветом 

Микроскоп звук П  в конце слова  это согласный звук, он не тянется, не поётся, твёрдый, обозначается синим цветом 

Песня  звук П* в начале слова это согласный звук, он не тянется, не поётся, Мягкий, обозначается зелёным цветом 

Копьё  звук П в середине слова это согласный звук, он не тянется, не поётся, Мягкий обозначается зелёным цветом 

Топь звук П  в конце слова  это согласный звук, он не тянется, не поётся, Мягкий обозначается зелёным цветом