"Согласные и гласные звуки"
учебно-методическое пособие по обучению грамоте (средняя группа) по теме
Когда начала работать по данной теме, поняла, что детям очень сложно даётся она.... стала искать в интернете ... много ЧТО нашла, но сделала своё ... моим деткам стало всё намного понятнее
| ГЛАСНЫЕ | СОГЛАСНЫЕ | |||
| Когда мы произносим гласные звуки для выхода воздуха нет никакой преграды | Когда мы произносим согласные звуки для выхода воздуха есть преграда (это: губы, зубы, язык) | |||
| обозначаем КРАСНЫМ цветом | ТВЁРДЫЕ (как синий лёд) | МЯГКИЕ (как зелёная травка) | ||
| обозначаем СИНИМ цветом | обозначаем ЗЕЛЁНЫМ цветом | |||
| всегда ЗВОНКИЕ | ЗВОНИЕ (звонит волшебный колокольчик в горлышке) | ГЛУХИЕ (не звонит волшебный колокольчик в горлышке) | ЗВОНКИЕ (звонит волшебный колокольчик в горлышке) | ГЛУХИЕ (не звонит волшебный колокольчик в горлышке) |
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zvuki.docx | 118.61 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект «Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков. Роль воздуха»
Один из самых трудных разделов в периоде обучения грамоте у дошкольников это изучение йотированных гласных букв....
«Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков. Работа с предложением. Игры на развитие внимания, мышления и памяти. Роль воздуха.»
Закрепить знания детей о йотированных гласных буквах Я, Ю, Е, Ё.Формировать представление детей о воздухе и его свойствах....
Конспект открытого занятия « Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков"
laquo; Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков. Работа с предложением. Игры на развитие внимания, мышления и памяти. Роль воздуха».Цели занятия:Закрепить знания детей о йотирова...
«Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков. Работа с предложением. Игры на развитие внимания, мышления и памяти. Роль воздуха.»
Из учебно-тематического плана 2 года обучения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Основы грамоты. Развитие речи»....
« Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков. Работа с предложением. Игры на развитие внимания, мышления и памяти. Роль воздуха».
« Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков. Работа с предложением. Игры на развитие внимания, мышления и памяти. Роль воздуха». ...
НОД на тему: «Двойные гласные звуки (ЯЁЮЕ). Мягкость согласных звуков. Работа с предложением. Игры на развитие внимания, мышления и памяти. Роль воздуха.»
Закрепить знания детей о йотированных гласных буквах Я, Ю, Е, Ё.Формировать представление детей о воздухе и его свойствах....
Гласные звуки, согласные звуки, разделяющиеся па парные/не парные, мягкие/твердые.
Гласные звуки, согласные звуки, разделяющиеся па парные/не парные, мягкие/твердые....