Программа "От звука к букве" для дошкольников
план-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Программа "От звука к букве" решает одну из задач речевого развития ребенка - подготовить дошкольника к обучению грамоте. Последовательное усвоение понятий "слово", "звук", "слог", "буква", "предложение" в различных игровых упражнениях формируют у ребенка осознание речи, ее произвольность. Особое внимание к программе уделено практическому овладению каждым ребенком языковой действительности, что будет способствовать лучшему усвоению фонетики и морфологии в школе. Усвоение детьми данной программы - это не только подготовка к умению читать и писать, расширение знаний и представлений о языке, но и важное средство развития речи, фактор умственного развития ребенка. Веселые рисунки, игровые упражнения, которые присутствуют на каждом занятии, делают процесс обучение ориентированным на дошкольника, развивают его образное мышление. Методы и приемы, используемые в работе, соответствуют возрастным особенностям дошкольника, а не копируют школьную программу.

Слайд 3

Основное назначение программы: Формирование запаса знаний, умений и навыков, которые станут базой для обучения в школе Формирование умения понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно Овладение навыками речевого общение и чтения Овладение мыслительными операциями: анализ, синтез, сравнение, обобщение Подготовить детей к обучению в школе

Слайд 4

Развитие звукобуквенного анализа Закреплять умение вслушиваться в звучание слова, узнавать называть из него заданные звуки Закреплять умение интонационно выделять заданные звуки в слове Закреплять умение делить слова на слоги Познакомить с буквами по общепринятым группам на материале алфавита как знаками звуков (фонем) Учить различать звуки: гласные и согласные, звонкие и глухие согласные Познакомить с условным обозначением звуков: гласные-красный квадрат, твердые согласные-синий квадрат, мягкие согласные-зеленый квадрат Учить писать слова с помощью графических изображений Учить соотносить звук и букву Способствовать развитию фонематического восприятия Познакомить с ударением, ударным слогом, ударными гласными Учить правильно пользоваться терминами «звук», «слог», «буква», «слово», «предложение» Учить записывать предложения условными обозначениями Формировать умение понимать учебную задачу и выполнять ее

Слайд 5

Результат освоения программы Обучение позволяет детям уже к 6 годам ориентироваться в звуко-буквенной системе родного языка, читать небольшие стихотворные тексты, которые являются материалом для закрепления навыков звуко-буквенного анализа, текстами для заучивания наизусть.